STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN

Jurnal Master Penjas & OlahragaJurnal Master Penjas & Olahraga

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh alat bantu hand paddle terhadap keterampilan renang gaya bebas anak usia 10–12 tahun. Metode kuantitatif eksperimen digunakan pada 15 siswa klub Water Fan Swimming School yang dipilih secara purposif. Instrumen berupa tes renang 50 meter gaya bebas. Uji paired sample t-test menunjukkan hasil t = –11,932 dan signifikansi p = 0,001 (p < 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara pretest dan posttest. Simpulan penelitian adalah alat bantu hand paddle efektif meningkatkan keterampilan renang gaya bebas pada anak usia 10–12 tahun.

Terdapat pengaruh signifikan penggunaan alat bantu hand paddle terhadap peningkatan hasil renang gaya bebas pada usia 10–12 tahun.Hal ini dibuktikan oleh nilai t-hitung –11,932 dan signifikansi p = 0,001 yang lebih kecil dari α 0,05.Alat ini menjadi solusi praktis bagi pelatih untuk memperbaiki teknik kayuhan tangan anak.

Bagaimana jika peneliti selanjutnya membandingkan efektivitas hand paddle buatan lokal dengan merek komersial pada kelompok anak usia sama? Apakah penggunaan hand paddle yang dipadukan dengan wearable sensor gerak dapat memantau perbaikan teknik secara real-time? Serta, apakah model hand paddle berlubang multipel menghasilkan peningkatan kecepatan lebih tinggi dibanding model berlubang tunggal? Ketiga ide ini diharapkan menghasilkan alat latihan yang lebih terjangkau, metode pengukuran yang objektif, serta desain hand paddle optimal untuk memaksimalkan prestasi renang gaya bebas anak-anak Indonesia.

  1. olahraga meneurut pandangan agama islam | Salahudin | JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan). olahraga... doi.org/10.36312/jisip.v4i3.1236olahraga meneurut pandangan agama islam Salahudin JISIP Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan olahraga doi 10 36312 jisip v4i3 1236
  2. PENERAPAN MODEL MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH... ejournal.upi.edu/index.php/MetodikDidaktik/article/view/9498PENERAPAN MODEL MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH ejournal upi edu index php MetodikDidaktik article view 9498
Read online
File size301.07 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS The Effect of Peer Teaching Method Assisted by E Module Media on Students Concept Understanding and Scientific Attitude 2026More at 2026

JURNALBKJURNALBK Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimental dengan desain kelompok kontrol non-ekuivalen. Teknik pengumpulan data meliputi tes dan observasi. LembarMetode yang digunakan adalah kuasi eksperimental dengan desain kelompok kontrol non-ekuivalen. Teknik pengumpulan data meliputi tes dan observasi. Lembar

JURIS Penerapan Media Pembelajaran Komik Digital terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa pada Materi Relasi dan Fungsi SMP Negeri 4 Pangkajene 2025More at 2025

MATAPPAMATAPPA Skripsi. Dibimbing oleh Vivi Rosida dan Ahmad Budi Sutrisno, S. Pd. Program studi pendidikan matematika STKIP Andi Matappa. Penelitian ini bertujuan untukSkripsi. Dibimbing oleh Vivi Rosida dan Ahmad Budi Sutrisno, S. Pd. Program studi pendidikan matematika STKIP Andi Matappa. Penelitian ini bertujuan untuk

JURIS Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Canva Pada Mata Pelajaran Matematika 2025More at 2025

MATAPPAMATAPPA Penelitian ini membahas tentang penggunaan media pembelajaran berbasis canva dalam bentuk video pada mata pelajaran matematika dengan materi Teorema Phytagoras:Penelitian ini membahas tentang penggunaan media pembelajaran berbasis canva dalam bentuk video pada mata pelajaran matematika dengan materi Teorema Phytagoras:

