ALMARHALAHALMARHALAH
Almarhalah: Jurnal Pendidikan IslamAlmarhalah: Jurnal Pendidikan IslamPenelitian ini mengkaji implementasi metode Iqra Bil Qalam dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Quran pada siswa SMP Islam Al-Azhar 18 Salatiga. Latar belakang penelitian ini adalah adanya sebagian siswa yang masih mengalami kesulitan dalam melafalkan huruf hijaiyah secara fasih dan menulis huruf Arab dengan benar, sehingga berpengaruh terhadap tingkat literasi Al-Quran mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek siswa kelas VII, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi kelas, wawancara guru, dan tes kemampuan baca tulis Al-Quran (BTQ). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Iqra Bil Qalam melalui tahapan pengenalan huruf, latihan menulis dengan teknik follow the line, serta pembiasaan membaca ayat-ayat pendek sesuai makhraj dan tajwid, terbukti mampu meningkatkan ketepatan, kelancaran, dan rasa percaya diri siswa dalam literasi Al-Quran. Selain itu, tersedianya media pembelajaran yang memadai, pendampingan guru secara intensif, serta motivasi belajar siswa yang tinggi menjadi faktor pendukung utama keberhasilan metode ini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode Iqra Bil Qalam merupakan strategi yang efektif dan aplikatif untuk memperkuat kemampuan literasi Al-Quran siswa, serta direkomendasikan untuk diterapkan secara berkesinambungan di sekolah menengah Islam.
Implementasi metode Iqra Bil Qalam di SMP Islam Al-Azhar 18 Salatiga memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kemampuan baca tulis Al-Quran siswa melalui pendekatan menulis terlebih dahulu sebelum membaca.Dukungan intensif dari guru, mahasiswa MBKM, dan penggunaan buku pendamping serta jadwal konsisten meningkatkan motivasi dan memungkinkan koreksi langsung, sehingga keterampilan motorik, pengenalan huruf, dan penerapan tajwid meningkat.Metode ini sejalan dengan pendekatan konstruktivistik dan multisensori, sehingga layak direkomendasikan untuk diadaptasi oleh sekolah lain dengan penyesuaian sumber daya untuk mencapai hasil yang berkelanjutan.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas metode Iqra Bil Qalam yang dipadukan dengan media digital interaktif, seperti aplikasi tablet, dibandingkan dengan teknik tradisional berbasis buku cetak, untuk mengetahui apakah teknologi dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Selain itu, penting untuk meneliti keberlanjutan peningkatan kemampuan baca tulis Al-Quran setelah satu tahun pasca‑intervensi, guna mengidentifikasi faktor‑faktor yang mempengaruhi retensi jangka panjang dan menentukan strategi pemeliharaan yang optimal. Selanjutnya, penelitian dapat difokuskan pada adaptasi metode Iqra Bil Qalam bagi siswa dengan kebutuhan khusus, misalnya mereka yang mengalami kesulitan belajar atau disleksia, untuk mengembangkan modul-modul yang lebih inklusif dan menilai dampaknya terhadap kemampuan literasi Al-Quran mereka. Penelitian‑penelitian ini diharapkan dapat memperkaya pemahaman tentang penerapan metode Iqra Bil Qalam dalam konteks yang lebih luas dan mendukung kebijakan pendidikan Islam yang berkelanjutan.
