MATAPPAMATAPPA
Poligon : Jurnal Pendidikan MatematikaPoligon : Jurnal Pendidikan MatematikaPenerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dengan Menggunakan Video Pembelajaran Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII di SMP Negeri 2 Labakkang. Jurusan ilmu Pendidikan, program studi matematika Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Andi Matappa, Dibimbing oleh Vivi Rosida, S.Pd.,M.Pd. sebagai pembimbing I dan Ir. Herman Alimuddin, S.Pd., M.M. sebagai pembimbing II. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen One Group Pretest- Posttest Design dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Labakkang yang berjumlah 180 siswa dengan pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling yaitu seluruh siswa kelas VII 1 sebanyak 25 siswa tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Apakah terdapat Perbedaan Yang Signifikan Sebelum dan Sesudah Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII di SMP Negeri 2 Labakkang. Semua data dianalisis dengan analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan melakukan uji prasyarat analisis dan uji hipotesis. Adapun uji prasyarat analisis menggunkan uji Normalitas dan Uji Homogenitas. Sedangkan uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Labakkang.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa Tingkat kemampuan pemecahan masalah siswa pada tiap indikator kemampuan pemecahan masalah siswa sebelum penerapan model pembelajaran Creative Probelem Solving (CPS) dengan menggunakan video pembelajaran pada materi lingkaran berada pada rata-rata 33,68 dari jumlah sampel 25 siswa dan nilai standar deviasi 4,767 dan variansi sebesar 22,272 yang menunjukkan bahwa pencapaian rata-rata siswa berada dalam kategori sangat kurang, Tingkat kemampuan pemecahan masalah siswa pada tiap indikator kemampuan pemecahan masalah siswa setelah diterapkan model pembelajaran Creative Probelem Solving (CPS) dengan menggunakan video pembelajaran pada materi lingkaran berada pada rata-rata 75,32 dari jumlah sampel 25 siswa dan nilai standar deviasi 6,019 dan variansi sebesar 36,277 yang menunjukkan bahwa pencapaian rata-rata siswa berada dalam kategori baik sehingga bisa disimpulkan bahwa pencapaian kemampuan pemecahan masalah siswa mengalami peningkatan setelah diterpakan model pembelajaran dan Setelah proses pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran Creative Probelem Solving (CPS) dengan menggunakan video pembelajaran, proses belajar mengajar dapat dikatakan efektif karena terdapat perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah penerapan model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dengan menggunakan video pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan ditunjukkan oleh hasil uji gain ternormalisasi yaitu sebesar 0,8 berarti dalam kategori sangat tinggi.
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyarankan agar peneliti selanjutnya dapat memperbaiki kelemahan atau kekurangan yang terdapat pada skripsi ini. Selain itu, siswa diharapkan lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran dan terus mencoba latihan-latihan untuk mengingat materi. Guru juga disarankan untuk memperhatikan kelemahan dari model pembelajaran ini dan menerapkan ke pelajaran lainnya. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dengan mengintegrasikan teknologi digital, seperti video pembelajaran, untuk meningkatkan minat dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Studi ini dapat mengeksplorasi dampak penggunaan video pembelajaran yang interaktif dan menarik pada kemampuan pemecahan masalah matematika siswa, serta menganalisis bagaimana model pembelajaran ini dapat diterapkan secara efektif di kelas.
| File size | 510.91 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESMITRAADIGUNASTIKESMITRAADIGUNA Berdasarkan hasil analisis statistik menggunakan uji Wilcoxon diperoleh nilai p = 0,001 < 0,05, sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatifBerdasarkan hasil analisis statistik menggunakan uji Wilcoxon diperoleh nilai p = 0,001 < 0,05, sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif
UNWUNW Hasil uji normalitas menunjukkan distribusi data normal, sehingga memungkinkan penggunaan analisis statistik parametrik dengan uji Two-Way ANOVA. AnalisisHasil uji normalitas menunjukkan distribusi data normal, sehingga memungkinkan penggunaan analisis statistik parametrik dengan uji Two-Way ANOVA. Analisis
UNIBAUNIBA Pola tidur yang buruk dapat menurunkan hormon melatonin, meningkatkan hormon androgen, sehingga memicu produksi sebum berlebih dan timbulnya akne vulgaris.Pola tidur yang buruk dapat menurunkan hormon melatonin, meningkatkan hormon androgen, sehingga memicu produksi sebum berlebih dan timbulnya akne vulgaris.
