DINIYAHDINIYAH

Al-AbyadhAl-Abyadh

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Puzzle Letters terhadap keterampilan pengenalan huruf siswa PAUD di TK Islam Hanifa Karawang. Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimen kuantitatif dengan model One Group Pretest Posttest, melibatkan 10 siswa. Data dikumpulkan melalui tes awal (pretest) dan tes akhir (posttest), kemudian dianalisis menggunakan metode analisis data deskriptif kuantitatif dan Paired Samples T-Test. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan nilai signifikansi Thitung sebesar 6,885 > Ttabel sebesar 2,262 dengan sig. (0,000) < (0,05), sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulannya, media Puzzle Huruf berpengaruh signifikan terhadap kemampuan mengenal huruf pada anak usia dini.

Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari media Puzzle Huruf terhadap kemampuan mengenal huruf pada anak usia dini di TK Islam Hanifa Karawang.Hal ini dibuktikan dengan hasil uji-t yang menunjukkan perbedaan rata-rata yang signifikan antara pretest dan posttest.Dengan demikian, penggunaan media Puzzle Huruf dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan keterampilan pengenalan huruf pada anak usia dini.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas media Puzzle Huruf dengan media pembelajaran lain dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak usia dini. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan variasi media Puzzle Huruf dengan tema dan desain yang lebih menarik untuk meningkatkan motivasi belajar anak. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengkaji pengaruh penggunaan Puzzle Huruf terhadap perkembangan aspek kognitif lainnya, seperti kemampuan memecahkan masalah dan kreativitas anak. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam pengembangan media pembelajaran yang efektif dan inovatif untuk anak usia dini, serta memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana media pembelajaran dapat mengoptimalkan potensi perkembangan anak secara holistik.

  1. Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Metode Bermain Dengan Media Kotak... doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i1.p11-18Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Usia 5 6 Tahun Melalui Metode Bermain Dengan Media Kotak doi 10 24246 j js 2019 v9 i1 p11 18
  2. PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF LATIN ANAK USIA DINI | NANAEKE:... doi.org/10.24252/NANANEKE.V4I1.21598PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF LATIN ANAK USIA DINI NANAEKE doi 10 24252 NANANEKE V4I1 21598
  3. PENINGKATAN KEAKSARAAN AWAL PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI MEDIA GIANT CARD DI PAUD NURROHMAH | Nurmala... doi.org/10.29313/ga:jpaud.v5i2.9003PENINGKATAN KEAKSARAAN AWAL PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI MEDIA GIANT CARD DI PAUD NURROHMAH Nurmala doi 10 29313 ga jpaud v5i2 9003
Read online
File size370.43 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Pemodelan Risiko Epidemi Pada Budidaya Massal Magot Hermetia Illucens Menggunakan Model Sir 2026More at 2026

UM SURABAYAUM SURABAYA Penelitian ini bertujuan menganalisis dinamika infeksi pada koloni magot melalui pendekatan pemodelan matematika menggunakan model epidemiologi Susceptible–Infected–RemovedPenelitian ini bertujuan menganalisis dinamika infeksi pada koloni magot melalui pendekatan pemodelan matematika menggunakan model epidemiologi Susceptible–Infected–Removed

JURIS Transformasi Digital dalam Pendidikan Pendampingan Penyusunan Modul Ajar Berbasis Deep Learning untuk Memperkuat Geocapability di MGMP Kabupaten Banyuwangi 2026More at 2026

UM SURABAYAUM SURABAYA Kegiatan pendampingan diharapkan dapat dijadikan model pengembangan profesional berkelanjutan bagi komunitas MGMP, dan membantu mengangkat tren pembelajaranKegiatan pendampingan diharapkan dapat dijadikan model pengembangan profesional berkelanjutan bagi komunitas MGMP, dan membantu mengangkat tren pembelajaran

JURIS The Effect of The Role Playing Model on Student Learning Outcomes of SMP Negeri 2 Wundulako 2026More at 2026

USNSJUSNSJ Data dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil analisis inferensial terhadap hasil belajar siswa menggunakanData dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil analisis inferensial terhadap hasil belajar siswa menggunakan

JURIS Implementation Of The Number Head Together NHT Type Cooperative Model Using Visual Media To Improve Students Science Learning Outcomes In Grade IV Of State Elementary School 2 Nongan 2025More at 2025

