STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN
Jurnal Master Penjas & OlahragaJurnal Master Penjas & OlahragaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara media modifikasi dengan motivasi belajar penjas. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan korelasional. Populasi yang digunakan adalah kelas X SMAN 1 Bojongmangu, dan sampel penelitian yang terlibat sebanyak 107 orang siswa, diambil dengan menggunakan cluster random sampling. Instrumen menggunakan kuesioner tentang penggunaan media modifikasi dan juga motivasi belajar penjas. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa nilai t‑hitung yang diperoleh media modifikasi (X) adalah sebesar 5,314. Nilai ini dibandingkan dengan nilai t‑tabel pada distribusi t dengan α=0,05, df=105, nilai t‑tabel ±2,002. Karena t‑hitung berada di luar t‑tabel, H0 ditolak dan H1 diterima, artinya terdapat hubungan antara media modifikasi dengan motivasi belajar penjas pada siswa di SMAN 1 Bojongmangu.
Berdasarkan analisis data dan pembahasannya, maka dari hasil penelitian ini penulis dapat menyimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara media modifikasi dengan motivasi belajar penjas yang dimana hasil korelasinya adalah 0,575 dan ini termasuk pada kategori kuat.Disarankan dalam melaksanakan proses pembelajaran penjas tidak terpaku pada penggunaan alat sebenarnya, melainkan dapat dimodifikasi sesuai dengan karakteristik peserta didiknya.Penggunaan media modifikasi ini dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan siswa, akan tetapi harus terus diawasi agar dapat membetulkan gerakan yang dianggap keliru.
Saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada beberapa arah. Pertama, diperlukan penelitian kuantitatif yang membandingkan efektivitas media modifikasi dengan media tradisional dalam meningkatkan motivasi belajar penjas pada berbagai jenjang pendidikan, sehingga dapat diketahui apakah perbedaan tersebut konsisten di tingkat SMP, SMA, dan perguruan tinggi. Kedua, studi kualitatif dapat menggali persepsi guru dan siswa terkait faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi media modifikasi, termasuk kendala teknis, sikap, dan dukungan fasilitas, untuk mengidentifikasi strategi adaptasi yang optimal. Ketiga, penelitian eksperimental dengan desain pre‑test‑post‑test dapat menguji dampak kombinasi media modifikasi dan pendekatan pembelajaran berbasis teknologi digital (misalnya aplikasi mobile) terhadap pencapaian kompetensi motorik serta motivasi belajar penjas, serta menilai keberlanjutan efeknya dalam jangka panjang. Selain itu, penting untuk menilai efek jangka panjang media modifikasi terhadap kebiasaan aktivitas fisik siswa setelah lulus, sehingga dapat diketahui kontribusinya terhadap kesehatan masyarakat. Penelitian selanjutnya juga dapat mengaplikasikan model mixed‑methods untuk mengintegrasikan temuan kuantitatif dan kualitatif, sehingga memberikan gambaran komprehensif mengenai faktor penentu keberhasilan media modifikasi dalam konteks pendidikan jasmani.
