AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan nilai moderasi beragama di MTs Hidayatullah, Kecamatan Pringsurat, Kabupaten Temanggung, serta mengidentifikasi tantangan dalam pengembangan nilai moderasi beragama serta strategi dan upaya dalam menanamkan nilai moderasi beragama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa moderasi beragama yang berlandaskan prinsip wasathiyah, tawazun, dan itidal menjadi langkah strategis dalam membentuk karakter peserta didik, mencegah ekstremisme, serta menanggulangi berbagai krisis moral seperti kekerasan dan cyber crime. Upaya ini ditopang oleh payung hukum yang kuat, seperti UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003 dan Perpres No. 58 Tahun 2023 tentang Penguatan Moderasi Beragama. Implementasinya dilakukan secara holistik melalui lima jalur utama yaitu integrasi kurikulum, kebijakan dan kepemimpinan, penguatan pendidik, budaya sekolah, serta kegiatan ekstrakurikuler. Meskipun demikian, implementasi moderasi beragama di sekolah menghadapi tantangan internal seperti pembelajaran yang masih bersifat teoretis dan resistensi pendidik, serta tantangan eksternal berupa pengaruh media digital yang tidak terfilter dan lingkungan sosial yang eksklusif.
Pengembangan nilai-nilai moderasi beragama di lingkungan sekolah merupakan kebutuhan mendesak di Indonesia, yang memiliki keragaman ras, suku, budaya, dan agama.Moderasi beragama yang dipahami sebagai sikap jalan tengah, keseimbangan, dan keadilan menjadi langkah strategis untuk menanamkan karakter, mencegah ekstremisme, dan menanggulangi berbagai krisis moral pelajar seperti kekerasan dan cyber crime.Upaya ini berlandaskan pada dasar hukum yang kuat, seperti UU Sisdiknas No.Strategi implementasinya dilakukan secara holistik melalui lima jalur utama.integrasi kurikulum, kebijakan dan kepemimpinan, penguatan pendidik, budaya sekolah, dan ekstrakurikuler.Implementasi ini menghadapi tantangan internal dan eksternal, seperti pembelajaran teoretis, resistensi pendidik, pengaruh media digital, dan lingkungan sosial eksklusif.
Saran penelitian lanjutan: 1. Mengembangkan strategi integrasi nilai-nilai moderasi beragama yang lebih holistik dan aplikatif, dengan melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran dan penerapan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. 2. Meneliti efektivitas program pengembangan profesional untuk pendidik dalam pengajaran moderasi beragama, serta mengidentifikasi strategi terbaik untuk meningkatkan pemahaman dan penerapan nilai-nilai moderasi oleh pendidik. 3. Menganalisis pengaruh media digital dan lingkungan sosial terhadap internalisasi nilai-nilai moderasi beragama, serta mengembangkan strategi mitigasi untuk mengurangi dampak negatifnya.
- Integrasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Kurikulum Pendidikan Islam di MA Alkhairaat Kota Gorontalo:... e-journal.metrouniv.ac.id/moderatio/article/view/9899Integrasi Nilai Nilai Moderasi Beragama Dalam Kurikulum Pendidikan Islam di MA Alkhairaat Kota Gorontalo e journal metrouniv ac moderatio article view 9899
- AKTUALISASI MODERASI BERAGAMA DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI BERBASIS MERDEKA BELAJAR | AT-TA'DIB:... ejournal.staindirundeng.ac.id/index.php/tadib/article/view/1564AKTUALISASI MODERASI BERAGAMA DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI BERBASIS MERDEKA BELAJAR AT TADIB ejournal staindirundeng ac index php tadib article view 1564
| File size | 213.24 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
ILININSTITUTEILININSTITUTE Sosialisasi berjalan tinggi, membangun efektif dengan partisipasi pemahaman dan rasa memiliki mitra. Pelatihan menghasilkan keterampilan praktis dalamSosialisasi berjalan tinggi, membangun efektif dengan partisipasi pemahaman dan rasa memiliki mitra. Pelatihan menghasilkan keterampilan praktis dalam
STIKKENDALSTIKKENDAL Teknologi mempermudah komunikasi, pembelajaran, dan aktivitas sehari-hari, tetapi penyalahgunaannya berpotensi menimbulkan kecanduan digital, degradasiTeknologi mempermudah komunikasi, pembelajaran, dan aktivitas sehari-hari, tetapi penyalahgunaannya berpotensi menimbulkan kecanduan digital, degradasi
STIKKENDALSTIKKENDAL Dari penelitian ini, disimpulkan bahwa pendidikan agama, khususnya di tahapan perkembangan murid yang mulai beranjak dewasa, memiliki peran penting dalamDari penelitian ini, disimpulkan bahwa pendidikan agama, khususnya di tahapan perkembangan murid yang mulai beranjak dewasa, memiliki peran penting dalam
STIKKENDALSTIKKENDAL Penelitian ini menegaskan bahwa keberadaan mahad di MAN Kendal memberikan nilai tambah penting dalam pembentukan karakter keagamaan siswa. Siswa regulerPenelitian ini menegaskan bahwa keberadaan mahad di MAN Kendal memberikan nilai tambah penting dalam pembentukan karakter keagamaan siswa. Siswa reguler
IUQIBOGORIUQIBOGOR Penelitian ini menganalisis potensi pengembangan pariwisata berkelanjutan dan moderasi beragama sebagai strategi untuk menciptakan pariwisata halal. DalamPenelitian ini menganalisis potensi pengembangan pariwisata berkelanjutan dan moderasi beragama sebagai strategi untuk menciptakan pariwisata halal. Dalam
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metode yang digunakan adalah studi literatur (literature review) dengan mengkaji berbagai jurnal, artikel, dan buku relevan dalam 10 tahun terakhir untukMetode yang digunakan adalah studi literatur (literature review) dengan mengkaji berbagai jurnal, artikel, dan buku relevan dalam 10 tahun terakhir untuk
ULUMUNAULUMUNA Implementasi nilai-nilai moderasi agama dalam pendidikan agama Islam tinggi di Garut telah berjalan dengan baik melalui kurikulum yang berorientasi padaImplementasi nilai-nilai moderasi agama dalam pendidikan agama Islam tinggi di Garut telah berjalan dengan baik melalui kurikulum yang berorientasi pada
KURASINSTITUTEKURASINSTITUTE Gagne dapat digunakan untuk membantu guru/pendidik dan peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandanganGagne dapat digunakan untuk membantu guru/pendidik dan peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan
Useful /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Data dikumpulkan melalui tes perbuatan dan alat yang digunakan yaitu instrumen tes perbuatan operasi perkalian serta pengolahan data yang digunakan yaituData dikumpulkan melalui tes perbuatan dan alat yang digunakan yaitu instrumen tes perbuatan operasi perkalian serta pengolahan data yang digunakan yaitu
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sehingga penggunaan media ini sangat disarankan sebagai bagian dari strategi pembelajaran yang lebih kreatif, inovatif, dan sesuai dengan perkembanganSehingga penggunaan media ini sangat disarankan sebagai bagian dari strategi pembelajaran yang lebih kreatif, inovatif, dan sesuai dengan perkembangan
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Hasil penelitian menunjukkan masih adanya pegawai yang melakukan pelanggaran etika seperti kurang disiplin, pelayanan tidak adil, dan komunikasi yang kurangHasil penelitian menunjukkan masih adanya pegawai yang melakukan pelanggaran etika seperti kurang disiplin, pelayanan tidak adil, dan komunikasi yang kurang
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Penelitian ini memeriksa penerapan teori discovery learning dalam pendidikan sains di Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan dampaknya terhadap peningkatan keterampilanPenelitian ini memeriksa penerapan teori discovery learning dalam pendidikan sains di Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan dampaknya terhadap peningkatan keterampilan