- GENEALOGI INTELEKTUAL SYEKH MUHAJIRIN AMSAR ADDARY DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI BEKASI | Almarhalah:... doi.org/10.38153/almarhalah.v8i1.84GENEALOGI INTELEKTUAL SYEKH MUHAJIRIN AMSAR ADDARY DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI BEKASI Almarhalah doi 10 38153 almarhalah v8i1 84
- Implementasi Program Baca Tulis Qur’an Melalui Metode Iqra dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis... ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/jos/article/view/163Implementasi Program Baca Tulis QurAoan Melalui Metode Iqra dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis ejournal alfarabi ac index php jos article view 163
- Identifikasi Permasalahan Penelitian | ALACRITY : Journal of Education. identifikasi permasalahan penelitian... lpppipublishing.com/index.php/alacrity/article/view/21Identifikasi Permasalahan Penelitian ALACRITY Journal of Education identifikasi permasalahan penelitian lpppipublishing index php alacrity article view 21
| File size | 401.39 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
USNIUSNI Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah sistem penerjemah huruf alfabet Bahasa Isyarat Indonesia (BISINDO) secara real-time berbasis aplikasiPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah sistem penerjemah huruf alfabet Bahasa Isyarat Indonesia (BISINDO) secara real-time berbasis aplikasi
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Sedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah penggunaan permainan kotak ajaib untuk meningkatkan perkembangan bahasa Indonesia pada anak. Data penelitianSedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah penggunaan permainan kotak ajaib untuk meningkatkan perkembangan bahasa Indonesia pada anak. Data penelitian
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Data awal 43,21%, Siklus II pertemuan 2 diperoleh persentase rata-rata 85,38%. Sehingga peningkatan keseluruhan aktivitas anak mengenal huruf hijaiyahData awal 43,21%, Siklus II pertemuan 2 diperoleh persentase rata-rata 85,38%. Sehingga peningkatan keseluruhan aktivitas anak mengenal huruf hijaiyah
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang melibatkan siklus perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi yangMetode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang melibatkan siklus perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi yang
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Selama proses pelaksanaan penggunaan media pop-up book, hasil dari aktivitas guru dan aktivitas anak pada siklus I dan siklus II mengalami peningkatan.Selama proses pelaksanaan penggunaan media pop-up book, hasil dari aktivitas guru dan aktivitas anak pada siklus I dan siklus II mengalami peningkatan.
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Orang tua sudah memberikan gadget pada anaknya, dengan alasan agar tidak rewel. Dan observasi yang telah murni dilakukan peneliti menjadikan kesadaran,Orang tua sudah memberikan gadget pada anaknya, dengan alasan agar tidak rewel. Dan observasi yang telah murni dilakukan peneliti menjadikan kesadaran,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Data yang diperoleh terdistribusi normal dan homogen dengan signifikansi 0,000, yang lebih kecil dari 0,05, mengindikasikan aplikasi Prezi memiliki dampakData yang diperoleh terdistribusi normal dan homogen dengan signifikansi 0,000, yang lebih kecil dari 0,05, mengindikasikan aplikasi Prezi memiliki dampak
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil observasi awal yang dilakuakn pada anak kelompok B di RA Nurul Amal terlihat perkembangan seni anak belum optimal, hal ini terbukti guru hanya berfokusHasil observasi awal yang dilakuakn pada anak kelompok B di RA Nurul Amal terlihat perkembangan seni anak belum optimal, hal ini terbukti guru hanya berfokus
Useful /
USNIUSNI Teknologi pelacakan tangan yang diintegrasikan berhasil menciptakan interaksi yang intuitif dan menarik bagi pengguna. Game edukasi bangun ruang berbasisTeknologi pelacakan tangan yang diintegrasikan berhasil menciptakan interaksi yang intuitif dan menarik bagi pengguna. Game edukasi bangun ruang berbasis
IAIN SUIAIN SU Hasil penelitian menunjukkan bahwa undang-undang dan peraturan zakat belum terlaksana secara efektif, pemerintah kurang memberi perhatian terhadap pengelolaanHasil penelitian menunjukkan bahwa undang-undang dan peraturan zakat belum terlaksana secara efektif, pemerintah kurang memberi perhatian terhadap pengelolaan
ARIPIARIPI Pengolahan data menggunakan editing dan tabulating. Hasil penelitian menunjukan bahwa tergolong memuaskan, dalam kategori kualitas produk sebesar 75,25%,Pengolahan data menggunakan editing dan tabulating. Hasil penelitian menunjukan bahwa tergolong memuaskan, dalam kategori kualitas produk sebesar 75,25%,
IAIN SUIAIN SU Artikel ini mengkaji tinjauan fukaha terhadap etika pendidik dalam Islam, khususnya melalui ulasan Imam al‑Nawawî. Berdasarkan analisis isi terhadapArtikel ini mengkaji tinjauan fukaha terhadap etika pendidik dalam Islam, khususnya melalui ulasan Imam al‑Nawawî. Berdasarkan analisis isi terhadap