AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemaknaan hidup remaja yang hidup dengan pola asuh strict parents. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan mengetahui makna hidup yang dimiliki subjek yang hidup dengan pola asuh strict parents. Oleh karena itu, diperlukan metode penelitian kualitatif untuk mengatasi hambatan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Terdapat 2 (dua) subjek dalam yang sesuai dengan kriteria penelitian. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah transkrip wawancara, lalu diubah menjadi bentuk naratif dan transkrip verbatim; reduksi data; kategorisasi; sintesisasi; hipotesis kerja, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua subjek dapat memaknai kehidupannya walaupun dengan pola asuh strict parents. Subjek pertama, dapat memaknai kehidupannya yaitu ketika dirinya dapat menerima kehidupannya meskipun dihadapkan dengan aturan-aturan yang ketat dari orang tuanya dan tetap menganggap kalau orang tuanya memiliki tujuan yang baik untuk dirinya, meskipun cara yang digunakan tidak disuka oleh subjek. Pada subjek kedua memaknai kehidupannya dengan bersyukur memiliki keluarga yang lengkap serta harmonis. Meskipun terkadang dirinya merasa tidak nyaman dengan cara orang tuanya dalam membatasi aktivitasnya.
Kedua subjek yang dibesarkan dengan pola asuh strict parents dapat memaknai kehidupannya.Kedua subjek menemukan makna hidupnya melalui penerimaan, rasa syukur, serta pemahaman terhadap niat baik dari kedua orang tuanya.
Penelitian selanjutnya dapat menggali lebih dalam mengenai strategi coping yang digunakan remaja dengan pola asuh strict parents dalam menghadapi tekanan dan konflik dengan orang tua, serta bagaimana strategi tersebut memengaruhi kesehatan mental mereka. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada peran dukungan sosial dari teman sebaya dan lingkungan sekitar dalam membantu remaja memaknai hidup mereka di bawah pola asuh yang ketat. Terakhir, studi komparatif antara remaja dengan pola asuh strict parents dan remaja dengan pola asuh yang lebih permisif dapat dilakukan untuk mengidentifikasi perbedaan signifikan dalam pemaknaan hidup, perkembangan psikologis, dan kesejahteraan emosional mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang dinamika keluarga dan dampaknya terhadap perkembangan remaja, serta memberikan dasar bagi pengembangan intervensi yang efektif untuk mendukung kesejahteraan remaja.
| File size | 210.96 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UPSUPS Salah satu langkah awal untuk meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik adalah upaya peningkatan literasi sekolah melalui literasi membaca dan menulis.Salah satu langkah awal untuk meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik adalah upaya peningkatan literasi sekolah melalui literasi membaca dan menulis.
UPSUPS Berdasarkan analisis 53 artikel pengembangan e-modul interaktif IPA jenjang SD hingga SMA tahun 2020–2025, diketahui bahwa pengembangan paling banyakBerdasarkan analisis 53 artikel pengembangan e-modul interaktif IPA jenjang SD hingga SMA tahun 2020–2025, diketahui bahwa pengembangan paling banyak
DINAMIKADINAMIKA Mekanisme pelaksanaan dibagi menjadi dua, yaitu offline dan online. Kegiatan online dibagi menjadi dua sesi, yaitu membahas pencapaian belajar dan modelMekanisme pelaksanaan dibagi menjadi dua, yaitu offline dan online. Kegiatan online dibagi menjadi dua sesi, yaitu membahas pencapaian belajar dan model
AFEKSIAFEKSI Sampel penelitian terdiri dari 48 siswa yang dipilih secara acak dari kelas 6 sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakanSampel penelitian terdiri dari 48 siswa yang dipilih secara acak dari kelas 6 sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan
AFEKSIAFEKSI Oleh karena itu, diperlukan solusi berupa media pembelajaran berbasis teknologi yang mampu meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa secara lebih efektif.Oleh karena itu, diperlukan solusi berupa media pembelajaran berbasis teknologi yang mampu meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa secara lebih efektif.
AFEKSIAFEKSI Kualitas produk telah diuji melalui dua tahap validasi oleh ahli media, dengan skor rata-rata 98,57% dan 92,86%, keduanya termasuk kategori sangat valid.Kualitas produk telah diuji melalui dua tahap validasi oleh ahli media, dengan skor rata-rata 98,57% dan 92,86%, keduanya termasuk kategori sangat valid.
AFEKSIAFEKSI Pengujian hipotesis dengan uji-t pada taraf signifikan α 0,05 menunjukkan t-hitung= 2,463 lebih besar dibandingkan t-tabel 2,036. Penggunaan media e-komikPengujian hipotesis dengan uji-t pada taraf signifikan α 0,05 menunjukkan t-hitung= 2,463 lebih besar dibandingkan t-tabel 2,036. Penggunaan media e-komik
AFEKSIAFEKSI Teknik pengumpulan data meliputi pemberian tes untuk menilai hasil belajar dan dokumentasi sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modelTeknik pengumpulan data meliputi pemberian tes untuk menilai hasil belajar dan dokumentasi sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model
Useful /
UIBUIB Metode: Penelitian observasional analitik ini menggunakan desain kontrol kasus retrospektif. Penelitian ini melibatkan 78 responden yang terdiri dari 26Metode: Penelitian observasional analitik ini menggunakan desain kontrol kasus retrospektif. Penelitian ini melibatkan 78 responden yang terdiri dari 26
DINAMIKADINAMIKA Kadar program ini telah menunjukkan peningkatan keterampilan merangkai hantaran, kemampuan untuk berpartisipasi dalam kegiatan ekonomi lokal, dan minatKadar program ini telah menunjukkan peningkatan keterampilan merangkai hantaran, kemampuan untuk berpartisipasi dalam kegiatan ekonomi lokal, dan minat
DINAMIKADINAMIKA 0, yang dianggap sebagai puncak transformasi teknologi dan informasi, memerlukan setiap individu untuk terus meningkatkan kompetensi dalam bidang literasi,0, yang dianggap sebagai puncak transformasi teknologi dan informasi, memerlukan setiap individu untuk terus meningkatkan kompetensi dalam bidang literasi,
AFEKSIAFEKSI Flow experience merupakan kondisi psikologis ketika individu sepenuhnya terlibat dalam aktivitas yang menantang dan menyenangkan, sehingga merasa fokus,Flow experience merupakan kondisi psikologis ketika individu sepenuhnya terlibat dalam aktivitas yang menantang dan menyenangkan, sehingga merasa fokus,