UNNARUNNAR Namun, ukuran perusahaan memiliki pengaruh negatif signifikan secara parsial terhadap penghindaran pajak. Sementara itu, pertumbuhan penjualan dan ukuranNamun, ukuran perusahaan memiliki pengaruh negatif signifikan secara parsial terhadap penghindaran pajak. Sementara itu, pertumbuhan penjualan dan ukuran
UNIDAUNIDA Berdasarkan uji hedonik, formulasi dengan konsentrasi 1% mendapatkan skor tertinggi untuk aroma, tekstur, dan tingkat penyerapan, meskipun perbedaan signifikanBerdasarkan uji hedonik, formulasi dengan konsentrasi 1% mendapatkan skor tertinggi untuk aroma, tekstur, dan tingkat penyerapan, meskipun perbedaan signifikan
UNHASAUNHASA Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji vailiditas dan reliabilitasnya. Jumlah total populasi adalah 146. Sampel diambil dengan randomPengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji vailiditas dan reliabilitasnya. Jumlah total populasi adalah 146. Sampel diambil dengan random
UNIKOMUNIKOM Masyarakat di sekitar pelabuhan merupakan salah satu stakeholder eksternal dan menjadi salah satu faktor dari pelabuhan yang berkelanjutan. PenelitianMasyarakat di sekitar pelabuhan merupakan salah satu stakeholder eksternal dan menjadi salah satu faktor dari pelabuhan yang berkelanjutan. Penelitian
UWIKAUWIKA Teknik Analisis Data analisis statistik deskriptif. Kemudian dengan uji asumsi klasik yaitu uji normalitas, uji autokorelasi, uji heterokedastisitas, danTeknik Analisis Data analisis statistik deskriptif. Kemudian dengan uji asumsi klasik yaitu uji normalitas, uji autokorelasi, uji heterokedastisitas, dan
Useful /
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Indonesia dengan kepadatan penduduk yang tinggi mengakibatkan peningkatan alih guna lahan dan pengurangan lahan produksi pangan. Salah satu konsep yangIndonesia dengan kepadatan penduduk yang tinggi mengakibatkan peningkatan alih guna lahan dan pengurangan lahan produksi pangan. Salah satu konsep yang
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Studi ini menyoroti pentingnya integrasi antara pengelolaan limbah organik, pemberdayaan kelompok tani, dan pelestarian lingkungan sebagai langkah menujuStudi ini menyoroti pentingnya integrasi antara pengelolaan limbah organik, pemberdayaan kelompok tani, dan pelestarian lingkungan sebagai langkah menuju
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Sapi menghasilkan feses setiap harinya yang nantinya akan terdegradasi menjadi CO2, CH4, H2, H2S dimana gas tersebut merupakan penyebab emisi gas rumahSapi menghasilkan feses setiap harinya yang nantinya akan terdegradasi menjadi CO2, CH4, H2, H2S dimana gas tersebut merupakan penyebab emisi gas rumah
STIKESMITRAADIGUNASTIKESMITRAADIGUNA Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan antara dukungan suami dan frekuensi kunjungan antenatal terhadap tingkat kecemasan pada ibu hamil trimesterTujuan penelitian untuk mengetahui hubungan antara dukungan suami dan frekuensi kunjungan antenatal terhadap tingkat kecemasan pada ibu hamil trimester