UNIKAMAUNIKAMA

(JIBS) JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA(JIBS) JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bentuk tindak tutur asertif dalam praktik pembelajaran teks negosiasi pada siswa kelas X dan mendeskripsikan implikasinya terhadap kemampuan berpikir analitis. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk menggambarkan secara mendalam bentuk tindak tutur asertif yang muncul dalam praktik pembelajaran teks negosiasi serta mengkaji implikasinya terhadap kemampuan berpikir analitis siswa. Sumber data berupa tuturan-tuturan verbal yang dihasilkan oleh siswa selama proses pembelajaran teks negosiasi dengan tema makanan sehat di kelas X-12 di SMA Negeri 7 Kediri. Hasil penelitian menunjukkan adanya 31 bentuk tindak tutur asertif dalam praktik pembelajaran teks negosiasi dengan tema makanan sehat pada siswa kelas X-12 di SMAN 7 Kediri, yaitu: a) memberitahukan (9), b) menunjukkan (7), c) menyarankan (5), dan d) menyampaikan (11). Fokus penelitian ini adalah lima kelompok siswa kelas X-12 SMAN 7 Kediri yang melakukan praktik teks negosiasi di kantin depan dan kantin belakang sekolah.

Pertama, ditemukan 31 bentuk tindak tutur asertif dalam praktik pembelajaran teks negosiasi dengan tema makanan sehat pada siswa kelas X-12 di SMAN 7 Kediri, yaitu.a) memberitahukan (9), b) menunjukkan (7), c) menyarankan (5), dan d) menyampaikan (11).Kedua, ditemukan bahwa tindak tutur asertif dalam praktik pembelajaran teks negosiasi pada siswa kelas X memiliki implikasi terhadap kemampuan berpikir analitis.Tindak tutur asertif mendorong siswa untuk mengembangkan keterampilan menimbang argumen, mengenali relevansi informasi, dan mengidentifikasi implikasi dari setiap pernyataan.Siswa yang menggunakan tindak tutur asertif secara konsisten menunjukkan peningkatan dalam menyusun argumen yang runtut dan sistematis.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai hubungan antara tindak tutur asertif dan kemampuan berpikir kritis siswa. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara praktik pembelajaran teks negosiasi dengan tema berbeda untuk melihat apakah ada perbedaan dalam penggunaan tindak tutur asertif dan implikasinya terhadap kemampuan berpikir analitis. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran guru dalam mendorong penggunaan tindak tutur asertif dan pengembangan kemampuan berpikir analitis siswa.

  1. Bahasa Sebagai Alat Komunikasi Dalam Kehidupan Manusia | Kampret Journal. bahasa alat komunikasi kehidupan... doi.org/10.35335/kampret.v1i1.8Bahasa Sebagai Alat Komunikasi Dalam Kehidupan Manusia Kampret Journal bahasa alat komunikasi kehidupan doi 10 35335 kampret v1i1 8
  2. Nuances of Indonesian Language. nuances indonesian language skip main content home policies focus scope... doi.org/10.51817/nila.v2i2.113Nuances of Indonesian Language nuances indonesian language skip main content home policies focus scope doi 10 51817 nila v2i2 113
  3. TINDAK TUTUR ASERTIF DALAM INTERAKSI JUAL BELI DI PASAR BONDOWOSO DAN PEMANFAATANNYA DALAM TEKS NEGOSIASI... doi.org/10.30651/lf.v7i1.6964TINDAK TUTUR ASERTIF DALAM INTERAKSI JUAL BELI DI PASAR BONDOWOSO DAN PEMANFAATANNYA DALAM TEKS NEGOSIASI doi 10 30651 lf v7i1 6964
  4. Tindak Tutur Asertif dalam Novel Ancika: Dia Yang Bersamaku Tahun 1995 Karya Pidi Baiq dan Implikasinya... jurnal.alimspublishing.co.id/index.php/simpati/article/view/78Tindak Tutur Asertif dalam Novel Ancika Dia Yang Bersamaku Tahun 1995 Karya Pidi Baiq dan Implikasinya jurnal alimspublishing index php simpati article view 78
Read online
File size560.13 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Kurikulum Merdeka dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Paulo Freire 2026More at 2026

UNZAHUNZAH Kurikulum Merdeka belajar, meskipun masih mengandalkan elemen Kurikulum 2013 dan kurikulum darurat, memberikan kebebasan kepada peserta didik dalam prosesKurikulum Merdeka belajar, meskipun masih mengandalkan elemen Kurikulum 2013 dan kurikulum darurat, memberikan kebebasan kepada peserta didik dalam proses

JURIS Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Strategi Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa Kelas IV SDN Sanggrahan 2 Kecamatan Prambon Tahun Pelajaran 2018 2019 2026More at 2026

UPMSUPMS Subjek penelitian adalah siswa kelas 4 SDN Sanggrahan 2 Kecamatan Prambon Kabupaten Nganjuk. Jumlah siswa dalam kelas ini ada 16 anak. Teknik pengumpulanSubjek penelitian adalah siswa kelas 4 SDN Sanggrahan 2 Kecamatan Prambon Kabupaten Nganjuk. Jumlah siswa dalam kelas ini ada 16 anak. Teknik pengumpulan

