JURNALP4IJURNALP4I
EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & PengajaranEDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & PengajaranBudaya yang Program Sabtu adalah kegiatan co‑curriculum yang digunakan di sekolah untuk mempromosikan pembelajaran berbasis budaya. Tujuan dari studi ini adalah untuk menjelaskan implementasi program Saturday Culture sebagai penguatan budaya sipil, yang dapat bermanfaat dan sulit, serta pengaruhnya. Penelitian ini mengambil pendekatan kualitatif untuk penelitian studi kasus. Strategi pengumpulan data termasuk pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dapat diperoleh dari data, antara lain: (1) bentuk implementasi program Budaya Sabtu sebagai penguatan Budaya Sipil di Sekolah Dasar Negara 1 Masbagik adalah Gimnastik Gatra Gatra, Aktivitas Teater atau Drama, Kegiatan Tarian Kreatif, dan Kelas Pembersihan dan Kegiatan Lingkungan; (2) faktor‑faktor pendukung, termasuk kompetensi guru untuk menerapkan program Kebudayaan Sabtu, dukungan dan kerjasama antara guru dan staf, ketersediaan lokasi; (3) dampak pada bidang akademik pada pembelajaran siswa dan siswa non‑akademik pada disiplin, aktivitas, keterlibatan, atau kontroversi siswa dalam pengelolaan program budaya Sabtu.
Program ini memberikan dampak positif baik pada aspe akademik maupun non‑akademik, yang terlihat dari peningkatan konsentrasi belajar, rasa ingin tahu, dan perilaku terbuka terhadap kebijakan budaya.Untuk keberlanjutan program perlu ditingkatkan dukungan guru, pelatihan mandiri, dan pengembangan panduan operasional.
Penelitian selanjutnya sebaiknya meneliti bagaimana integrasi program Sabtu Budaya dengan teknologi digital dapat meningkatkan partisipasi siswa, menanyakan apakah penggunaan platform e‑learning dapat memperluas jangkauan kegiatan budaya ke sekolah lain di Nusa Tenggara Barat, dan mengkaji efektivitas pelatihan guru berbasis kompetensi untuk mendukung pelaksanaan program tersebut dalam jangka panjang.
- Penguatan Civic Culture Berbasis Nilai Kearifan Lokal Melalui Eksistensi Pencak Silat Sebagai Kebudayaan... ejournal.unikama.ac.id/index.php/JMK/article/view/7444Penguatan Civic Culture Berbasis Nilai Kearifan Lokal Melalui Eksistensi Pencak Silat Sebagai Kebudayaan ejournal unikama ac index php JMK article view 7444
- INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA TRADISI MAGIBUNG | Tripayana | Edueksos Jurnal Pendidikan... doi.org/10.24235/edueksos.v10i1.7586INTERNALISASI NILAI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA TRADISI MAGIBUNG Tripayana Edueksos Jurnal Pendidikan doi 10 24235 edueksos v10i1 7586
| File size | 343.68 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Mengenai pembagian warisan Islam, berdasarkan Al-Quran, adalah pedoman ijtihad para ulama, seperti halnya di Indonesia, ijtihad disusun menjadi peraturanMengenai pembagian warisan Islam, berdasarkan Al-Quran, adalah pedoman ijtihad para ulama, seperti halnya di Indonesia, ijtihad disusun menjadi peraturan
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan terkait Ibnul Qoyyim Yogyakarta. Penanaman nilai humanis religus dilakukan membentuk pribadi siswa yang memilikiPenelitian ini bertujuan untuk memaparkan terkait Ibnul Qoyyim Yogyakarta. Penanaman nilai humanis religus dilakukan membentuk pribadi siswa yang memiliki
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Dalam agama Islam terdapat ajaran akidah akhlak yang diharapkan mampu memberikan solusi terhadap masalah degradasi moral tersebut. Strategi ini dapat berupaDalam agama Islam terdapat ajaran akidah akhlak yang diharapkan mampu memberikan solusi terhadap masalah degradasi moral tersebut. Strategi ini dapat berupa
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Para pakar pendidikan Islam harus mampu memperkirakan beragam bentuk peluang dan tantangan yang ada akibat gempuran globalisasi yang tak dapat terhindarkan.Para pakar pendidikan Islam harus mampu memperkirakan beragam bentuk peluang dan tantangan yang ada akibat gempuran globalisasi yang tak dapat terhindarkan.
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Begitu pula dalam peradaban barat yang tidak dapat terlepas dari pengembangan ilmu pengetahuan. Penelitian ini merupakan penelitian library research atauBegitu pula dalam peradaban barat yang tidak dapat terlepas dari pengembangan ilmu pengetahuan. Penelitian ini merupakan penelitian library research atau
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Pesantren diartikan sebagai lembaga pendidikan Islam dengan sistem asrama atau pondok, kyai sebagai figur sentralnya, masjid sebagai pusat kegiatan yangPesantren diartikan sebagai lembaga pendidikan Islam dengan sistem asrama atau pondok, kyai sebagai figur sentralnya, masjid sebagai pusat kegiatan yang
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Stereotipe yang menganggap perempuan itu lemah, sangat bergantung pada laki-laki, dan tidak bisa mandiri masih banyak ditemukan hingga saat ini, tidakStereotipe yang menganggap perempuan itu lemah, sangat bergantung pada laki-laki, dan tidak bisa mandiri masih banyak ditemukan hingga saat ini, tidak
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Namun berkembangnya kasus-kasus dewasa ini seperti penganiayaan, bullying, dan lain-lain yang dilakukan oleh para siswa menunjukkan bahwa visi dan misiNamun berkembangnya kasus-kasus dewasa ini seperti penganiayaan, bullying, dan lain-lain yang dilakukan oleh para siswa menunjukkan bahwa visi dan misi
Useful /
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, wali kelas, dan guru mata pelajaranPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, wali kelas, dan guru mata pelajaran
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.Penelitian menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.
JURNALP4IJURNALP4I Implementasi penanaman nilai-nilai religius dilakukan dengan metode pembiasaan, keteladanan, pengawasan, nasihat, dan pemberian sanksi. Nilai-nilai religiusImplementasi penanaman nilai-nilai religius dilakukan dengan metode pembiasaan, keteladanan, pengawasan, nasihat, dan pemberian sanksi. Nilai-nilai religius
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui landasan syariah sistem pembayaran cashless, metode implementasi sistem pembayaran cashless menggunakan NgabarPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui landasan syariah sistem pembayaran cashless, metode implementasi sistem pembayaran cashless menggunakan Ngabar