FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS
Jurnal Saintifik (Multi Science Journal)Jurnal Saintifik (Multi Science Journal)Rendahnya hasil belajar siswa di SD Negeri 6 Buntok disebabkan kurangnya keterlibatan siswa secara langsung dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan pelaksanaan proses pembelajaran menggunakan media alat peraga di SD Negeri 6 Buntok. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPA di SD Negeri 6 Buntok sebagian besar menggunakan media alat peraga sebagai alat bantu. Guru menggunakan berbagai alat peraga yang menekankan pada keaktifan dan kreativitas guru dan siswa. Dengan suasana kelas yang baik, pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan tujuan pembelajaran dapat tercapai. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam belajar.
Penggunaan alat peraga dalam pembelajaran IPA di SD Negeri 6 Buntok efektif dalam meningkatkan keaktifan siswa.Alat peraga membantu guru menjelaskan konsep IPA secara konkret, sehingga memudahkan siswa memahami materi.Dengan penggunaan alat peraga, kegiatan belajar mengajar menjadi lebih menyenangkan dan menarik perhatian siswa, sehingga minat belajar mereka meningkat.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji pengaruh penggunaan alat peraga terhadap peningkatan keterampilan proses sains siswa, seperti kemampuan mengamati, merumuskan masalah, dan membuat kesimpulan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan dan evaluasi alat peraga IPA yang lebih inovatif dan relevan dengan kurikulum serta kebutuhan siswa. Ketiga, perlu dilakukan penelitian yang membandingkan efektivitas penggunaan alat peraga dengan metode pembelajaran lain, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran berbasis masalah, untuk menentukan pendekatan pembelajaran yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar IPA siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran IPA di sekolah dasar dan mengembangkan potensi siswa secara optimal.
| File size | 463.77 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
TYARLYTATYARLYTA Keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran pun meningkat. Pada siklus II, nilai rata-rata kelas mencapai 69,69 sehingga mendorong penulis kembali melakukanKeterlibatan siswa dalam proses pembelajaran pun meningkat. Pada siklus II, nilai rata-rata kelas mencapai 69,69 sehingga mendorong penulis kembali melakukan
POLTESAPOLTESA Simulasi 3D sistem peredaran darah pada manusia berhasil dibuat dalam bentuk media interaktif dan digunakan oleh siswa kelas XI di MAN 1 Sambas sebagaiSimulasi 3D sistem peredaran darah pada manusia berhasil dibuat dalam bentuk media interaktif dan digunakan oleh siswa kelas XI di MAN 1 Sambas sebagai
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Dalam dua siklus penelitian, penelitian ini diikuti oleh 26 siswa dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Selain melacak proses pembelajaran,Dalam dua siklus penelitian, penelitian ini diikuti oleh 26 siswa dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Selain melacak proses pembelajaran,
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Pada siklus II aktivitas siswa 94 % dikategorikan sangat tinggi. Aktivitas guru dalam Penerapan model pembelajaran berbasis portofolio guru memperolehPada siklus II aktivitas siswa 94 % dikategorikan sangat tinggi. Aktivitas guru dalam Penerapan model pembelajaran berbasis portofolio guru memperoleh
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUIMETODE ROLE PLAYING MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS VISDN 2 KOTAKARANG. Oleh karenaUPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUIMETODE ROLE PLAYING MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS VISDN 2 KOTAKARANG. Oleh karena
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Oleh karena itu, dilakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan minat, motivasi, dan prestasi belajar siswa. Data diperoleh dari aktivitas belajar,Oleh karena itu, dilakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan minat, motivasi, dan prestasi belajar siswa. Data diperoleh dari aktivitas belajar,
STMIK AMIKBANDUNGSTMIK AMIKBANDUNG Aplikasi ini dapat mempercepat proses pengujian dan audit penilaian hingga 50%, dari 240 menit menjadi 120 menit. Pihak sekolah tidak perlu lagi menggunakanAplikasi ini dapat mempercepat proses pengujian dan audit penilaian hingga 50%, dari 240 menit menjadi 120 menit. Pihak sekolah tidak perlu lagi menggunakan
HAMZANWADIHAMZANWADI Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sebaran gaya belajar siswa menurut klasifikasi David Kolb, untuk mengetahui rata-rata kemampuan komunikasiTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sebaran gaya belajar siswa menurut klasifikasi David Kolb, untuk mengetahui rata-rata kemampuan komunikasi
Useful /
POLTESAPOLTESA Kabupaten Sambas dikelilingi oleh kebun dan kelapa sawit, sehingga menjadikan limbah tersebut banyak tersedia di Sambas. Jankos sawit memiliki kandunganKabupaten Sambas dikelilingi oleh kebun dan kelapa sawit, sehingga menjadikan limbah tersebut banyak tersedia di Sambas. Jankos sawit memiliki kandungan
PPSUNIYAPPPSUNIYAP Menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif terhadap 130 pelanggan IndiHome di Kabupaten Bandung Barat, analisis SEM menunjukkan pengaruh tidak langsungMenggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif terhadap 130 pelanggan IndiHome di Kabupaten Bandung Barat, analisis SEM menunjukkan pengaruh tidak langsung
SIBERPUBLISHERSIBERPUBLISHER Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh melalui kuesioner yang dibuat melalui angket dengan kriteria seluruh pegawai kantor kecamatanTeknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh melalui kuesioner yang dibuat melalui angket dengan kriteria seluruh pegawai kantor kecamatan
STMIK AMIKBANDUNGSTMIK AMIKBANDUNG Sistem mengizinkan pengguna agar dapat mengakses seluruh sumber daya dalam jaringan hanya dengan menggunakan satu credential saja. Sistem dapat melakukanSistem mengizinkan pengguna agar dapat mengakses seluruh sumber daya dalam jaringan hanya dengan menggunakan satu credential saja. Sistem dapat melakukan