JURIS Analisis Math Anxiety Dalam Pembelajaran Matematika Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika STKIP ANDI MATAPPA 2025More at 2025

MATAPPAMATAPPA Analisis data angket dilakukan dengan pemberian skor kemudian mengkategorikan tingkat kecemasan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa analisis math anxietyAnalisis data angket dilakukan dengan pemberian skor kemudian mengkategorikan tingkat kecemasan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa analisis math anxiety

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas VII SMPN 1 MA RANG 2025More at 2025

MATAPPAMATAPPA Terdapat pengaruh model pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap hasil belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Marang. Hasil penelitian menunjukkan bahwaTerdapat pengaruh model pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap hasil belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Marang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Cps Dengan Menggunakan Video Pembelajaran Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII di SMP Negeri 2 Labakkang 2025More at 2025

MATAPPAMATAPPA Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen One Group Pretest- Posttest Design dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalamJenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen One Group Pretest- Posttest Design dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam

JURIS Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika dan IPA melalui Penggunaan Alat Peraga Bagi Guru SMP di Kabupaten Maros Provinsi Sulawasi Selatan 2024More at 2024

UNSULBARUNSULBAR Hasil pelatihan ini direspon dengan baik oleh peserta dan menambah minat dan motivasi guru dalam menciptakan alat peraga yang sederhana dan menggunakanHasil pelatihan ini direspon dengan baik oleh peserta dan menambah minat dan motivasi guru dalam menciptakan alat peraga yang sederhana dan menggunakan

JURIS Hubungan literasi numerasi terhadap Kemampuan pemahaman konsep matematika pada siswa kelas 5 B MIN 3 Banjarnegara 2023More at 2023

STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Metode dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian ekspost faktual. Adapun analisis data dengan menggunakan uji korelasi productMetode dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian ekspost faktual. Adapun analisis data dengan menggunakan uji korelasi product

Useful /

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Tiktok Mata Pelajaran Pjok Materi Semester Ganjil Pada Siswa Kelas XI Sma Negeri 1 Lawang 2024More at 2024

STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Hasil pengujian menunjukkan perolehan persentase uji coba perorangan sebanyak 84%, uji coba kelompok kecil 77%, serta uji coba kelompok besar 75% makaHasil pengujian menunjukkan perolehan persentase uji coba perorangan sebanyak 84%, uji coba kelompok kecil 77%, serta uji coba kelompok besar 75% maka

JURIS Kebugaran Jasmani Siswa Kelas VII SMPN 1 Ibun 2023More at 2023

STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Subjek penelitian merupakan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Ibun dengan sampel sebanyak 35 siswa kelas VII dengan pengambilan sampel menggunakan teknik sampelSubjek penelitian merupakan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Ibun dengan sampel sebanyak 35 siswa kelas VII dengan pengambilan sampel menggunakan teknik sampel

JURIS Hubungan Kekuatan Otot Lengan Koordinasi Mata Tangan dan Rasa Percaya Diri Terhadap Keterampilan Spike Bolavoli 2023More at 2023

STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Koordinasi mata tangan juga berpengaruh signifikan, serta rasa percaya diri siswa yang memengaruhi hasil spike. Secara bersama-sama, ketiga variabel tersebutKoordinasi mata tangan juga berpengaruh signifikan, serta rasa percaya diri siswa yang memengaruhi hasil spike. Secara bersama-sama, ketiga variabel tersebut

JURIS Hubungan Media Modifikasi dengan Motivasi Belajar Penjas 2023More at 2023

STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Disarankan dalam melaksanakan proses pembelajaran penjas tidak terpaku pada penggunaan alat sebenarnya, melainkan dapat dimodifikasi sesuai dengan karakteristikDisarankan dalam melaksanakan proses pembelajaran penjas tidak terpaku pada penggunaan alat sebenarnya, melainkan dapat dimodifikasi sesuai dengan karakteristik

ads-block-test