UNIBUNIB
Journal of Applied Linguistics and LiteratureJournal of Applied Linguistics and LiteraturePenelitian ini menyelidiki bagaimana penggabungan pendekatan metode kasus dengan alat teknologi dapat efektif dalam metode pembelajaran abad ke-21. Pendekatan metode kasus dalam instrumen pengajaran berfokus pada membantu mahasiswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan komunikasi. Tujuannya adalah menyediakan pengalaman belajar praktis yang memungkinkan mahasiswa menerapkan keterampilan tersebut dalam situasi dunia nyata. Dosen dapat mengintegrasikan pendekatan metode kasus secara berhasil dengan memilih studi kasus yang tepat, menetapkan tujuan pembelajaran yang jelas, merancang aktivitas yang menarik, serta menggabungkan alat teknologi seperti media digital, simulasi interaktif, dan platform daring. Temuan studi menunjukkan bahwa integrasi pendekatan metode kasus dengan alat teknologi dalam instruksi, silabus, dan materi pelajaran meningkatkan keterlibatan mahasiswa, akses informasi, mendorong kolaborasi serta komunikasi, dan memperbaiki kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan komunikasi. Dengan demikian, penggabungan metode kasus dan alat teknologi dalam instrumen pengajaran memungkinkan dosen menyediakan pengalaman belajar berbasis praktik yang menekankan keterampilan esensial, menciptakan lingkungan belajar dinamis dan interaktif, serta mengoptimalkan pengalaman belajar keseluruhan mahasiswa.
Penggunaan metode kasus dalam mata kuliah Program Studi Bahasa Inggris bertujuan mengembangkan keterampilan abad ke-21 mahasiswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kerja sama berada pada level baik hingga sangat baik, namun berpikir kritis memiliki nilai rata‑rata terendah (83,7), menandakan perlunya peningkatan fokus pada keterampilan tersebut.sementara kerja sama memperoleh nilai tertinggi (89,7) dan dapat dijadikan kekuatan untuk kegiatan bermakna.Oleh karena itu, dosen program studi harus memperkuat strategi pengajaran yang menstimulasi berpikir kritis sambil memanfaatkan potensi kerja sama mahasiswa.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi tiga arah utama. Pertama, bagaimana dampak jangka panjang penerapan metode kasus yang dipadukan dengan teknologi terhadap perkembangan keterampilan 4C (berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi) mahasiswa selama beberapa semester atau tahun akademik? Kedua, bagaimana efektivitas integrasi metode kasus dengan alat pembelajaran adaptif berbasis kecerdasan buatan dalam meningkatkan personalisasi pengalaman belajar dan motivasi mahasiswa? Ketiga, sejauh mana model materi berbasis kasus dapat diadaptasi dan diimplementasikan pada disiplin ilmu lain, seperti ilmu sosial atau ilmu alam, serta apa tantangan dan faktor keberhasilan dalam skala institusional yang lebih luas? Untuk masing‑masing pertanyaan tersebut, studi dapat menggunakan desain eksperimental longitudinal, analisis kualitatif terhadap persepsi dosen dan mahasiswa, serta evaluasi kinerja akademik. Hasilnya diharapkan memberikan pedoman praktis bagi perguruan tinggi dalam merancang kurikulum berbasis kasus yang berkelanjutan, inklusif, dan responsif terhadap kebutuhan abad digital.
