UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU
Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan IslamAl-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi moderasi beragama oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Dasar Kota Bengkulu. Moderasi beragama adalah pendekatan yang menekankan pentingnya sikap tengah, tidak ekstrem, dan toleran dalam menjalankan ajaran agama. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain studi kasus di SDN 41 Kota Bengkulu. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI di SDN 41 Kota Bengkulu telah menerapkan berbagai strategi untuk mempromosikan moderasi beragama, seperti pendidikan multikultural, kegiatan ekstrakurikuler, dan pembinaan sikap serta karakter. Implementasi moderasi beragama memiliki dampak positif terhadap sikap dan perilaku siswa, meningkatkan toleransi dan penghargaan terhadap perbedaan. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan, seperti resistensi dari orang tua, keterbatasan sumber daya, dan dukungan yang belum maksimal dari pihak sekolah. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami implementasi moderasi beragama di tingkat sekolah dasar dan dapat menjadi acuan bagi sekolah-sekolah lain.
Penelitian ini telah mengkaji implementasi moderasi beragama oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Dasar Kota Bengkulu.Berdasarkan hasil penelitian, beberapa kesimpulan dapat diambil.Guru PAI menerapkan berbagai strategi untuk mengajarkan moderasi beragama, termasuk pendidikan multikultural, kegiatan ekstrakurikuler, dan pembinaan sikap serta karakter.Guru PAI berperan sebagai fasilitator dan teladan dalam mengajarkan nilai-nilai moderasi beragama, menekankan pentingnya nilai-nilai universal seperti keadilan dan empati.Implementasi moderasi beragama berdampak positif terhadap sikap dan perilaku siswa, menciptakan lingkungan sekolah yang lebih harmonis dan inklusif.Tantangan dalam implementasi meliputi resistensi dari orang tua, keterbatasan sumber daya, dan dukungan yang belum maksimal dari pihak sekolah.Untuk memastikan keberhasilan, diperlukan pendekatan komprehensif dan kolaboratif, serta dukungan dari semua pihak.
1. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan materi dan metode pembelajaran moderasi beragama yang lebih inovatif dan menarik bagi siswa. 2. Menganalisis lebih dalam dampak implementasi moderasi beragama terhadap perubahan sikap dan perilaku siswa dalam jangka panjang. 3. Menjelajahi strategi-strategi kolaboratif antara sekolah, orang tua, dan komunitas untuk mengatasi tantangan resistensi dan keterbatasan sumber daya dalam implementasi moderasi beragama.
| File size | 168.73 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Tujuan studi ini adalah (1) menganalisis besarnya pengaruh Program Pengembangan Profesional Berkelanjutan (PKB) terhadap kompetensi guru sekolah dasarTujuan studi ini adalah (1) menganalisis besarnya pengaruh Program Pengembangan Profesional Berkelanjutan (PKB) terhadap kompetensi guru sekolah dasar
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Melalui pendekatan pustaka, peneliti mengeksplorasi berbagai media digital seperti multimedia interaktif, video pembelajaran, dan platform manajemen belajarMelalui pendekatan pustaka, peneliti mengeksplorasi berbagai media digital seperti multimedia interaktif, video pembelajaran, dan platform manajemen belajar
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Selain itu, pendidikan Islam dapat menguatkan karakter moral melalui pengajaran di tempat belajar, dengan menekankan nilai-nilai agama. Lingkungan sosialSelain itu, pendidikan Islam dapat menguatkan karakter moral melalui pengajaran di tempat belajar, dengan menekankan nilai-nilai agama. Lingkungan sosial
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode bermain peran berpengaruh terhadap keterampilan berbicara pada anak berusia 5-6 tahun di PAUD Al-Fikhi, denganHasil penelitian menunjukkan bahwa metode bermain peran berpengaruh terhadap keterampilan berbicara pada anak berusia 5-6 tahun di PAUD Al-Fikhi, dengan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Pendekatan kuantitatif korelasional dilakukan dengan sampel sebesar 28 siswa (dari populasi 115) dan data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, sertaPendekatan kuantitatif korelasional dilakukan dengan sampel sebesar 28 siswa (dari populasi 115) dan data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, serta
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Researh and Development). Menurut Sugiyono jenis penelitian dan pengembangan (ResearhJenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Researh and Development). Menurut Sugiyono jenis penelitian dan pengembangan (Researh
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Ada pengaruh aktivitas keagamaan terhadap kinerja guru PAI di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Kota Bengkulu. Ada pengaruh kompetensi terhadap kinerja guruAda pengaruh aktivitas keagamaan terhadap kinerja guru PAI di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Kota Bengkulu. Ada pengaruh kompetensi terhadap kinerja guru
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Sumber media TIK kreatif dan inovatif meliputi teknologi komunikasi, komputer, jaringan komputer, dan multimedia, serta pemanfaatan e‑book, jurnal, lanjutanSumber media TIK kreatif dan inovatif meliputi teknologi komunikasi, komputer, jaringan komputer, dan multimedia, serta pemanfaatan e‑book, jurnal, lanjutan
Useful /
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Kesimpulan: PAI memiliki peran penting dalam membentuk karakter Muslim yang mendalam secara spiritual, sekaligus melindungi siswa dari dampak negatif eraKesimpulan: PAI memiliki peran penting dalam membentuk karakter Muslim yang mendalam secara spiritual, sekaligus melindungi siswa dari dampak negatif era
UNISMAUNISMA Analisis dilakukan menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel (X1) kompetensi pengetahuan menduduki posisi jawaban paling banyak,Analisis dilakukan menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel (X1) kompetensi pengetahuan menduduki posisi jawaban paling banyak,
UNISMAUNISMA Penelitian ini menunjukkan bahwa usahatani bawang merah di Desa Torongrejo efisien dan layak diusahakan secara ekonomi, didukung oleh R/C ratio sebesarPenelitian ini menunjukkan bahwa usahatani bawang merah di Desa Torongrejo efisien dan layak diusahakan secara ekonomi, didukung oleh R/C ratio sebesar
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan kaligrafi dianggap sesuai untuk meningkatkan semangat gotongMetode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan kaligrafi dianggap sesuai untuk meningkatkan semangat gotong