- Indonesian Journal of Natural Science Educaton (IJNSE). pengembangan modul flipbook motivasi belajar... jom.untidar.ac.id/index.php/ijnse/article/view/1899Indonesian Journal of Natural Science Educaton IJNSE pengembangan modul flipbook motivasi belajar jom untidar ac index php ijnse article view 1899
- MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR | JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN. modifikasi... doi.org/10.24114/jik.v14i2.6112MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN modifikasi doi 10 24114 jik v14i2 6112
| File size | 417.6 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-1Ti |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STAIN KEPRISTAIN KEPRI Oleh sebab itu, makalah ini bertujuan untuk menganalisa dan membahas hadis-hadis tentang niat dan melihat pengaruhnya terhadap motivasi belajar. HasilOleh sebab itu, makalah ini bertujuan untuk menganalisa dan membahas hadis-hadis tentang niat dan melihat pengaruhnya terhadap motivasi belajar. Hasil
UTMUTM Fokus penelitian ini adalah mengkaji majas Repetisi dan bentuk rima dalam lirik lagu. Teknik pengumpulan data yang akan digunakan berupa catatan dari hasilFokus penelitian ini adalah mengkaji majas Repetisi dan bentuk rima dalam lirik lagu. Teknik pengumpulan data yang akan digunakan berupa catatan dari hasil
ADI JOURNALADI JOURNAL Menjelaskan dampak sifat kognitif dan non-kognitif siswa dalam memprediksi kinerja akademik untuk mahasiswa teknik. Untuk meningkatkan akurasi prediksi,Menjelaskan dampak sifat kognitif dan non-kognitif siswa dalam memprediksi kinerja akademik untuk mahasiswa teknik. Untuk meningkatkan akurasi prediksi,
IAIHPANCORIAIHPANCOR Hasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan positif pada motivasi belajar baca al quran anak, kemampuan membaca dan menulis Al-Quran. Program ini jugaHasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan positif pada motivasi belajar baca al quran anak, kemampuan membaca dan menulis Al-Quran. Program ini juga
IAINAMBONIAINAMBON Pendidikan agama memegang peranan penting dalam lanskap pendidikan Indonesia. Jenis pendidikan ini menitikberatkan pada pengembangan karakter, khususnyaPendidikan agama memegang peranan penting dalam lanskap pendidikan Indonesia. Jenis pendidikan ini menitikberatkan pada pengembangan karakter, khususnya
IAINAMBONIAINAMBON Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai uji-T sebesar 3,904 lebih tinggi dibandingkan t tabel sebesar 1,666, dengan tingkat signifikansi 0,000 yangHasil analisis data menunjukkan bahwa nilai uji-T sebesar 3,904 lebih tinggi dibandingkan t tabel sebesar 1,666, dengan tingkat signifikansi 0,000 yang
UNIAUNIA Kedua, tantangan terbesar pembelajaran konstruktivistik menekankan guru harus mampu menghadirkan konteks pembelajaran dengan strategi yang banyak denganKedua, tantangan terbesar pembelajaran konstruktivistik menekankan guru harus mampu menghadirkan konteks pembelajaran dengan strategi yang banyak dengan
RISETILMIAHRISETILMIAH Berbagai lingkungan ini akan menentukan apa yang akan dipelajari seseorang dan akan menentukan akan menjadi apa dia nantinya. Bagi Gagne, belajar tidakBerbagai lingkungan ini akan menentukan apa yang akan dipelajari seseorang dan akan menentukan akan menjadi apa dia nantinya. Bagi Gagne, belajar tidak
Useful /
STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa kelas X SMA Panjura Malang. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa kelas X SMA Panjura Malang. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan
OJSSTIKESBANYUWANGIOJSSTIKESBANYUWANGI Sistem triase START lebih sederhana dan lebih cepat dibandingkan sistem triase SALT, sistem triase SALT lebih akurat dan konsisten. Akurasi merupakan faktorSistem triase START lebih sederhana dan lebih cepat dibandingkan sistem triase SALT, sistem triase SALT lebih akurat dan konsisten. Akurasi merupakan faktor
STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Penurunan aktivitas fisik menjadi fenomena global yang terjadi seluruh belahan dunia, termasuk Indonesia. Penurunan aktivitas fisik ini berkaitan eratPenurunan aktivitas fisik menjadi fenomena global yang terjadi seluruh belahan dunia, termasuk Indonesia. Penurunan aktivitas fisik ini berkaitan erat
RISETILMIAHRISETILMIAH Terutama untuk mewujudkan tercapainya tujuan pendidikan nasional. Teori perkembangan kognitif Piaget menjelaskan bagaimana anak beradaptasi dengan lingkunganTerutama untuk mewujudkan tercapainya tujuan pendidikan nasional. Teori perkembangan kognitif Piaget menjelaskan bagaimana anak beradaptasi dengan lingkungan