UNIPARUNIPAR
Laplace : Jurnal Pendidikan MatematikaLaplace : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui . Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis kuasi-eskperimen yang desainnya menggunakan nonequivalent control group design. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X SMAN 3 Kota Pasuruan yang berjumlah 30 siswa pada kelas eksperimen dan 32 siswa pada kelas kontrol. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar tes dan observasi, yang dianalisis menggunakan analisis deksriptif kuantitatif dan pengujian hipotesis menggunakan uji-t berbantuan SPSS31. Diperoleh nilai signifikansi uji-t 0,001. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa setelah diterapkan pembelajaran berbantuan AI menunjukkan pengaruh yang lebih besar terhadap kemampuan menyelesaikan soal persamaan kuadrat.
Penerapan AI pada kelas eksperimen memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika pada materi persamaan kuadrat.Sementara itu, hasil observasi menunjukkan bahwa aktivitas siswa pada kelas eksperimen dengan pembelajaran konvensional berbantuan AI lebih menonjol dalam memperhatikan penjelasan guru, mengerjakan latihan, dan berani bertanya atau menjawab dibandingkan kelas konvensional tanpa AI.Penerapan AI masih membutuhkan peran guru sebagai pendamping agar siswa tidak hanya bergantung pada teknologi, tetapi juga tetap mendapatkan arahan, motivasi, dan penguatan nilai-nilai pendidikan.
Untuk penelitian selanjutnya, disarankan agar dilakukan pada cakupan materi matematika yang lebih luas, tidak hanya terbatas pada persamaan kuadrat. Selain itu, perlu dipertimbangkan peran guru sebagai pendamping dalam penerapan AI agar siswa tidak hanya bergantung pada teknologi, tetapi juga tetap mendapatkan arahan dan motivasi. Terakhir, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih lanjut tentang bagaimana AI dapat meningkatkan interaksi dan kolaborasi antar siswa dalam proses pembelajaran matematika.
- Analisis Perspektif Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Sekolah... doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2773Analisis Perspektif Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Sekolah doi 10 31004 basicedu v6i3 2773
- ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN KUADRAT PADA SISWA KELAS IX SMPN 2 BANGKINANG... jurnal.uinsu.ac.id/index.php/axiom/article/view/7682ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN KUADRAT PADA SISWA KELAS IX SMPN 2 BANGKINANG jurnal uinsu ac index php axiom article view 7682
| File size | 331.21 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-3rK |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Oleh karena itu, adanya penelitian ini diharapkan mampu menjadi sumber informasi bagi masyarakat terkait hukum melaksanakan tradisi atau adat istiadatOleh karena itu, adanya penelitian ini diharapkan mampu menjadi sumber informasi bagi masyarakat terkait hukum melaksanakan tradisi atau adat istiadat
UAJYUAJY Berdasarkan hasil observasi awal kepada pemilik UMKM “Mie Jakarta Bowo ditemukan bahwa pemilik UMKM masih belum memahami serta belum bisa meningkatkanBerdasarkan hasil observasi awal kepada pemilik UMKM “Mie Jakarta Bowo ditemukan bahwa pemilik UMKM masih belum memahami serta belum bisa meningkatkan
OJSOJS Nilai signifikansi yang dihasilkan pada variabel adversity quotien 0,012 < 0,05. Dapat disimpulkan bahwa Maka H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya, terdapatNilai signifikansi yang dihasilkan pada variabel adversity quotien 0,012 < 0,05. Dapat disimpulkan bahwa Maka H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya, terdapat
UMMUMM Hasil penelitian menunjukkan ketidakselarasan antara hukum negara dan hukum adat, eksotisme budaya dengan modernitas, serta ekonomi dengan pelestarianHasil penelitian menunjukkan ketidakselarasan antara hukum negara dan hukum adat, eksotisme budaya dengan modernitas, serta ekonomi dengan pelestarian
ETDCIETDCI Teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi dan wawancara. Bentuk instrumen yang digunakan adalah pedoman wawancara yang sudah diuji validitasnya. PengujianTeknik pengumpulan data yaitu dokumentasi dan wawancara. Bentuk instrumen yang digunakan adalah pedoman wawancara yang sudah diuji validitasnya. Pengujian
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Dengan mempertahankan dan meningkatkan profesionalisme guru, diharapkan peran kepala sekolah dapat memfasilitasi kegiatan guru demi kelancaran dan pengembanganDengan mempertahankan dan meningkatkan profesionalisme guru, diharapkan peran kepala sekolah dapat memfasilitasi kegiatan guru demi kelancaran dan pengembangan
UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil uji N-Gain dari skor pre-test dan post-test menunjukkan bahwa rata-rata skor N-Gain > 0,70 (kategori tinggi). Hasil asesmen mandiri pada setiap pertemuanHasil uji N-Gain dari skor pre-test dan post-test menunjukkan bahwa rata-rata skor N-Gain > 0,70 (kategori tinggi). Hasil asesmen mandiri pada setiap pertemuan
PUSKOMCERIAPUSKOMCERIA Melalui rangkaian kegiatan yang dikerjakan, diperoleh hasil bahwa penggunaan strategi PQRST dengan media Picture Strip Story efektif dalam pembelajaranMelalui rangkaian kegiatan yang dikerjakan, diperoleh hasil bahwa penggunaan strategi PQRST dengan media Picture Strip Story efektif dalam pembelajaran
Useful /
IISTRIISTR Temuan menunjukkan bahwa pemimpin pendidikan transformasional dapat memanfaatkan wawasan EDM, seperti analitik berbasis data dan prediktif, untuk meningkatkanTemuan menunjukkan bahwa pemimpin pendidikan transformasional dapat memanfaatkan wawasan EDM, seperti analitik berbasis data dan prediktif, untuk meningkatkan
POLBANPOLBAN Namun demikian, kebocoran pada tabung, regulator, maupun selang penghubung LPG dapat menimbulkan risiko kebakaran. Penelitian ini mengimplementasikan mekanismeNamun demikian, kebocoran pada tabung, regulator, maupun selang penghubung LPG dapat menimbulkan risiko kebakaran. Penelitian ini mengimplementasikan mekanisme
UNDIKSHAUNDIKSHA Pengembangan ini menggunakan model ADDIE. Uji efektivitas bahan ajar hasil pengembangan dilakukan melalui penelitian eksperimen dengan desain kelompokPengembangan ini menggunakan model ADDIE. Uji efektivitas bahan ajar hasil pengembangan dilakukan melalui penelitian eksperimen dengan desain kelompok
UNDIKSHAUNDIKSHA Terdapat konformitas signifikan antara penerapan materi dan media dalam pendidikan seks di PAUD, khususnya mengenai masalah sosial (kejahatan seksual).Terdapat konformitas signifikan antara penerapan materi dan media dalam pendidikan seks di PAUD, khususnya mengenai masalah sosial (kejahatan seksual).