UMELMANDIRIUMELMANDIRI
Jurnal Hukum Ius PublicumJurnal Hukum Ius PublicumSecara berturut-turut terjadi pencabutan ijin usaha terhadap 16 bank Bank Dalam. Likuidasi (BDL), yang kemudian diikuti dengan pemberian status 4 Bank Take Over. (BTO), 10 Bank Beku operasi (BBO), dan 38 Bank Beku Kegiatan Usaha (BBKU).. Salah satu upaya pokok dalam usaha mengatasi krisis ekonomi dan moneter itulah. diupayakan melalui penyaluran BLBI, Namun demikian bank-bank yang melakukan. kredit kepada Bank Indonesia melalui penyaluran BLBI tersebut tidak semuanya. mempunyai itikad yang baik, artinya dengan itikad buruknya bank tersebut. menggunakan dana BLBI yang diterima untuk pembiayaan yang tidak wajar misalnya. untuk pembiayaan group Perusahaan sendiri dan lain-lain. Metode penelitian yang. dipergunakan dalam penelitian ini ialah metode penelitian hukum yuridis normatif. dengan spesifikasi pada penelitian terhadap asas-asas hukum. Hal mana disebabkan. karena fokus penelitian berkaitan dengan kajian terhadap aspek-aspek hukum dalam. dalam aturan perundang-undangan yang berkaitan dengan Bantuan Likuiditas Bank. Indonesia oleh bank-bank umum peminjam. penyimpangan terhadap Bantuan. Likuiditas Bank Indonesia ada dua jenis, yang pertama bentuk penyimpangan dalam. penyaluran BLBI, yang dilakukan oleh para mantan pejabat Bank Indonesia sendiri,. yang kedua penyimpangan dalam penggunaan dana BLBI yang dilakukan oleh bank-. bank umum penerima dana BLBI. Langkah-langkah hukum yang dilakukan dalam. proses penyelesaian kasus BLBI adalah mengalihkan hak tagih BLBI kepada Badan. Penyehatan Perbankan Nasional, yang mempunyai wewenang penuh dalam hal. melakukan penyehatan bank yang diserahkan oleh Bank Indonesia agar dapat segera. membayar hutangnya, menagih hutang, penanganan terhadap aset debetur, dalam. rangka mengembalikan uang negara.
penyimpangan terhadap Bantuan Likuiditas Bank Indonesia ada dua jenis, yang. pertama bentuk penyimpangan dalam penyaluran BLBI, yang dilakukan oleh para. mantan pejabat Bank Indonesia sendiri, yang kedua penyimpangan dalam. penggunaan dana BLBI yang dilakukan oleh bank-bank umum penerima dana BLBI.Langkah-langkah hukum yang dilakukan dalam proses penyelesaian kasus BLBI. adalah mengalihkan hak tagih BLBI kepada Badan Penyehatan Perbankan Nasional,. yang mempunyai wewenang penuh dalam hal melakukan penyehatan bank yang. diserahkan oleh Bank Indonesia agar dapat segera membayar hutangnya, menagih. hutang, penanganan terhadap aset debetur, dalam rangka mengembalikan uang. negara.
Penelitian ini membuka peluang untuk kajian lebih lanjut yang lebih mendalam, terutama untuk mencegah terulangnya krisis serupa di masa depan. Pertama, suatu penelitian dapat fokus pada bagaimana cara merancang peraturan perundang-undangan yang lebih ketat dan komprehensif untuk menutup celah hukum yang memungkinkan terjadinya penyalahgunaan dana likuiditas, baik oleh pejabat bank sentral maupun oleh pihak bank peminjam. Kedua, penting untuk meneliti faktor-faktor motivasi sosial dan ekonomis di balik praktik penyalahgunaan dana BLBI yang dilakukan oleh para pemegang saham, karena pemahaman ini mungkin tidak terungkap hanya melalui kajian hukum normatif semata. Ketiga, sebuah studi komparatif yang menggambarkan perbandingan efektivitas mekanisme penyelesaian krisis perbankan yang dilakukan Indonesia melalui BPPN dengan strategi yang diterapkan oleh negara-negara lain yang mengalami krisis keuangan serupa pada periode yang sama akan memberikan wawasan berharga tentang praktik terbaik yang dapat diadopsi.
