LANLAN
jurnal borneo administratorjurnal borneo administratorRevolusi industri 4.0 menciptakan berbagai pemanfaatan teknologi informasi di setiap sektor, menawarkan efisiensi dalam setiap bagian kehidupan. Akibatnya, pemerintah perlu meresponsnya dalam praktik pelayanan publik. Oleh karena itu, kompetensi digital wajib bagi Pegawai Negeri Sipil Indonesia. Karena kurangnya kompetensi PNS dalam penggunaan teknologi dan lingkungan birokrasi, pemerintah Indonesia menganggap ini sebagai tantangan besar. Selain itu, peningkatan kompetensi digital harus dilakukan dari pelatihan dan pengembangan. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, makalah ini menawarkan gambaran tantangan dan solusi dalam implementasi kompetensi digital di sektor publik.
Pengembangan teknologi telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan manusia, sehingga sektor birokrasi harus memenuhi tuntutan pelayanan publik yang cepat dan akurat melalui teknologi informasi.Upaya meningkatkan kompetensi digital Pegawai Negeri Sipil sejalan dengan tujuan pemerintah mewujudkan World Class Government dan Smart ASN pada tahun 2024.Solusi yang direkomendasikan mencakup pendekatan internal (pengembangan kompetensi digital, perubahan kebiasaan organisasional, dan peningkatan infrastruktur) serta kerja sama eksternal (rekrutmen PPPK profesional dan kolaborasi dengan sektor swasta).
Bagaimana model integrasi infrastruktur digital berbasis cloud computing yang paling efektif untuk mendukung implementasi pemerintahan elektronik terpadu di berbagai tingkatan birokrasi? Selain itu, perlu diteliti faktor-faktor apa yang paling signifikan memengaruhi adopsi teknologi digital antargenerasi Pegawai Negeri Sipil dan bagaimana merancang program pengembangan kompetensi yang sesuai dengan karakteristik demografis tersebut. Penting juga untuk mengevaluasi efektivitas mekanisme transfer pengetahuan melalui skema kerja sama antara Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) dan PNS dalam meningkatkan kapasitas digital organisasi secara berkelanjutan. Penelitian ini akan mengidentifikasi pola integrasi teknologi yang optimal di berbagai lini birokrasi, menganalisis hambatan spesifik yang dihadapi oleh kelompok usia berbeda dalam menginternalisasi kompetensi digital, serta mengukur dampak intervensi kolaboratif terhadap penguatan ekosistem digital pemerintahan. Hasil diharapkan dapat merumuskan kerangka kerja implementasi teknologi yang adaptif, mengembangkan kurikulum pelatihan digital yang inklusif, dan merekomendasikan model kemitraan strategis antara sektor publik-swasta untuk akselerasi transformasi digital birokrasi.
- Kesiapan Digitalisasi Layanan Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik Pada Badan Pengkajian dan Penerapan... doi.org/10.33084/restorica.v6i1.1251Kesiapan Digitalisasi Layanan Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik Pada Badan Pengkajian dan Penerapan doi 10 33084 restorica v6i1 1251
- Kajian Urgensi Public Private Partnerships di Kota Bandung | Transparansi : Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi.... ojs.stiami.ac.id/index.php/transparansi/article/view/67Kajian Urgensi Public Private Partnerships di Kota Bandung Transparansi Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi ojs stiami ac index php transparansi article view 67
| File size | 514.15 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Selain itu, konten pelatihan, metode, dan keterlibatan guru ditemukan memainkan peran krusial dalam membentuk hasil yang efektif. Temuan ini mendukungSelain itu, konten pelatihan, metode, dan keterlibatan guru ditemukan memainkan peran krusial dalam membentuk hasil yang efektif. Temuan ini mendukung
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Secara teoritis, studi ini berkontribusi pada literatur yang berkembang tentang transformasi digital dalam pendidikan dengan memperkuat ketergantunganSecara teoritis, studi ini berkontribusi pada literatur yang berkembang tentang transformasi digital dalam pendidikan dengan memperkuat ketergantungan
OJSOJS Kajian ini mengidentifikasi berbagai jenis model pembelajaran berbasis digital yang efektif serta merumuskan strategi implementasinya dalam konteks pendidikanKajian ini mengidentifikasi berbagai jenis model pembelajaran berbasis digital yang efektif serta merumuskan strategi implementasinya dalam konteks pendidikan
UNDIKSHAUNDIKSHA Faktor internal seperti kepemilikan usaha dan gender, serta faktor lain seperti tingkat pendidikan, pengalaman, pelatihan, dan usia guru menunjukkan pengaruhFaktor internal seperti kepemilikan usaha dan gender, serta faktor lain seperti tingkat pendidikan, pengalaman, pelatihan, dan usia guru menunjukkan pengaruh
OJSOJS Namun, kendala utama berupa kualitas jaringan internet yang tidak stabil serta rendahnya kompetensi digital guru dan siswa menghambat optimalisasi penggunaanNamun, kendala utama berupa kualitas jaringan internet yang tidak stabil serta rendahnya kompetensi digital guru dan siswa menghambat optimalisasi penggunaan
OJSOJS Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kompetensi profesional pendidik dalam meningkatkan mutu pendidikan untuk memotivasi peserta didik. AkanPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kompetensi profesional pendidik dalam meningkatkan mutu pendidikan untuk memotivasi peserta didik. Akan
UNYUNY Namun, literatur yang membahas strategi untuk mempromosikan literasi digital siswa masih terbatas. Oleh karena itu, penelitian kualitatif ini bertujuanNamun, literatur yang membahas strategi untuk mempromosikan literasi digital siswa masih terbatas. Oleh karena itu, penelitian kualitatif ini bertujuan
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Sayangnya tidak semua guru di tingkat tersebut, terutama di TK dan SD, memiliki latar belakang bahasa Inggris atau minimal menguasai bahasa Inggris denganSayangnya tidak semua guru di tingkat tersebut, terutama di TK dan SD, memiliki latar belakang bahasa Inggris atau minimal menguasai bahasa Inggris dengan
Useful /
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL 5 Menetapkan kelompok yang memiliki nilai gain paling terbesar. Berdasarkan proses perhitungan yang telah dilakukan melalui beberapa langkah pada proses5 Menetapkan kelompok yang memiliki nilai gain paling terbesar. Berdasarkan proses perhitungan yang telah dilakukan melalui beberapa langkah pada proses
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan media flashcard digital yang layak dan efektif serta untuk mengetahui apakah media flashcard digital dapat meningkatkanPenelitian ini bertujuan untuk menciptakan media flashcard digital yang layak dan efektif serta untuk mengetahui apakah media flashcard digital dapat meningkatkan
UNDIKSHAUNDIKSHA Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes uraian sebanyak 10 soal kemudian diukur menggunakan uji t dua sisi sampel bebas. Hasil penelitian menunjukkanTeknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes uraian sebanyak 10 soal kemudian diukur menggunakan uji t dua sisi sampel bebas. Hasil penelitian menunjukkan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Model pembelajaran berbasis masalah efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar. Siswa yang belajar dengan model iniModel pembelajaran berbasis masalah efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar. Siswa yang belajar dengan model ini