WIDYAAGAPEWIDYAAGAPE
QUAERENS: Journal of Theology and Christianity StudiesQUAERENS: Journal of Theology and Christianity StudiesSatu elemen paling penting dari postmodernitas adalah tumbuhnya kesadaran akan keragaman dan potensi ketidakterbandingan dari berbagai bentuk kehidupan budaya yang menopang kelompok dan individu serta membahas penolakan postmodernis bahwa postmodernisme secara inheren apatis atau bermusuhan dengan tindakan sosial atau politik. Postmodernisme merupakan reaksi terhadap cita-cita epistemologis modernitas. Postmodernisme didasarkan pada sudut pandang manusia yang terbatas, dan dengan demikian menjadi tawanan subyektivitasnya sendiri, menghasilkan dua karakteristik utama, yaitu pluralisme dan relativisme. Kajian ini menganalisis pandangan postmodern yang diimplementasikan pada pendidikan Kristen di Indonesia. Metode yang digunakan pada artikel ini adalah studi literatur dengan memanfaatkan kacamata biblis filosofis untuk menganalisis pandangan postmodern. Hasilnya adalah pendidikan moral postmodern (seperti transendentalisme dan idealisme) memiliki beberapa aspek yang berguna dan beberapa aspek negatif yang harus dipertimbangkan untuk perencanaan pendidikan moral dan pengembangan kurikulum pendidikan Kristen di Indonesia.
Prinsip-prinsip pendidikan moral postmodern tidak sepenuhnya dapat diterima maupun ditolak dalam konteks pendidikan Kristen.Beberapa aspek positif seperti percakapan, toleransi, dan penghargaan terhadap keragaman dapat dimanfaatkan dalam sistem pendidikan Kristen.Namun, aspek-aspek negatif seperti penolakan terhadap meta-narasi, penolakan metafisika kehadiran, dan ketergantungan berlebihan pada bahasa serta tanda linguistik tidak sesuai untuk diterapkan dalam pendidikan moral Kristen.
Pertama, perlu dilakukan penelitian mengenai bagaimana nilai-nilai Alkitabiah dapat diintegrasikan dengan prinsip toleransi dan penghargaan terhadap keragaman dalam pendidikan Kristen di era postmodern, tanpa mengorbankan kebenaran absolut yang diyakini secara iman. Kedua, sebaiknya dikaji lebih mendalam model pendidikan Kristen yang mampu mempertahankan doktrinal integritas di tengah arus relativisme budaya, khususnya dalam konteks sekolah-sekolah Kristen di Indonesia yang semakin terpapar nilai-nilai global. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian tentang efektivitas penggunaan narasi Alkitab sebagai alat pembelajaran utama dalam pendidikan Kristen pasca modern, mengingat kecenderungan masyarakat postmodern yang lebih responsif terhadap cerita daripada argumen logis, sehingga bisa menjadi strategi pedagogis yang relevan dan alkitabiah sekaligus.
- MEMBACA KEMBALI PANDANGAN MORALITAS POSTMODERNISM UNTUK KONTEKS PENDIDIKAN KRISTEN (RE-READING THE WORLDVIEW... jurnal.widyaagape.ac.id/index.php/quaerens/article/view/33MEMBACA KEMBALI PANDANGAN MORALITAS POSTMODERNISM UNTUK KONTEKS PENDIDIKAN KRISTEN RE READING THE WORLDVIEW jurnal widyaagape ac index php quaerens article view 33
- Themes for Christian Education and Formation in a British, Postmodern, Secular Context - Deirdre Brower... doi.org/10.1177/0739891318805110Themes for Christian Education and Formation in a British Postmodern Secular Context Deirdre Brower doi 10 1177 0739891318805110
- On teaching Christian history in the postmodern world | Denis | HTS Teologiese Studies / Theological... doi.org/10.4102/hts.v75i1.5210On teaching Christian history in the postmodern world Denis HTS Teologiese Studies Theological doi 10 4102 hts v75i1 5210
| File size | 530.1 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STISABUZAIRISTISABUZAIRI Setelah kemerdekaan, upaya membangun sistem hukum nasional yang berdaulat dan berakar pada nilai-nilai Pancasila menjadi fokus utama, meskipun menghadapiSetelah kemerdekaan, upaya membangun sistem hukum nasional yang berdaulat dan berakar pada nilai-nilai Pancasila menjadi fokus utama, meskipun menghadapi
