STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN

Jurnal Master Penjas & OlahragaJurnal Master Penjas & Olahraga

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh alat bantu hand paddle terhadap keterampilan renang gaya bebas anak usia 10–12 tahun. Metode kuantitatif eksperimen digunakan pada 15 siswa klub Water Fan Swimming School yang dipilih secara purposif. Instrumen berupa tes renang 50 meter gaya bebas. Uji paired sample t-test menunjukkan hasil t = –11,932 dan signifikansi p = 0,001 (p < 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara pretest dan posttest. Simpulan penelitian adalah alat bantu hand paddle efektif meningkatkan keterampilan renang gaya bebas pada anak usia 10–12 tahun.

Terdapat pengaruh signifikan penggunaan alat bantu hand paddle terhadap peningkatan hasil renang gaya bebas pada usia 10–12 tahun.Hal ini dibuktikan oleh nilai t-hitung –11,932 dan signifikansi p = 0,001 yang lebih kecil dari α 0,05.Alat ini menjadi solusi praktis bagi pelatih untuk memperbaiki teknik kayuhan tangan anak.

Bagaimana jika peneliti selanjutnya membandingkan efektivitas hand paddle buatan lokal dengan merek komersial pada kelompok anak usia sama? Apakah penggunaan hand paddle yang dipadukan dengan wearable sensor gerak dapat memantau perbaikan teknik secara real-time? Serta, apakah model hand paddle berlubang multipel menghasilkan peningkatan kecepatan lebih tinggi dibanding model berlubang tunggal? Ketiga ide ini diharapkan menghasilkan alat latihan yang lebih terjangkau, metode pengukuran yang objektif, serta desain hand paddle optimal untuk memaksimalkan prestasi renang gaya bebas anak-anak Indonesia.

  1. olahraga meneurut pandangan agama islam | Salahudin | JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan). olahraga... doi.org/10.36312/jisip.v4i3.1236olahraga meneurut pandangan agama islam Salahudin JISIP Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan olahraga doi 10 36312 jisip v4i3 1236
  2. PENERAPAN MODEL MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH... ejournal.upi.edu/index.php/MetodikDidaktik/article/view/9498PENERAPAN MODEL MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH ejournal upi edu index php MetodikDidaktik article view 9498
  1. #kebugaran jasmani#kebugaran jasmani
  2. #otot lengan#otot lengan
Read online
File size301.07 KB
Pages10
Short Linkhttps://juris.id/p-1Tg
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test