JURIS Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Bermuatan Budaya Lokal Dompu Berbasis Game 2025More at 2025

UMMUBAUMMUBA Subjek penelitian adalah 25 siswa kelas VI SDN 5 Woja tahun pelajaran 2025/2026. Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, angket responSubjek penelitian adalah 25 siswa kelas VI SDN 5 Woja tahun pelajaran 2025/2026. Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, angket respon

JURIS The Influence of the Experiential Learning Model on the History Learning Outcomes of Class X Students of SMA Negeri 3 Woja 2025More at 2025

MANDALANURSAMANDALANURSA Data uji akhir dianalisis menggunakan Paired Sample t-test. Hasil uji t diperoleh tabel 1,746 dan hitung -13,029. Tabel yang diperoleh lebih besar dariData uji akhir dianalisis menggunakan Paired Sample t-test. Hasil uji t diperoleh tabel 1,746 dan hitung -13,029. Tabel yang diperoleh lebih besar dari

JURIS Analisis Telaah Konsep dan Implemetasi Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum Merdeka di SMA An Nurmaniyah Dampak Implementasi Kurikulum Merdeka terhadap Pengembangan Karakter dan Nilai Keislaman Si 2025More at 2025

IAINAMBONIAINAMBON Selain itu, metode pembelajaran kooperatif, seperti Project-Based Learning (PjBL) dan Jigsaw, mendorong kolaborasi serta pengembangan keterampilan berpikirSelain itu, metode pembelajaran kooperatif, seperti Project-Based Learning (PjBL) dan Jigsaw, mendorong kolaborasi serta pengembangan keterampilan berpikir

JURIS Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Wordwall untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Materi Keragaman Budaya Indonesia 2024More at 2024

JIPEDJIPED Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan media Wordwall dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik terhadap mata pelajaran PendidikanModel pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan media Wordwall dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik terhadap mata pelajaran Pendidikan

JURIS Perancangan Web Sistem Informasi Pengelolaan Data Barang Bukti Pada Kejaksaan Negeri Bireuen 2019More at 2019

UMUSLIMUMUSLIM Aplikasi ini dirancang untuk memberikan kemudahan bagi bagian pengelola website Kejaksaan Negeri Bireuen khususnya bidang pengelola untuk pemrosesan dataAplikasi ini dirancang untuk memberikan kemudahan bagi bagian pengelola website Kejaksaan Negeri Bireuen khususnya bidang pengelola untuk pemrosesan data

JURIS Analisis Faktor Yang Berhubungan Dengan Status Gizi Ibu Hamil Di Wilayah Kerja Puskesmas Sitinjak Kabupaten Tapanuli Selatan 2019More at 2019

UMUSLIMUMUSLIM Ada hubungan dukungan suami dengan status gizi ibu hamil dengan nilai p 0. 000. Untuk meminimalisir angka gizi kurang pada ibu hamil, sebaiknya petugasAda hubungan dukungan suami dengan status gizi ibu hamil dengan nilai p 0. 000. Untuk meminimalisir angka gizi kurang pada ibu hamil, sebaiknya petugas

Useful /

JURIS Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Nasabah Dalam Pengambilan Kredit Pada Saat Sebelum Dan Selama Masa Pandemi Pada Bank Pembangunan Daerah Nusa Tenggara Timur 2025More at 2025

STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik accidental sampling. Analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif denganTeknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik accidental sampling. Analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif dengan

JURIS INSIDE OUTSIDE CIRCLE IOC INSIDE OUTSIDE CIRCLE IOC INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK 1 Model Pembelajaran Inside Outside Circle IOC 2025More at 2025

IAINAMBONIAINAMBON Model pembelajaran ini terbukti dapat meningkatkan interaksi, partisipasi aktif, serta keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran, yang padaModel pembelajaran ini terbukti dapat meningkatkan interaksi, partisipasi aktif, serta keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran, yang pada

JURIS PENGARUH BEBAN KERJA STRES KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MEDIASI Studi Pada Karyawan Bagian Produksi Industri Manufaktur PT XYZ Brebes 2024More at 2024

STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Beban kerja, stress kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi sebagai variabel mediasi dan motivasi memediasi hubungan beban kerja, stressBeban kerja, stress kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi sebagai variabel mediasi dan motivasi memediasi hubungan beban kerja, stress

JURIS Pelatihan Keterampilan Dialectical Behavior Therapy dalam Bimbingan Kelompok untuk Guru Bimbingan dan Konseling 2022More at 2022

FIP UNGFIP UNG Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan keterampilan dialectical behavior therapy bimbingan kelompok kepada guru BK di Kabupaten Muaro Jambi. AdapunPengabdian ini bertujuan untuk memberikan keterampilan dialectical behavior therapy bimbingan kelompok kepada guru BK di Kabupaten Muaro Jambi. Adapun

ads-block-test