STAINUPWRSTAINUPWR
As-SibyanAs-SibyanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana pengelolaan kelas di MI MaArif NU Brunosari (2) Bagaimana dampak pengelolaan kelas terhadap hasil belajar siswa di MI MaArif NU Brunosari. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Guru kelas bawah menggunakan pendekatan kekuasaan, elektis atau pluralistik dan ancaman, sedangkan guru kelas atas menggunakan pendekatan kebebasan, perubahan tingkah laku dan kelompok. Pendekatan tersebut berdampak baik terhadap hasil belajar siswa yaitu siswa menjadi taat, patuh dan memiliki sikap jujur, disiplin, bertanggung jawab, berani menjawab soal di depan teman-temanya baik secara individu maupun kelompok. Hasil belajar siswa dari segi kognitif, afektif dan psikomotor menjadi lebih baik dari sebelumnya.
Pengelolaan kelas yang dilakukan guru MI Maarif NU Brunosari mampu menciptakan kondisi belajar yang optimal.Guru kelas bawah menggunakan pendekatan kekuasaan, elektis dan ancaman, sedangkan guru kelas atas menggunakan pendekatan kebebasan, perubahan tingkah laku dan kelompok.Pendekatan-pendekatan ini berdampak positif terhadap hasil belajar siswa secara kognitif, afektif dan psikomotorik.
Sebagai tindak lanjut, penelitian berikutnya dapat menguji apakah pelatihan pendekatan elektis secara berkala bagi guru MI mampu menurunkan kegaduhan kelas lebih signifikan. Studi kuasi-eksperimen juga bisa membandingkan dampak strategi kekuasaan, ancaman, kebebasan dan kelompok terhadap hasil belajar siswa laki-laki hiperaktif khususnya. Selain itu, penelitian kerjasama antarsekolah layak dilakukan untuk mengembangkan modul pengelolaan kelas digital yang berisi panduan visual dan video, lalu mengukur efektivitasnya dalam meningkatkan motivasi dan nilai siswa secara daring maupun luring.
| File size | 287.45 KB |
| Pages | 14 |
| Short Link | https://juris.id/p-24I |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
TYARLYTATYARLYTA Penerapan Pembelajaran Kooperatif Metode Jigsaw sangat berperan dalam meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa kelas XI SMK Negeri 4 Kota Ternate.Penerapan Pembelajaran Kooperatif Metode Jigsaw sangat berperan dalam meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa kelas XI SMK Negeri 4 Kota Ternate.
UPMSUPMS Berbicara dianggap sebagai keterampilan yang sulit dalam mengajar bahasa Inggris kepada pelajar muda. Banyak guru dan dosen memiliki masalah dalam mengajarBerbicara dianggap sebagai keterampilan yang sulit dalam mengajar bahasa Inggris kepada pelajar muda. Banyak guru dan dosen memiliki masalah dalam mengajar
USNIUSNI Menes Kab. Pandeglang. Alasan perancangan ini adalah karena Pihak sekolah masih menggunakan proses pencatatan pada buku besar dalam mengolah nilai sehinggaMenes Kab. Pandeglang. Alasan perancangan ini adalah karena Pihak sekolah masih menggunakan proses pencatatan pada buku besar dalam mengolah nilai sehingga
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Diskusi kelompok sangat penting dilakukan untuk pembelajaraanBerdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Diskusi kelompok sangat penting dilakukan untuk pembelajaraan
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Uji coba terhadap 12 siswa menunjukkan respon siswa sangat baik (93%) dan guru juga memberikan respon sangat baik (98%), sehingga media layak digunakanUji coba terhadap 12 siswa menunjukkan respon siswa sangat baik (93%) dan guru juga memberikan respon sangat baik (98%), sehingga media layak digunakan
TYARLYTATYARLYTA Peningkatan pengetahuan petugas gizi tentang efek samping ARV dan hubungannya dengan status gizi dapat mendukung intervensi nutrisi yang tepat guna mencegahPeningkatan pengetahuan petugas gizi tentang efek samping ARV dan hubungannya dengan status gizi dapat mendukung intervensi nutrisi yang tepat guna mencegah
USIUSI Data post-test dianalisis menggunakan SPSS Versi 22.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengujian hipotesis skor post-test menemukan bahwa tcount (0.Data post-test dianalisis menggunakan SPSS Versi 22.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengujian hipotesis skor post-test menemukan bahwa tcount (0.
BUMIGORABUMIGORA Upaya untuk merangsang pengembangan literasi multidimensional (Kucer, 2014), yang mencakup empat tahap—linguistik, kognitif, sosiokultural, dan perkembangan—masihUpaya untuk merangsang pengembangan literasi multidimensional (Kucer, 2014), yang mencakup empat tahap—linguistik, kognitif, sosiokultural, dan perkembangan—masih
Useful /
IOCSIOCS Bandar Sumatera Indonesia, masalah yang dihadapi dapat dirumuskan sebagai berikut: apa faktor yang mempengaruhi efektivitas dan efisiensi kerja karyawanBandar Sumatera Indonesia, masalah yang dihadapi dapat dirumuskan sebagai berikut: apa faktor yang mempengaruhi efektivitas dan efisiensi kerja karyawan
BALIMEDICALJOURNALBALIMEDICALJOURNAL Oleh karena itu, penetapan aplikasi nilai ortopedik darurat adalah penting. Studi ini bertujuan untuk menganalisis hasil klinis dari ortopedik daruratOleh karena itu, penetapan aplikasi nilai ortopedik darurat adalah penting. Studi ini bertujuan untuk menganalisis hasil klinis dari ortopedik darurat
BALIMEDICALJOURNALBALIMEDICALJOURNAL Prediktor terkuat dari dukungan untuk memperluas penggunaan GLP-1 adalah keamanan jangka panjang yang dirasakan, pengetahuan yang dinilai sendiri lebihPrediktor terkuat dari dukungan untuk memperluas penggunaan GLP-1 adalah keamanan jangka panjang yang dirasakan, pengetahuan yang dinilai sendiri lebih
LOCUSMEDIALOCUSMEDIA Pertanggungjawaban pidana anak dalam pembunuhan berencana diatur secara negatif oleh Pasal 340 KUHP dan UU Sistem Peradilan Pidana Anak. Hakim mempertimbangkanPertanggungjawaban pidana anak dalam pembunuhan berencana diatur secara negatif oleh Pasal 340 KUHP dan UU Sistem Peradilan Pidana Anak. Hakim mempertimbangkan