IBNTEGALIBNTEGAL
La-Tahzan: Jurnal Pendidikan IslamLa-Tahzan: Jurnal Pendidikan IslamPondok pesantren memiliki peran penting sebagai lembaga penyiar dakwah agama Islam di Indonesia. Eksistensi pondok pesantren ini memerlukan pengawasan yang baik dalam pengelolaannya. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan pelaksanaan pengawasan dan sejauh mana pengawasan telah berjalan dengan efektif dan efisien di pondok pesantren Bustanul Mansuriyah di Rowolaku, Kecamatan Kajen, Kabupaten Pekalongan. Urgensi penelitian ini untuk mengevaluasi efektivitas metode pengawasan yang diterapkan guna meningkatkan kualitas pendidikan dan untuk meminimalisir potensi permasalahan dalam pengawasan di pondok pesantren. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif.
Pondok Pesantren Bustanul Mansuriyah memiliki ciri khas pesantren salaf dengan pengelolaan pembelajaran terstruktur, padat, dan mirip dengan pembelajaran umum.Pembelajaran sistematis di Pondok Pesantren Bustanul Mansuriyah disebut Madrasah Diniyah, yang memiliki struktur pendidikan dari tingkat Ibtida hingga Aliyah.Pengawasan di pondok pesantren ini dilakukan secara umum, tanpa metode khusus, dan bergantung pada kolaborasi dan komunikasi antara semua pihak.Pengawasan yang efektif dan efisien di Pondok Pesantren Bustanul Mansuriyah bertujuan untuk memantau sistem kinerja, meningkatkan mutu pendidikan, dan menjadi faktor pendukung perbaikan sistem pembelajaran.
Melakukan penelitian lebih dalam mengenai pengaruh pengawasan kolektif terhadap kinerja akademik dan perkembangan moral santri di pondok pesantren Bustanul Mansuriyah. Selain itu, dapat dilakukan studi mengenai pengembangan metode pengawasan struktural yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan efisiensi pengelolaan sumber daya di pondok pesantren. Juga bisa dilakukan penelitian untuk menilai dampak teknologi informasi terhadap pembelajaran dan pengawasan di pondok pesantren, serta bagaimana lingkungan donnya ditempatkan di sekitar pondok pesantren dan pengaruhnya kepada santri.
| File size | 387.32 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Kehadiran aplikasi SIKAP memberikan banyak manfaat, termasuk mempermudah proses verifikasi dan validasi, mempercepat pengajuan tunjangan guru bagi guruKehadiran aplikasi SIKAP memberikan banyak manfaat, termasuk mempermudah proses verifikasi dan validasi, mempercepat pengajuan tunjangan guru bagi guru
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Studi ini bertujuan untuk menganalisis dan mengembangkan bahan ajar pendidikan agama Islam di Pondok Pesantren Darul Iman Kabupaten Aceh Timur. PenelitianStudi ini bertujuan untuk menganalisis dan mengembangkan bahan ajar pendidikan agama Islam di Pondok Pesantren Darul Iman Kabupaten Aceh Timur. Penelitian
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Proses pembelajaran ini tidak hanya menekankan aspek kognitif, tetapi juga afektif dan psikomotorik, sejalan dengan teori experiential learning David KolbProses pembelajaran ini tidak hanya menekankan aspek kognitif, tetapi juga afektif dan psikomotorik, sejalan dengan teori experiential learning David Kolb
JURNALPOLTEKBANGJAYAPURAJURNALPOLTEKBANGJAYAPURA Program ini terdiri dari serangkaian sesi bimbingan teknis, termasuk pemaparan teori, demonstrasi praktik, dan sesi tanya jawab. Peserta terdiri dari siswaProgram ini terdiri dari serangkaian sesi bimbingan teknis, termasuk pemaparan teori, demonstrasi praktik, dan sesi tanya jawab. Peserta terdiri dari siswa
UNISSULAUNISSULA Pengembangan Sistem Penjaminan Mutu Terpadu (SPMT) berbasis Total Quality Management (TQM) bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru di Pondok PesantrenPengembangan Sistem Penjaminan Mutu Terpadu (SPMT) berbasis Total Quality Management (TQM) bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru di Pondok Pesantren
GUBUGJOURNALGUBUGJOURNAL Al-Ahzab [33]: 21 berdasarkan perspektif tafsir Al-Qurthubi. Ayat tersebut menggarisbawahi pentingnya menjadikan Rasulullah SAW sebagai teladan utama dalamAl-Ahzab [33]: 21 berdasarkan perspektif tafsir Al-Qurthubi. Ayat tersebut menggarisbawahi pentingnya menjadikan Rasulullah SAW sebagai teladan utama dalam
UMBUMB 0 di Pondok Pesantren Ar-Raudhah, terdapat beberapa tantangan yaitu salah satunya guru harus dituntut untuk melek digital dimana guru harus meningkatkan0 di Pondok Pesantren Ar-Raudhah, terdapat beberapa tantangan yaitu salah satunya guru harus dituntut untuk melek digital dimana guru harus meningkatkan
POLITALAPOLITALA Kegiatan ini telah memberikan pengetahuan tentang pembuatan bahan ajar online dengan Google Classroom, dengan harapan dapat diaplikasikan dan dikembangkanKegiatan ini telah memberikan pengetahuan tentang pembuatan bahan ajar online dengan Google Classroom, dengan harapan dapat diaplikasikan dan dikembangkan
Useful /
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL 5. Berdasarkan seluruh hasil tahapan penelitian yang telah dilakukan pada Penerapan Klasifikasi Decision Tree dengan Algoritma C4. 5 untuk menentukan minat5. Berdasarkan seluruh hasil tahapan penelitian yang telah dilakukan pada Penerapan Klasifikasi Decision Tree dengan Algoritma C4. 5 untuk menentukan minat
UNISSULAUNISSULA Ringkasan ini meninjau kontribusi AI terhadap puisi sambil menjaga keseimbangan antara kreativitas manusia dan dukungan mesin. Puisi yang dihasilkan AIRingkasan ini meninjau kontribusi AI terhadap puisi sambil menjaga keseimbangan antara kreativitas manusia dan dukungan mesin. Puisi yang dihasilkan AI
POLITALAPOLITALA Kelompok tani Hutan Galam Rimbun tidak membuat laporan keuangan sehingga kelompok tani Hutan Galam Rimbun kesulitan dalam menentukan laba/profit usahaKelompok tani Hutan Galam Rimbun tidak membuat laporan keuangan sehingga kelompok tani Hutan Galam Rimbun kesulitan dalam menentukan laba/profit usaha
POLITALAPOLITALA Penyelenggaraan acara pembuatan bahan ajar online dengan short line merupakan bukti nyata hubungan yang saling membantu antara guru dan civitas akademikaPenyelenggaraan acara pembuatan bahan ajar online dengan short line merupakan bukti nyata hubungan yang saling membantu antara guru dan civitas akademika