MATAPPAMATAPPA
Poligon : Jurnal Pendidikan MatematikaPoligon : Jurnal Pendidikan MatematikaPengaruh model pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas VII SMPN 1 Marang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen One Group Pretest-Posttest Design dengan menggunakan pendekatan kuantitatif.
Terdapat pengaruh model pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap hasil belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Marang.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan pada hasil belajar siswa sesudah penerapan model pembelajaran Learning Cycle 5E dibandingkan sebelum penerapan model pembelajaran Learning Cycle 5E.
Bagi guru yang ingin menerapkan model pembelajaran ini agar dapat memperhatikan kelemahan dari model ini, kemudian bisa menerapkan ke pelajaran lainnya. Bagi siswa, diharapkan lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran agar mudah memahami materi yang diberikan, serta terus mencoba latihan-latihan untuk mengingat materi. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran lainnya, serta untuk mengembangkan model pembelajaran yang lebih efektif dan efisien.
| File size | 447.42 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNMUHAUNMUHA Membimbing siswa untuk berpikir kreatif adalah bagian yang memiliki pengaruh besar dalam proses pendidikan. Salah satu penggunaan berpikir kreatif yaituMembimbing siswa untuk berpikir kreatif adalah bagian yang memiliki pengaruh besar dalam proses pendidikan. Salah satu penggunaan berpikir kreatif yaitu
UNIPAUNIPA Teknik perolehan data menggunakan instrument tes menggunakan tes pilihan ganda. Data diolah menggunakan uji-t, didapatkan nilai thitung > ttabel (7,526>2.Teknik perolehan data menggunakan instrument tes menggunakan tes pilihan ganda. Data diolah menggunakan uji-t, didapatkan nilai thitung > ttabel (7,526>2.
MATAPPAMATAPPA Pd. Program studi pendidikan matematika STKIP Andi Matappa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Media Pembelajaran Komik Digital TerhadapPd. Program studi pendidikan matematika STKIP Andi Matappa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Media Pembelajaran Komik Digital Terhadap
MATAPPAMATAPPA sebagai pembimbing I dan Ir. Herman Alimuddin, S. , M. M. sebagai pembimbing II. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen One Groupsebagai pembimbing I dan Ir. Herman Alimuddin, S. , M. M. sebagai pembimbing II. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen One Group
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan variabel bebas berupa penggunaan aplikasi SimDif dan variabel terikat berupa minat sertaPenelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan variabel bebas berupa penggunaan aplikasi SimDif dan variabel terikat berupa minat serta
JIPEDJIPED Subyek penelitian ini adalah siswa kelas II SDN 1 Jepun. Teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini ada dua yaitu kevalidan diperoleh melaluiSubyek penelitian ini adalah siswa kelas II SDN 1 Jepun. Teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini ada dua yaitu kevalidan diperoleh melalui
UNSULBARUNSULBAR Minat dan motivasi yang tinggi dari peserta pelatihan sangat menunjang transfer ilmu pengetahuan dan keterampilan dari dosen kepada peserta pelatihan,Minat dan motivasi yang tinggi dari peserta pelatihan sangat menunjang transfer ilmu pengetahuan dan keterampilan dari dosen kepada peserta pelatihan,
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Jenis penelitian adalah Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE dengan 5 langkah yaitu:Jenis penelitian adalah Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE dengan 5 langkah yaitu:
Useful /
INTANINTAN Akan tetapi, pengujian-pengujian tersebut membutuhkan jumlah sampel yang cukup dan kondisi sampel yang utuh. Melalui penelitian ini diusulkan pendekatanAkan tetapi, pengujian-pengujian tersebut membutuhkan jumlah sampel yang cukup dan kondisi sampel yang utuh. Melalui penelitian ini diusulkan pendekatan
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian merekomendasikan integrasi asesmen diagnostik, kontekstualisasi materi berbasis lokal, dan penyelarasan asesmen dengan tujuan pembelajaran melaluiPenelitian merekomendasikan integrasi asesmen diagnostik, kontekstualisasi materi berbasis lokal, dan penyelarasan asesmen dengan tujuan pembelajaran melalui
JIPEDJIPED Peneliti menggunakan teknik analisis data menggunakan pendekatan yang dikembangkan oleh Miles and Huberman mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikanPeneliti menggunakan teknik analisis data menggunakan pendekatan yang dikembangkan oleh Miles and Huberman mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan
Tel-UTel-U Salah satu fenomena tersebut adalah cultural untranstability atau ketidakterjemahan budaya yang dapat dilihat melalui konten video unggahan @bangjoeofficialSalah satu fenomena tersebut adalah cultural untranstability atau ketidakterjemahan budaya yang dapat dilihat melalui konten video unggahan @bangjoeofficial