| File size | 528.73 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Validitas media sebesar 4,5 dari skala 5, mencerminkan kesesuaian isi dan desain dengan kurikulum serta karakteristik peserta didik SD. Dari segi kepraktisan,Validitas media sebesar 4,5 dari skala 5, mencerminkan kesesuaian isi dan desain dengan kurikulum serta karakteristik peserta didik SD. Dari segi kepraktisan,
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Sebagai alat pendidikan berharga, penggunaan media ini mendukung perkembangan literasi anak-anak usia sekolah dasar dengan memotivasi siswa untuk lebihSebagai alat pendidikan berharga, penggunaan media ini mendukung perkembangan literasi anak-anak usia sekolah dasar dengan memotivasi siswa untuk lebih
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan literasi numerasi siswa. Peningkatan skor penilaian kompetensi minimumHasil penelitian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan literasi numerasi siswa. Peningkatan skor penilaian kompetensi minimum
OJSOJS Intervensi yang diterapkan adalah penggunaan media flashcard ber-level sebagai alat bantu pembelajaran. Kegiatan pendampingan dilaksanakan dalam enam sesiIntervensi yang diterapkan adalah penggunaan media flashcard ber-level sebagai alat bantu pembelajaran. Kegiatan pendampingan dilaksanakan dalam enam sesi
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Penelitian yang kami lakukan ini digunakan sejumlah metode jaring data, yaitu: observasi, wawancara, dan studi dokumen. Setelah data diperoleh, maka dianalisisPenelitian yang kami lakukan ini digunakan sejumlah metode jaring data, yaitu: observasi, wawancara, dan studi dokumen. Setelah data diperoleh, maka dianalisis
CITRABAKTICITRABAKTI Penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasi-experimental ini menggunakan desain pretest-posttest control group. Teknik analisis data meliputi analisisPenelitian kuantitatif dengan pendekatan quasi-experimental ini menggunakan desain pretest-posttest control group. Teknik analisis data meliputi analisis
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Model pembelajaran ini menjadi pusat strategi pembelajaran karena siswa belajar konsep utama pengetahuan melalui pekerjaan proyek. Pekerjaan proyek menjadiModel pembelajaran ini menjadi pusat strategi pembelajaran karena siswa belajar konsep utama pengetahuan melalui pekerjaan proyek. Pekerjaan proyek menjadi
IPM2KPEIPM2KPE Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiriJenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri
Useful /
ITSPKUITSPKU Populasi penelitian adalah seluruh perawat ICU RS PKU Muhammadiyah Surakarta. Penelitian menggunakan metode total sampling dengan jumlah responden 23.Populasi penelitian adalah seluruh perawat ICU RS PKU Muhammadiyah Surakarta. Penelitian menggunakan metode total sampling dengan jumlah responden 23.
ITSPKUITSPKU Banyak generasi Z yang mengalami gejala depresi maupun stres namun tidak segera mencari pertolongan. Hal tersebut bisa disebabkan oleh adanya stigma-stigmaBanyak generasi Z yang mengalami gejala depresi maupun stres namun tidak segera mencari pertolongan. Hal tersebut bisa disebabkan oleh adanya stigma-stigma
IPM2KPEIPM2KPE Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini terdiri dari 2 siklus, dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan/observasi, dan refleksi. Subjek penelitianPenelitian Tindakan Kelas (PTK) ini terdiri dari 2 siklus, dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan/observasi, dan refleksi. Subjek penelitian
IPM2KPEIPM2KPE Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I nilai rata-rata siswa meningkat sebesar 11,64. Siswa yang mendapat nilai di atas KKM juga bertambah menjadiHasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I nilai rata-rata siswa meningkat sebesar 11,64. Siswa yang mendapat nilai di atas KKM juga bertambah menjadi