- Journal of Applied Linguistics and Literature. integrating case method approach 21st century teaching... doi.org/10.33369/joall.v9i1.30061Journal of Applied Linguistics and Literature integrating case method approach 21st century teaching doi 10 33369 joall v9i1 30061
- PROFIL BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI SE-KOTA PEKANBARU | Idris | Bioedusiana:... doi.org/10.34289/277898PROFIL BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI SE KOTA PEKANBARU Idris Bioedusiana doi 10 34289 277898
- The Strategies to Improve Critical Thinking Skills through Problem-Based Quantum Learning Model at Primary... ijmmu.com/index.php/ijmmu/article/view/213The Strategies to Improve Critical Thinking Skills through Problem Based Quantum Learning Model at Primary ijmmu index php ijmmu article view 213
- Optimalisasi pembelajaran abad 21 pada SMP dan SMA | Journal of Instructional and Development Researches.... doi.org/10.53621/jider.v1i3.67Optimalisasi pembelajaran abad 21 pada SMP dan SMA Journal of Instructional and Development Researches doi 10 53621 jider v1i3 67
| File size | 776.22 KB |
| Pages | 22 |
| DMCA | Report |
Related /
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Keterampilan ini meningkat dari rata-rata skor 62,38 di siklus pertama menjadi 81,77 di siklus kedua, serta tingkat kelengkapan meningkat dari 26,63% menjadiKeterampilan ini meningkat dari rata-rata skor 62,38 di siklus pertama menjadi 81,77 di siklus kedua, serta tingkat kelengkapan meningkat dari 26,63% menjadi
UM MetroUM Metro Namun, secara individu, FOMO (p = 0,219) dan narsisme (p = 0,066) tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap adiksi Instagram. Mahasiswa Fakultas IlmuNamun, secara individu, FOMO (p = 0,219) dan narsisme (p = 0,066) tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap adiksi Instagram. Mahasiswa Fakultas Ilmu
UM MetroUM Metro Sebanyak 90 partisipan yang terlibat dalam proses penelitian ini menggunakan purposive sampling. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan World HealthSebanyak 90 partisipan yang terlibat dalam proses penelitian ini menggunakan purposive sampling. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan World Health
UM MetroUM Metro Penelitian ini bertujuan untuk menilai efek keterampilan closure terhadap penguasan kosakata dalam kursus metode mengajar bagi mahasiswa tahun keempatPenelitian ini bertujuan untuk menilai efek keterampilan closure terhadap penguasan kosakata dalam kursus metode mengajar bagi mahasiswa tahun keempat
UM MetroUM Metro Penelitian juga menunjukkan bahwa kondisi tempat duduk yang kondusif dapat meningkatkan hasil belajar kognitif. Dari segi perkembangan fisik dan psikologis,Penelitian juga menunjukkan bahwa kondisi tempat duduk yang kondusif dapat meningkatkan hasil belajar kognitif. Dari segi perkembangan fisik dan psikologis,
UM MetroUM Metro Individu yang tidak memiliki kelekatan aman (insecure) dengan orang tuanya berkemungkinan besar mempunyai harga diri yang rendah, sehingga nantinya individuIndividu yang tidak memiliki kelekatan aman (insecure) dengan orang tuanya berkemungkinan besar mempunyai harga diri yang rendah, sehingga nantinya individu
UM MetroUM Metro Menggunakan metode kuantitatif dengan sampel sebanyak 208 partisipan (64 laki-laki dan 144 perempuan) yang lahir antara tahun 1995 dan 2010, data dianalisisMenggunakan metode kuantitatif dengan sampel sebanyak 208 partisipan (64 laki-laki dan 144 perempuan) yang lahir antara tahun 1995 dan 2010, data dianalisis
UM MetroUM Metro Penelitian ini menegaskan pentingnya perhatian terhadap perbandingan sosial dalam konteks media sosial dan standar kecantikan pada perempuan dewasa awal.Penelitian ini menegaskan pentingnya perhatian terhadap perbandingan sosial dalam konteks media sosial dan standar kecantikan pada perempuan dewasa awal.
Useful /
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Secara khusus, penelitian menelaah empat dimensi utama pembelajaran organisasi—pembelajaran berkelanjutan, benchmarking, pemberdayaan, dan kerja tim—sertaSecara khusus, penelitian menelaah empat dimensi utama pembelajaran organisasi—pembelajaran berkelanjutan, benchmarking, pemberdayaan, dan kerja tim—serta
UNIBUNIB Model Belajar Studi Kasus dikembangkan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu (1) Analisis Kebutuhan, (2) Desain Model BelajarModel Belajar Studi Kasus dikembangkan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu (1) Analisis Kebutuhan, (2) Desain Model Belajar
UNIBUNIB Penelitian ini menganalisis teks PC tiga calon presiden (Anies Rasyid Baswedan, Ganjar Pranowo, dan Prabowo Subianto) menggunakan teori linguistik fungsionalPenelitian ini menganalisis teks PC tiga calon presiden (Anies Rasyid Baswedan, Ganjar Pranowo, dan Prabowo Subianto) menggunakan teori linguistik fungsional
PDSIPDSI Dengan demikian, sistem pendukung keputusan ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pihak-pihak terkait dalam proses pengambilan keputusan pemilihanDengan demikian, sistem pendukung keputusan ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pihak-pihak terkait dalam proses pengambilan keputusan pemilihan