UNDHARIUNDHARI Oleh karena itu, peneliti menyimpulkan bahwa model NHT sangat efektif dalam mendorong motivasi siswa, meningkatkan kepercayaan diri, memperbaiki pemahamanOleh karena itu, peneliti menyimpulkan bahwa model NHT sangat efektif dalam mendorong motivasi siswa, meningkatkan kepercayaan diri, memperbaiki pemahaman

JURIS Analisis Kawasan Cagar Budaya Trowulan sebagai Potensi sumber Belajar IPS dalam Kurikulum Merdeka 2025More at 2025

UNESAUNESA 3% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil uji signifikansi regresi menunjukkan nilai p = 0. 000 (p < 0. 05) yang menandakan bahwa pengaruh tersebut3% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil uji signifikansi regresi menunjukkan nilai p = 0. 000 (p < 0. 05) yang menandakan bahwa pengaruh tersebut

JURIS Praksis Pendidikan Agama Kristen di Kalangan Gen Z 2025More at 2025

STTMWCSTTMWC Penerapan strategi pembelajaran berdasarkan kecerdasan majemuk diharapkan menolong peserta didik untuk menemukan potensinya. Pimpinan gereja dan pendidikPenerapan strategi pembelajaran berdasarkan kecerdasan majemuk diharapkan menolong peserta didik untuk menemukan potensinya. Pimpinan gereja dan pendidik

JURIS Persepsi Orang Tua Terhadap Penggunaan Gadget Pada Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini di Desa Sugihmukti 2024More at 2024

IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Dapat disimpulkan bahwa persepsi orang tua terhadap penggunaan gadget untuk perkembangan kognitif dalam 5 aspek (auditori, visual, kinestetik, geometri,Dapat disimpulkan bahwa persepsi orang tua terhadap penggunaan gadget untuk perkembangan kognitif dalam 5 aspek (auditori, visual, kinestetik, geometri,

JURIS Analisis Pemahaman Guru Raudhatul Athfal tentang Aspek Perkembangan Nilai Agama dan Moral Kognitif dan Fisik Motorik di Kota Palangka Raya 2024More at 2024

UINSIUINSI Data dokumen meliputi foto, video pembelajaran, lembar kerja siswa, dan buku laporan siswa. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, danData dokumen meliputi foto, video pembelajaran, lembar kerja siswa, dan buku laporan siswa. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan

Useful /

JURIS Implementation of The Make A Match Type Cooperative Learning Model to Improve The Learning Outcomes of SMP Negeri 1 Kolaka 2026More at 2026

USNSJUSNSJ Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make-a-match pada mata pelajaran gerak pada tumbuhanBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make-a-match pada mata pelajaran gerak pada tumbuhan

JURIS The Effect of Student Team Achievement Division STAD on Student Learning Outcomes of SMP Negeri 1 Tinondo 2026More at 2026

USNSJUSNSJ Masalah yang dihadapi oleh siswa tersebut unik dan berbeda satu sama lain. Misalnya, masalah aktivitas dan hasil belajar siswa masih cenderung rendah,Masalah yang dihadapi oleh siswa tersebut unik dan berbeda satu sama lain. Misalnya, masalah aktivitas dan hasil belajar siswa masih cenderung rendah,

JURIS Hubungan Antara Penggunaan Kontrasepsi dengan Kejadian Fibroadenoma Mammae FAM di Rumah Sakit Budi Kemuliaan Batam 2024More at 2024

UNIBAUNIBA Analisis menggunakan uji chi square. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan antara penggunaan kontrasepsi dengan kejadian fibroadenomaAnalisis menggunakan uji chi square. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan antara penggunaan kontrasepsi dengan kejadian fibroadenoma

JURIS Implementation of The Active Giving Questions and Getting Answers Strategy to Increase The Learning Activities Students of SMA Negeri 5 Kendari 2023More at 2023

USNSJUSNSJ Dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi aktif Giving Questions and Getting Answers pada model pembelajaran Direct Instruction dapat meningkatkan aktivitasDapat disimpulkan bahwa penerapan strategi aktif Giving Questions and Getting Answers pada model pembelajaran Direct Instruction dapat meningkatkan aktivitas

ads-block-test