AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh keterlibatan orang tua dalam mendukung peningkatan kemampuan anak dalam menghafal surah-surah pendek di TK Tunas Harapan 3. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan teknik analisis regresi linear sederhana, data diperoleh melalui penyebaran angket kepada orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua memiliki dampak yang signifikan dan positif terhadap peningkatan hafalan anak. Nilai signifikansi sebesar 0,003 (lebih kecil dari 0,05) menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang nyata antara keterlibatan orang tua dan hasil hafalan anak. Selain itu, nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,501 mengindikasikan bahwa 50,1% peningkatan kemampuan menghafal anak dipengaruhi oleh peran orang tua, sementara sisanya ditentukan oleh faktor lain. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = -3,313 1,063X, yang berarti setiap peningkatan keterlibatan orang tua akan meningkatkan kemampuan hafalan anak sebesar 1,063 poin. Temuan ini menegaskan bahwa keterlibatan aktif orang tua merupakan elemen penting dalam membangun fondasi belajar Al-Quran sejak usia dini.
Berdasarkan temuan dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa tingkat keterlibatan orang tua dalam mendampingi proses hafalan anak di rumah tergolong baik.Anak-anak yang mendapatkan dukungan aktif dari orang tua menunjukkan peningkatan kemampuan hafalan yang signifikan, dan terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara peran orang tua terhadap peningkatan hafalan surah pendek anak.Keterlibatan orang tua menjadi bukti empiris bahwa keluarga adalah lingkungan belajar pertama dan utama yang dapat memengaruhi keberhasilan spiritual dan akademik anak.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi lebih dalam mengenai faktor-faktor lain yang memengaruhi kemampuan menghafal surah pendek pada anak usia dini, selain peran orang tua, seperti pengaruh metode pembelajaran di sekolah atau karakteristik individu anak. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan pendekatan kualitatif untuk memahami secara mendalam pengalaman orang tua dalam mendampingi anak menghafal surah, termasuk tantangan dan strategi yang mereka gunakan. Ketiga, penelitian dapat menguji efektivitas program intervensi yang dirancang untuk meningkatkan peran orang tua dalam mendukung hafalan anak, dengan melibatkan orang tua dalam pelatihan atau pendampingan khusus.
| File size | 195 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUBLITARUNUBLITAR The program aims to shape students into competent individuals with a strong sense of national values and character. Continuous strengthening of teacherThe program aims to shape students into competent individuals with a strong sense of national values and character. Continuous strengthening of teacher
UNUJAUNUJA Penelitian ini mengkaji bagaimana kepala sekolah merumuskan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi strategi untuk mengoptimalkan PLC. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini mengkaji bagaimana kepala sekolah merumuskan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi strategi untuk mengoptimalkan PLC. Penelitian ini menggunakan
UMNUMN Kegiatan yang dilakukan meliputi pelatihan tentang cara mencatat keuangan secara digital, menggunakan QR Code untuk pembayaran, dan cara-cara pemasaranKegiatan yang dilakukan meliputi pelatihan tentang cara mencatat keuangan secara digital, menggunakan QR Code untuk pembayaran, dan cara-cara pemasaran
IAINAMBONIAINAMBON Metode penelitian yang digunakan dengan metode kualitatif deskriptif melalui penelitian lapangan dan teknik pengumpulan data terdiri dari obervasi, wawancaraMetode penelitian yang digunakan dengan metode kualitatif deskriptif melalui penelitian lapangan dan teknik pengumpulan data terdiri dari obervasi, wawancara
UNUSIDAUNUSIDA Data primer diperoleh melalui kuesioner yang dibagikan kepada 70 karyawan dengan teknik purposive sampling. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan analisisData primer diperoleh melalui kuesioner yang dibagikan kepada 70 karyawan dengan teknik purposive sampling. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan analisis
USIUSI Secara simultan variabel kepemimpinan, pelatihan, dan budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen organisasi perserikatan MuhammadiyahSecara simultan variabel kepemimpinan, pelatihan, dan budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen organisasi perserikatan Muhammadiyah
UMUM Dalam dunia yang semakin terhubung, aplikasi desain grafis Canva menjadi kekuatan revolusioner yang menggebrak kreativitas mereka. Tujuan penelitian iniDalam dunia yang semakin terhubung, aplikasi desain grafis Canva menjadi kekuatan revolusioner yang menggebrak kreativitas mereka. Tujuan penelitian ini
UMSBUMSB Hasil koefisien determinasi Adjusted R Square sebesar 45,3%. Artinya variabel disiplin kerja (X 1 ) dan kompensasi (X 2 ) berkontribusi terhadap variabelHasil koefisien determinasi Adjusted R Square sebesar 45,3%. Artinya variabel disiplin kerja (X 1 ) dan kompensasi (X 2 ) berkontribusi terhadap variabel
Useful /
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi strategi bank dalam merespons perubahan perilaku nasabah selama pandemi dan mengembangkan produk kredit yangPenelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi strategi bank dalam merespons perubahan perilaku nasabah selama pandemi dan mengembangkan produk kredit yang
UMUM Hasil validasi dari para ahli menunjukkan media ini sangat relevan, mudah digunakan, dan menarik, dengan indeks validitas 1. Evaluasi akhir menunjukkanHasil validasi dari para ahli menunjukkan media ini sangat relevan, mudah digunakan, dan menarik, dengan indeks validitas 1. Evaluasi akhir menunjukkan
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG XYZ dengan jumlah responden 100 orang dengan menggunakan kuisioner pada aplikasi googleform. Metode penelitian yang dipakai adalah kuantitatif dengan alatXYZ dengan jumlah responden 100 orang dengan menggunakan kuisioner pada aplikasi googleform. Metode penelitian yang dipakai adalah kuantitatif dengan alat
UMUM Pembelajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing sering dilakukan secara mandiri, sehingga perlunya perangkat lunak pendukung yang dapat diakses kapanPembelajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing sering dilakukan secara mandiri, sehingga perlunya perangkat lunak pendukung yang dapat diakses kapan