UNZAHUNZAH In more detail, four teachers have good perceptions, and five other teachers have very good perceptions. This research provides valuable insights intoIn more detail, four teachers have good perceptions, and five other teachers have very good perceptions. This research provides valuable insights into
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Muncul pertanyaan tentang bagaimana merumuskan status ketuhanan Yesus di hadapan Bapa. Konsep awal gereja dalam memahami hubungan antara Bapa, Anak, danMuncul pertanyaan tentang bagaimana merumuskan status ketuhanan Yesus di hadapan Bapa. Konsep awal gereja dalam memahami hubungan antara Bapa, Anak, dan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini menegaskan bahwa splagchnizomai dalam Matius 14.13–21 merupakan kategori teologis yang mengungkapkan Yesus sebagai perwujudan belas kasihPenelitian ini menegaskan bahwa splagchnizomai dalam Matius 14.13–21 merupakan kategori teologis yang mengungkapkan Yesus sebagai perwujudan belas kasih
MKRIMKRI Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketidaknetralan presiden dalam proses Pilpres 2024 bertentangan dengan konstitusi dan nilai etik, sehingga presidenHasil penelitian menunjukkan bahwa ketidaknetralan presiden dalam proses Pilpres 2024 bertentangan dengan konstitusi dan nilai etik, sehingga presiden
OJSSTIKESBANYUWANGIOJSSTIKESBANYUWANGI Metode: Penelitian dilaksanakan di RSI Sunan Kudus menggunakan jenis rancangan dalam penelitian ini adalah Quasy-eksperimental dengan Desain penelitianMetode: Penelitian dilaksanakan di RSI Sunan Kudus menggunakan jenis rancangan dalam penelitian ini adalah Quasy-eksperimental dengan Desain penelitian
SIDUCATSIDUCAT Pendidikan moral meliputi komponen moralitas, penalaran moral, perasaan kasihan, dan mementingkan orang lain. Masa remaja merupakan periode transisi yangPendidikan moral meliputi komponen moralitas, penalaran moral, perasaan kasihan, dan mementingkan orang lain. Masa remaja merupakan periode transisi yang
STTSIMPSONSTTSIMPSON Paulus menjelaskan tindakan Allah terhadap umat pilihan-Nya di masa lalu, di-mana Israel sebagai menjauhkan diri dari kemurahan Allah dan mengabaikan kesempatannya.Paulus menjelaskan tindakan Allah terhadap umat pilihan-Nya di masa lalu, di-mana Israel sebagai menjauhkan diri dari kemurahan Allah dan mengabaikan kesempatannya.
Useful /
UINSAIDUINSAID Temuan ini menggarisbawahi pentingnya pengalaman praktik mengajar langsung dalam membentuk profesionalisme dan karakter religius calon pendidik selamaTemuan ini menggarisbawahi pentingnya pengalaman praktik mengajar langsung dalam membentuk profesionalisme dan karakter religius calon pendidik selama
IBI DarmajayaIBI Darmajaya Wirausaha diyakini dapat menciptakan lapangan kerja dan menghasilkan pertumbuhan ekonomi. Semangat kewirausahaan merupakan perkembangan ekonomi yang palingWirausaha diyakini dapat menciptakan lapangan kerja dan menghasilkan pertumbuhan ekonomi. Semangat kewirausahaan merupakan perkembangan ekonomi yang paling
IBI DarmajayaIBI Darmajaya Lebih lanjut, perceived quality memiliki pengaruh yang lebih kuat dibandingkan perceived value dalam meningkatkan kepuasan pelanggan. Oleh karena itu,Lebih lanjut, perceived quality memiliki pengaruh yang lebih kuat dibandingkan perceived value dalam meningkatkan kepuasan pelanggan. Oleh karena itu,
SIDUCATSIDUCAT Adaptasi peserta didik di lingkungan boarding school merupakan kemampuan untuk hidup mandiri dan berkeadilan, sehingga ia merasa puas terhadap dirinyaAdaptasi peserta didik di lingkungan boarding school merupakan kemampuan untuk hidup mandiri dan berkeadilan, sehingga ia merasa puas terhadap dirinya