AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas imam masjid terhadap kualitas ibadah jamaah di Masjid Al Hijrah Sumber Rejo. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas imam masjid berpengaruh positif terhadap kualitas ibadah jamaah, dengan kontribusi sebesar 27,9%. Artinya, semakin tinggi kualitas imam masjid maka semakin tinggi pula tingkat kualitas ibadah jamaah. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa ada pengaruh kualitas imam masjid terhadap kualitas ibadah jamaah. Penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas imam masjid memainkan peran penting dalam membentuk kualitas ibadah jamaah.
Penelitian di Masjid Al Hijrah Sumber Rejo menunjukkan bahwa kualitas imam masjid memiliki peran penting dalam membentuk kualitas ibadah jamaah.Analisis regresi linear sederhana mengungkapkan bahwa kualitas imam masjid berpengaruh positif terhadap kualitas ibadah jamaah, dengan kontribusi sebesar 27,9%.Dengan demikian, semakin tinggi kualitas imam masjid, semakin tinggi pula kualitas ibadah jamaah.Oleh karena itu, pengurus masjid dan imam masjid perlu terus meningkatkan kualitas diri untuk meningkatkan kualitas ibadah jamaah.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan memperluas cakupan wilayah penelitian, tidak hanya terbatas pada Masjid Al-Hijrah Sumber Rejo 1 Balikpapan, untuk menguji generalisasi temuan. Kedua, penelitian dapat menggali lebih dalam faktor-faktor lain yang mempengaruhi kualitas ibadah jamaah selain kualitas imam masjid, seperti lingkungan masjid, fasilitas yang tersedia, dan tingkat keimanan jamaah. Ketiga, studi kualitatif dapat dilakukan untuk memahami secara mendalam bagaimana jamaah memaknai kualitas imam masjid dan bagaimana hal tersebut mempengaruhi pengalaman ibadah mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang dinamika hubungan antara imam masjid dan jamaah, serta memberikan masukan yang berharga bagi pengembangan kualitas ibadah di masjid-masjid di Indonesia. Dengan demikian, kualitas ibadah dapat terus ditingkatkan, sehingga dapat memperkuat hubungan spiritual antara jamaah dan Allah SWT, serta meningkatkan kualitas kehidupan keagamaan masyarakat secara keseluruhan.
| File size | 297.25 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UPSUPS Salah satu langkah awal untuk meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik adalah upaya peningkatan literasi sekolah melalui literasi membaca dan menulis.Salah satu langkah awal untuk meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik adalah upaya peningkatan literasi sekolah melalui literasi membaca dan menulis.
UPSUPS Manfaatnya adalah untuk menemukan peluang riset yang dapat menjadi rujukan bagi peneliti lain dalam mengembangkan e-modul IPA di masa mendatang. PenelitianManfaatnya adalah untuk menemukan peluang riset yang dapat menjadi rujukan bagi peneliti lain dalam mengembangkan e-modul IPA di masa mendatang. Penelitian
DINAMIKADINAMIKA Oleh karena itu, guru perlu memiliki kemampuan untuk merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Kegiatan untuk meningkatkan kemampuan guruOleh karena itu, guru perlu memiliki kemampuan untuk merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Kegiatan untuk meningkatkan kemampuan guru
AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan teknologi AI dalam proses pembelajaran mengalami peningkatan signifikan dalam keterampilan literasiHasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan teknologi AI dalam proses pembelajaran mengalami peningkatan signifikan dalam keterampilan literasi
AFEKSIAFEKSI Validator media merupakan Dosen dari Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang. Sedang validatorValidator media merupakan Dosen dari Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang. Sedang validator
AFEKSIAFEKSI Instrumen pengumpulan data meliputi angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penilaian dari para validator media, ahli aplikasi I memberikan skor rata-rataInstrumen pengumpulan data meliputi angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penilaian dari para validator media, ahli aplikasi I memberikan skor rata-rata
AFEKSIAFEKSI Hasil belajar rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi, mengindikasikan pengaruh signifikan dari penggunaan media e-komik terhadap hasil belajar siswa dalamHasil belajar rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi, mengindikasikan pengaruh signifikan dari penggunaan media e-komik terhadap hasil belajar siswa dalam
AFEKSIAFEKSI Teknik pengumpulan data meliputi pemberian tes untuk menilai hasil belajar dan dokumentasi sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modelTeknik pengumpulan data meliputi pemberian tes untuk menilai hasil belajar dan dokumentasi sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model
Useful /
UIBUIB Metode: Penelitian observasional analitik ini menggunakan desain kontrol kasus retrospektif. Penelitian ini melibatkan 78 responden yang terdiri dari 26Metode: Penelitian observasional analitik ini menggunakan desain kontrol kasus retrospektif. Penelitian ini melibatkan 78 responden yang terdiri dari 26
DINAMIKADINAMIKA Namun, bukti empiris menunjukkan bahwa siswa, terutama di daerah terpencil seperti Kabupaten Karimun, masih memiliki pemahaman terbatas tentang literasiNamun, bukti empiris menunjukkan bahwa siswa, terutama di daerah terpencil seperti Kabupaten Karimun, masih memiliki pemahaman terbatas tentang literasi
AFEKSIAFEKSI Dengan demikian, penggunaan e-komik edukatif disarankan untuk dikembangkan dan dipadukan dengan metode pembelajaran yang partisipatif serta menantang,Dengan demikian, penggunaan e-komik edukatif disarankan untuk dikembangkan dan dipadukan dengan metode pembelajaran yang partisipatif serta menantang,
STIKESLHOKSEUMAWESTIKESLHOKSEUMAWE Penilaian pengetahuan nutrisi dilakukan menggunakan kuesioner dari Wakwoya (2022). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas ibu hamil memiliki pengetahuanPenilaian pengetahuan nutrisi dilakukan menggunakan kuesioner dari Wakwoya (2022). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas ibu hamil memiliki pengetahuan