AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh keterlibatan orang tua dalam mendukung peningkatan kemampuan anak dalam menghafal surah-surah pendek di TK Tunas Harapan 3. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan teknik analisis regresi linear sederhana, data diperoleh melalui penyebaran angket kepada orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua memiliki dampak yang signifikan dan positif terhadap peningkatan hafalan anak. Nilai signifikansi sebesar 0,003 (lebih kecil dari 0,05) menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang nyata antara keterlibatan orang tua dan hasil hafalan anak. Selain itu, nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,501 mengindikasikan bahwa 50,1% peningkatan kemampuan menghafal anak dipengaruhi oleh peran orang tua, sementara sisanya ditentukan oleh faktor lain. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = -3,313 1,063X, yang berarti setiap peningkatan keterlibatan orang tua akan meningkatkan kemampuan hafalan anak sebesar 1,063 poin. Temuan ini menegaskan bahwa keterlibatan aktif orang tua merupakan elemen penting dalam membangun fondasi belajar Al-Quran sejak usia dini.
Berdasarkan temuan dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa tingkat keterlibatan orang tua dalam mendampingi proses hafalan anak di rumah tergolong baik.Anak-anak yang mendapatkan dukungan aktif dari orang tua menunjukkan peningkatan kemampuan hafalan yang signifikan, dan terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara peran orang tua terhadap peningkatan hafalan surah pendek anak.Keterlibatan orang tua menjadi bukti empiris bahwa keluarga adalah lingkungan belajar pertama dan utama yang dapat memengaruhi keberhasilan spiritual dan akademik anak.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi lebih dalam mengenai faktor-faktor lain yang memengaruhi kemampuan menghafal surah pendek pada anak usia dini, selain peran orang tua, seperti pengaruh metode pembelajaran di sekolah atau karakteristik individu anak. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan pendekatan kualitatif untuk memahami secara mendalam pengalaman orang tua dalam mendampingi anak menghafal surah, termasuk tantangan dan strategi yang mereka gunakan. Ketiga, penelitian dapat menguji efektivitas program intervensi yang dirancang untuk meningkatkan peran orang tua dalam mendukung hafalan anak, dengan melibatkan orang tua dalam pelatihan atau pendampingan khusus.
| File size | 195 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, danPenelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) berbantuan media papan diagram terbukti mampu menyelesaikan permasalahan hasil belajar matematika pada materiPendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) berbantuan media papan diagram terbukti mampu menyelesaikan permasalahan hasil belajar matematika pada materi
UPSUPS Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi tren pengembangan e-modul pada pembelajaran IPA. Manfaatnya adalah untuk menemukan peluang riset yang dapat menjadiPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi tren pengembangan e-modul pada pembelajaran IPA. Manfaatnya adalah untuk menemukan peluang riset yang dapat menjadi
AFEKSIAFEKSI integrasi kurikulum, kebijakan dan kepemimpinan, penguatan pendidik, budaya sekolah, dan ekstrakurikuler. Implementasi ini menghadapi tantangan internalintegrasi kurikulum, kebijakan dan kepemimpinan, penguatan pendidik, budaya sekolah, dan ekstrakurikuler. Implementasi ini menghadapi tantangan internal
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kendala utama meliputi kurangnya dukungan dan kolaborasi dari rekan kerja. Selain itu, keterbatasan waktu dalam pelaksanaan program dan lingkungan yangKendala utama meliputi kurangnya dukungan dan kolaborasi dari rekan kerja. Selain itu, keterbatasan waktu dalam pelaksanaan program dan lingkungan yang
ALFARABIALFARABI Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan supervisi akademik masih bersifat administratif dan kurang menyentuh aspek pedagogis. Hambatan yang ditemukanHasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan supervisi akademik masih bersifat administratif dan kurang menyentuh aspek pedagogis. Hambatan yang ditemukan
UMNUMN Proses evaluasi dilaksanakan dengan meninjau sekolah pasca kegiatan dilaksanakan dengan aktivitas rutin dalam perancangan Modul Panel Surya dan dasar rangkaianProses evaluasi dilaksanakan dengan meninjau sekolah pasca kegiatan dilaksanakan dengan aktivitas rutin dalam perancangan Modul Panel Surya dan dasar rangkaian
AFEKSIAFEKSI Penggunaan media e-komik meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi konseptual dan proses, serta membantu mereka mencapai hasil belajar yang lebih baik.Penggunaan media e-komik meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi konseptual dan proses, serta membantu mereka mencapai hasil belajar yang lebih baik.
Useful /
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Keterpaduan dua fungsi ini memastikan anak tidak hanya memahami emosinya, tetapi juga merasa aman secara emosional. Kolaborasi antara guru dan orang tuaKeterpaduan dua fungsi ini memastikan anak tidak hanya memahami emosinya, tetapi juga merasa aman secara emosional. Kolaborasi antara guru dan orang tua
UPSUPS Nilai rata-rata posttest siswa pada kelas eksperimen mengalami peningkatan dari 67,51 menjadi 85,13, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang hanyaNilai rata-rata posttest siswa pada kelas eksperimen mengalami peningkatan dari 67,51 menjadi 85,13, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang hanya
STITMUHBASTITMUHBA Nilai-nilai tersebut, seperti pasrah kepada Allah, iman yang dinamis, keseimbangan iman dan ilmu, keadilan dan kemakmuran, serta toleransi dan inklusivitas,Nilai-nilai tersebut, seperti pasrah kepada Allah, iman yang dinamis, keseimbangan iman dan ilmu, keadilan dan kemakmuran, serta toleransi dan inklusivitas,
STITMUHBASTITMUHBA Penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi inovasi pendidikan bahasa Inggris di Madrasah Aliyah Darul Ulum Kota Banjar memiliki dampak positif terhadapPenelitian ini menunjukkan bahwa implementasi inovasi pendidikan bahasa Inggris di Madrasah Aliyah Darul Ulum Kota Banjar memiliki dampak positif terhadap