ULBIULBI
MERPATIMERPATIPengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini mengeksplorasi potensi pemanfaatan berbagai teknologi kecerdasan buatan (AI) seperti ChatGPT, Bing AI, Notion AI, Tome App, Wepik by Freepik, dan Midjourney dalam konteks pendidikan. Fokus PKM adalah mengintegrasikan teknologi AI ke dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah (MA) Multiteknik Asih Putera dengan tujuan meningkatkan pengalaman belajar siswa. Proses implementasi teknologi AI membuktikan keberhasilannya dalam berbagai aspek. Penggunaan ChatGPT memperkaya interaksi siswa-guru dengan dialog interaktif yang memikat. Bing AI membantu akses yang lebih efisien ke sumber daya pendidikan yang relevan. Notion AI membantu dalam pengelolaan dan organisasi sumber daya pembelajaran, memungkinkan guru untuk lebih efisien dalam menyusun materi. Tome App dan Wepik by Freepik membantu dalam menciptakan konten pembelajaran yang menarik dan interaktif, dan Midjourney mengubah teks menjadi gambar, memicu kreativitas siswa. Hasil PKM menunjukkan bahwa penggunaan beragam aplikasi kecerdasan buatan membuka peluang baru dalam menciptakan pengalaman pembelajaran yang beragam, interaktif, dan relevan bagi siswa di era digital. Temuan ini memberikan kontribusi positif dalam pengembangan model pembelajaran yang merespons tuntutan teknologi modern dan memberikan hasil yang bermanfaat untuk MA Multiteknik Asih Putera.
Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (AI) di MA Multiteknik Asih Putera.Integrasi alat-alat AI seperti ChatGPT, Bing AI, Notion AI, Tome App, Wepik by Freepik, dan Midjourney telah menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih interaktif dan inovatif.Hasil ini menunjukkan bahwa AI dapat menjadi alat pendukung yang efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mempersiapkan siswa menghadapi tantangan era digital.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk pengembangan lebih lanjut. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai dampak jangka panjang penggunaan AI terhadap motivasi dan kemampuan belajar siswa, dengan fokus pada analisis faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas implementasi AI. Kedua, penelitian dapat diarahkan untuk mengembangkan model pelatihan guru yang lebih komprehensif, yang tidak hanya berfokus pada aspek teknis penggunaan AI, tetapi juga pada pemahaman pedagogis dan etika dalam memanfaatkan AI untuk pembelajaran. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana AI dapat digunakan untuk mendeteksi dan mengatasi kesenjangan dalam pembelajaran, dengan memanfaatkan data-data yang dihasilkan oleh AI untuk memberikan intervensi yang dipersonalisasi bagi siswa yang membutuhkan bantuan tambahan. Pengembangan penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam memaksimalkan potensi AI untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan di era digital.
| File size | 270.9 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
EDUPEDEDUPED Perbandingan ini menyarankan implikasi penting untuk praktik pendidikan, terutama bagi guru yang semakin sering berhadapan dengan penjelasan matematikaPerbandingan ini menyarankan implikasi penting untuk praktik pendidikan, terutama bagi guru yang semakin sering berhadapan dengan penjelasan matematika
IBRAHIMYIBRAHIMY Dari perspektif siswa, bahasa yang dihasilkan AI mungkin terlalu formal, umum, atau kurang nuansa konteks dan budaya. Lebih kritis lagi, ketergantunganDari perspektif siswa, bahasa yang dihasilkan AI mungkin terlalu formal, umum, atau kurang nuansa konteks dan budaya. Lebih kritis lagi, ketergantungan
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM It seeks to understand the potential of AI for personalizing English language training. Also, by asking the question study, if there are methods includingIt seeks to understand the potential of AI for personalizing English language training. Also, by asking the question study, if there are methods including
KALBISKALBIS 0, mencakup uji validitas, reliabilitas, determinasi, dan signifikansi. Hasil menunjukkan bahwa kemudahan penggunaan yang dirasakan dan pengaruh sosial0, mencakup uji validitas, reliabilitas, determinasi, dan signifikansi. Hasil menunjukkan bahwa kemudahan penggunaan yang dirasakan dan pengaruh sosial
YPIDATHUYPIDATHU Penelitian ini memberikan bukti untuk mengintegrasikan alat AI dalam merancang model pembelajaran siswa yang berpusat yang menekankan kreativitas sebagaiPenelitian ini memberikan bukti untuk mengintegrasikan alat AI dalam merancang model pembelajaran siswa yang berpusat yang menekankan kreativitas sebagai
MANDALANURSAMANDALANURSA AI memungkinkan pembelajaran yang lebih adaptif, umpan balik instan, dan pengalaman belajar bahasa yang lebih autentik. Namun, integrasi AI dalam pendidikanAI memungkinkan pembelajaran yang lebih adaptif, umpan balik instan, dan pengalaman belajar bahasa yang lebih autentik. Namun, integrasi AI dalam pendidikan
IPMIIPMI Pertanyaan utama yang diangkat adalah peran dan dampak AI di berbagai setting pendidikan, khususnya: “Bagaimana AI digunakan dalam lingkungan pendidikanPertanyaan utama yang diangkat adalah peran dan dampak AI di berbagai setting pendidikan, khususnya: “Bagaimana AI digunakan dalam lingkungan pendidikan
UQGRESIKUQGRESIK Chat GPT muncul sebagai alat AI yang paling disukai, terutama di antara mahasiswa Matematika. Selain itu, mahasiswa mengakui potensi AI untuk meningkatkanChat GPT muncul sebagai alat AI yang paling disukai, terutama di antara mahasiswa Matematika. Selain itu, mahasiswa mengakui potensi AI untuk meningkatkan
Useful /
IBRAHIMYIBRAHIMY Hasil studi menunjukkan bahwa validitas telah berpindah dari atribut teknis-instrumental menjadi proses justifikasi epistemik yang kontekstual, reflektif,Hasil studi menunjukkan bahwa validitas telah berpindah dari atribut teknis-instrumental menjadi proses justifikasi epistemik yang kontekstual, reflektif,
IBRAHIMYIBRAHIMY Peningkatan ini terlihat dari peningkatan skor rata-rata pre-test ke post-test sebesar 12,82 poin. Integrasi aktivitas membaca dalam instruksi berbicaraPeningkatan ini terlihat dari peningkatan skor rata-rata pre-test ke post-test sebesar 12,82 poin. Integrasi aktivitas membaca dalam instruksi berbicara
POLMAN BABELPOLMAN BABEL Durasi perlakuan yang lebih lama dan suhu yang lebih tinggi efektif menghilangkan lignin dan hemiselulosa, meningkatkan kekuatan tarik, namun dapat merusakDurasi perlakuan yang lebih lama dan suhu yang lebih tinggi efektif menghilangkan lignin dan hemiselulosa, meningkatkan kekuatan tarik, namun dapat merusak
ULBIULBI Implementasi aplikasi website secara signifikan meningkatkan efisiensi dalam proses penyewaan gadget bagi UMKM. Penyewa dapat dengan mudah menjelajahiImplementasi aplikasi website secara signifikan meningkatkan efisiensi dalam proses penyewaan gadget bagi UMKM. Penyewa dapat dengan mudah menjelajahi