BIMABERILMUBIMABERILMU
DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan SosialDIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan SosialPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan koneksi matematika dan self confidence siswa melalui model pembelajaran kontekstual. Penelitian merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes uraian dan angket self confidence. Dari hasil penyelesaian tes uraian siswa, diperoleh bahwa tingkat kemampuan koneksi matematika melalui model pembelajaran kontekstual pada siswa SMP Negeri 2 Ntonggu masih tergolong rendah. Hal tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya siswa kurang memahami materi serta siswa tidak mampu mentransformasikan persoalan yang diajukan ke dalam pengetahuan yang dimilikinya. Meskipun hasil tes uraian koneksi matematika masih rendah, namun skala sikap self confidence siswa sudah cukup baik yaitu 72,15%.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di kelas VII A di SMP Negeri 2 Ntonggu tahun ajaran 2024/2025 didapati bahwa indikator mengkoneksikan matematika dengan kehidupan sehari-hari mempunyai presentasi paling tinggi yaitu 47,3%.Hal ini membuktikan bahwa indikator tersebut sudah dipahami oleh sebagian besar siswa.Namun, untuk soal ketiga dengan indikator mengkoneksikan matematika dengan kehidupan sehari-hari mengalami penurunan yang cukup besar.Kemampuan koneksi matematika melalui model pembelajaran kontekstual pada siswa kelas VII A di SMP Negeri 2 Ntonggu masih rendah.Untuk skala sikap self confidence menunjukkan presentase yang cukup yaitu 72,15%.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang menyebabkan rendahnya kemampuan koneksi matematika siswa, misalnya dengan menggali lebih dalam pemahaman siswa tentang materi matematika dan bagaimana mereka menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematika siswa, misalnya dengan menerapkan pendekatan pembelajaran berbasis proyek atau studi kasus yang relevan dengan konteks kehidupan nyata. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana model pembelajaran kontekstual dapat diintegrasikan dengan pendekatan lain, seperti pembelajaran berbasis masalah (problem-based learning), untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih komprehensif dan bermakna bagi siswa, sehingga dapat meningkatkan kemampuan kognitif dan afektif mereka secara bersamaan.
| File size | 271.47 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UVAYABJMUVAYABJM Metode yang digunakan dalam penelitian ini melalui pendekatan studi literatur dengan model PRISMA dengan database Google Schoolar dan jurnal yang telahMetode yang digunakan dalam penelitian ini melalui pendekatan studi literatur dengan model PRISMA dengan database Google Schoolar dan jurnal yang telah
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Implikasi penelitian ini menekankan peran penting konselor sekolah dalam mengembangkan layanan konseling inovatif yang berbasis pendekatan kognitif-perilakuImplikasi penelitian ini menekankan peran penting konselor sekolah dalam mengembangkan layanan konseling inovatif yang berbasis pendekatan kognitif-perilaku
APTISIAPTISI Eksperimen pertama diterapkan di kelas kecil dengan hasil rata-rata 85,4% dan kelas besar dengan skor rata-rata 83,3%. Sedangkan untuk rata-rata hasilEksperimen pertama diterapkan di kelas kecil dengan hasil rata-rata 85,4% dan kelas besar dengan skor rata-rata 83,3%. Sedangkan untuk rata-rata hasil
UMSUUMSU Secara kuantitatif, terjadi peningkatan rata-rata nilai siswa dari 72,1 menjadi 84,7 setelah penerapan model, dengan hasil uji t menunjukkan signifikansiSecara kuantitatif, terjadi peningkatan rata-rata nilai siswa dari 72,1 menjadi 84,7 setelah penerapan model, dengan hasil uji t menunjukkan signifikansi
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini menggunakan metode literature review dengan penyajian berupa deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan BahasaPenelitian ini menggunakan metode literature review dengan penyajian berupa deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Bahasa
UNIPOLUNIPOL Sistem ini diharapkan dapat membantu pemilihan keahlian yang sesuai dengan kemampuan siswa. Dengan implementasi aplikasi berbasis komputer menggunakanSistem ini diharapkan dapat membantu pemilihan keahlian yang sesuai dengan kemampuan siswa. Dengan implementasi aplikasi berbasis komputer menggunakan
UNIPOLUNIPOL Hal ini menghasilkan informasi yang lambat dan proses penilaian yang tidak konsisten karena tidak memiliki kriteria dalam penilaian. Tujuan penelitianHal ini menghasilkan informasi yang lambat dan proses penilaian yang tidak konsisten karena tidak memiliki kriteria dalam penilaian. Tujuan penelitian
MAHADEWAMAHADEWA Pendekatan pembelajaran kontekstual setting lesson study lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar kalkulus dibandingkan pendekatan konvensional.Pendekatan pembelajaran kontekstual setting lesson study lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar kalkulus dibandingkan pendekatan konvensional.
Useful /
UNSIAUNSIA Permintaan pasar terhadap sayur dan buah hidroponik terus meningkat. TUNAS Hydroponics, sebuah UMKM di Kabupaten Tangerang, Banten, fokus pada budidayaPermintaan pasar terhadap sayur dan buah hidroponik terus meningkat. TUNAS Hydroponics, sebuah UMKM di Kabupaten Tangerang, Banten, fokus pada budidaya
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pendampingan pembuatan konten tik tok di madrasah DTA pada penelitian kali ini ternyata membuktikan bahwa, dengan pembuatan konten saja tidak bisa memacuPendampingan pembuatan konten tik tok di madrasah DTA pada penelitian kali ini ternyata membuktikan bahwa, dengan pembuatan konten saja tidak bisa memacu
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis dengan pendekatan kualitatif. Metode deskriptif ini digunakan untuk mendeskripsikan hasil dari penelitianPenelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis dengan pendekatan kualitatif. Metode deskriptif ini digunakan untuk mendeskripsikan hasil dari penelitian
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Kemitraan kolaborasi antara Solo Technopark dan Bukalapak disetujui dengan adanya perjanjian kerja sama dan MoU yang sah secara hukum dan SOP yang berlaku.Kemitraan kolaborasi antara Solo Technopark dan Bukalapak disetujui dengan adanya perjanjian kerja sama dan MoU yang sah secara hukum dan SOP yang berlaku.