UM MetroUM Metro
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan KonselingGUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan KonselingPenelitian ini bertujuan untuk menguji konstruk dan memberikan bukti validasi untuk Skala Emotionally Intelligent Leadership (EIL) pada siswa sekolah menengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed-method, yaitu pengumpulan data kualitatif untuk pengembangan instrumen, diikuti dengan pengumpulan data kuantitatif untuk pengujian validitas dan reliabilitas. Analisis data melibatkan statistik deskriptif dan validasi Model Rasch untuk memastikan validitas dan reliabilitas instrumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Skala EIL memiliki validitas konstruk dan reliabilitas yang kuat, serta secara akurat mengukur aspek-aspek kepemimpinan termasuk kesadaran diri, kesadaran terhadap orang lain, dan kesadaran terhadap lingkungan sekitar. Penelitian ini berkontribusi secara signifikan pada bidang pendidikan, psikologi, dan bimbingan dan konseling.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan inventori Emotionally Intelligent Leadership bagi siswa SMA/SMK dengan menggunakan pendekatan pemodelan Rasch telah menghasilkan alat ukur yang valid dan reliabel.Inventori ini dapat menjadi landasan bagi penelitian selanjutnya dalam memberikan intervensi yang tepat untuk mengembangkan emotionally intelligent leadership pada siswa.Meskipun demikian, penelitian ini memiliki keterbatasan berupa ukuran sampel yang kurang dan jenis demografi yang belum beragam.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat memperluas sampel penelitian dengan melibatkan siswa dari berbagai jenjang sekolah menengah dan latar belakang sosial ekonomi yang berbeda untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif mengenai tingkat kepemimpinan emosional pada siswa. Kedua, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi faktor-faktor yang memengaruhi pengembangan kepemimpinan emosional pada siswa, seperti pengaruh lingkungan keluarga, teman sebaya, dan kualitas pengajaran di sekolah. Ketiga, pengembangan program intervensi yang dirancang untuk meningkatkan kepemimpinan emosional siswa, terutama bagi siswa yang menunjukkan tingkat kepemimpinan emosional yang rendah, dapat menjadi fokus penelitian berikutnya. Program intervensi ini dapat mencakup pelatihan keterampilan sosial-emosional, mentoring, dan kegiatan ekstrakurikuler yang mendorong pengembangan kepemimpinan.
| File size | 289.07 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPASBYUNIPASBY Sebanyak 70% perempuan yang mengalami kanker serviks datang ke fasilitas kesehatan dalam kondisi stadium lanjut, padahal 43% penyakit kanker dapat dicegahSebanyak 70% perempuan yang mengalami kanker serviks datang ke fasilitas kesehatan dalam kondisi stadium lanjut, padahal 43% penyakit kanker dapat dicegah
STIKKENDALSTIKKENDAL Namun, implementasinya menghadapi tantangan seperti kurangnya motivasi internal, dukungan keluarga, serta penggunaan teknologi yang tidak tepat, sehinggaNamun, implementasinya menghadapi tantangan seperti kurangnya motivasi internal, dukungan keluarga, serta penggunaan teknologi yang tidak tepat, sehingga
UM SURABAYAUM SURABAYA Penulis telah membangun hipotesis melalui data yang terkumpul, lalu dianaliss dengan menggunakan facto analisis korelasi, regresi dan load of factor. HasilPenulis telah membangun hipotesis melalui data yang terkumpul, lalu dianaliss dengan menggunakan facto analisis korelasi, regresi dan load of factor. Hasil
CARAKACARAKA Selanjutnya antara knowledge sharing dan pengetahuan perencaaan karir siswa memiliki pengaruh signifikan yaitu sebesar 58,7%. Penelitian ini juga melakukanSelanjutnya antara knowledge sharing dan pengetahuan perencaaan karir siswa memiliki pengaruh signifikan yaitu sebesar 58,7%. Penelitian ini juga melakukan
PCRPCR Program ini berperan penting dalam membekali generasi muda dengan keterampilan bisnis digital yang relevan, sekaligus memperkuat sinergi antara institusiProgram ini berperan penting dalam membekali generasi muda dengan keterampilan bisnis digital yang relevan, sekaligus memperkuat sinergi antara institusi
UMUM Temuan penting ini memberikan kontribusi penting dengan menyoroti relevansi kerangka Madonna-whore complex dalam konteks budaya Indonesia, membuka peluangTemuan penting ini memberikan kontribusi penting dengan menyoroti relevansi kerangka Madonna-whore complex dalam konteks budaya Indonesia, membuka peluang
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Game‑Based Learning (GBL) dengan Kahoot secara signifikan meningkatkan hasil belajar kosa kata siswa kelas IPenelitian menunjukkan bahwa penggunaan Game‑Based Learning (GBL) dengan Kahoot secara signifikan meningkatkan hasil belajar kosa kata siswa kelas I
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini merekomendasikan peningkatan sosialisasi mengenai tata cara dan persyaratan pembuatan surat pernyataan kerelaan ahli waris guna meminimalisasiPenelitian ini merekomendasikan peningkatan sosialisasi mengenai tata cara dan persyaratan pembuatan surat pernyataan kerelaan ahli waris guna meminimalisasi
Useful /
UNANDUNAND Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan karakteristik gelatin yang diperoleh dari sisik ikan nila merah (NTSG) dengan gelatin komersial (CG) sebagaiPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan karakteristik gelatin yang diperoleh dari sisik ikan nila merah (NTSG) dengan gelatin komersial (CG) sebagai
UNANDUNAND Zinc oxide nanoparticles dari ekstrak etanol daun sendok (Plantago major L. ) yang disintesis dengan prekursor asetat seng telah terbukti efektif dalamZinc oxide nanoparticles dari ekstrak etanol daun sendok (Plantago major L. ) yang disintesis dengan prekursor asetat seng telah terbukti efektif dalam
UNIGOUNIGO Hal ini menunjukkan adanya ketidakseimbangan antara kapasitas inovasi dan kualitas sumber daya manusia di kawasan ASEAN-4. Sementara itu, FDI belum mampuHal ini menunjukkan adanya ketidakseimbangan antara kapasitas inovasi dan kualitas sumber daya manusia di kawasan ASEAN-4. Sementara itu, FDI belum mampu
UMUM 107; F[1; 284] = 33.885; p < 0. 05). Penelitian ini menemukan hubungan positif yang lemah antara orientasi dominasi sosial dan perilaku agresi siber pada107; F[1; 284] = 33.885; p < 0. 05). Penelitian ini menemukan hubungan positif yang lemah antara orientasi dominasi sosial dan perilaku agresi siber pada