STITUWJOMBANGSTITUWJOMBANG
Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan KeislamanUrwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan KeislamanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri dan dukungan akademik guru terhadap kemampuan manajemen waktu siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler. Dalam konteks pendidikan modern, keterlibatan siswa dalam aktivitas non akademik menuntut keterampilan manajemen waktu yang seimbang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain ex post facto. Sampel penelitian berjumlah 60 guru pembina ekstrakurikuler dan guru mata pelajaran yang dipilih melalui teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket skala Likert pada tiga variabel utama: efikasi diri, dukungan akademik guru, dan manajemen waktu siswa. Validitas diuji melalui korelasi item total dan reliabilitas diuji dengan Cronbachs Alpha. Analisis data dilakukan menggunakan SPSS versi 26 melalui uji regresi linier berganda. Hasil menunjukkan bahwa efikasi diri guru berpengaruh signifikan terhadap kemampuan manajemen waktu siswa, sedangkan dukungan akademik guru tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan secara parsial. Namun secara simultan, kedua variabel memberikan kontribusi sebesar 47,6% terhadap manajemen waktu. Temuan ini menegaskan pentingnya peran guru dalam membimbing siswa mengelola waktu secara seimbang antara kegiatan akademik dan ekstrakurikuler. Harapannya, penelitian ini bisa menjadi pijakan bagi pengembangan strategi pembelajaran dan pembinaan guru yang lebih responsif, sehingga siswa mampu mengatur waktu dengan baik dan meraih prestasi seimbang antara akademik maupun kegiatan ekstrakurikuler, sekaligus memberikan rekomendasi bagi sekolah untuk meningkatkan program pelatihan pengembangan profesional guru yang berfokus pada strategi bimbingan manajemen waktu.
Efikasi diri guru secara signifikan memengaruhi kemampuan manajemen waktu siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler, sementara dukungan akademik guru tidak berpengaruh signifikan secara parsial.Kedua variabel secara bersamaan berkontribusi 47,6% terhadap kemampuan manajemen waktu, menunjukkan pentingnya faktor internal dan eksternal guru dalam membimbing keseimbangan siswa.Penelitian ini menyarankan pengembangan program penguatan efikasi diri guru dan dukungan akademik yang terkontekstualisasi untuk manajemen waktu yang lebih efektif.
Berdasarkan temuan bahwa dukungan akademik guru belum berdampak optimal pada manajemen waktu siswa, muncul pertanyaan: Bagaimana bentuk dukungan akademik yang dapat secara spesifik mengajarkan keterampilan manajemen waktu, seperti perencanaan harian atau prioritas tugas? Penelitian lanjutan dapat dirancang untuk mengembangkan dan menguji modul pelatihan guru yang berfokus pada strategi bimbingan manajemen waktu yang terintegrasi dengan dukungan akademik, misalnya melalui mentoring yang menyelaraskan jadwal belajar dengan kegiatan ekstrakurikuler. Selain itu, karena penelitian ini hanya melihat persepsi guru, studi mendatang dapat menginvestigasi bagaimana persepsi siswa terhadap efikasi diri dan dukungan guru memengaruhi perilaku manajemen waktu mereka yang sebenarnya, mungkin melalui observasi langsung atau jurnal harian. Lebih jauh, mengingat keterbatasan sampel yang homogen dari satu pondok pesantren, penelitian selayaknya memperluas lingkup dengan membandingkan dinamika ini di berbagai jenis sekolah (negeri, swasta, pesantren tradisional) untuk memahami konteks kelembagaan yang memperkuat atau melemahkan hubungan antara faktor guru dan keterampilan siswa.
- Optimalisasi Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Membina Karakter Peserta Didik | JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu... jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/492Optimalisasi Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Membina Karakter Peserta Didik JIIP Jurnal Ilmiah Ilmu jiip stkipyapisdompu ac jiip index php JIIP article view 492
- Konsep Penelitian Kuantitatif: Populasi, Sampel, dan Analisis Data (Sebuah Tinjauan Pustaka) | Jurnal... doi.org/10.38035/jim.v3i1.504Konsep Penelitian Kuantitatif Populasi Sampel dan Analisis Data Sebuah Tinjauan Pustaka Jurnal doi 10 38035 jim v3i1 504
| File size | 466.44 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UMCUMC Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa komunikasi interpersonal dan efikasi diri memliki hubungan atau liniearitas yang signifikan sehingga terdapat pengaruhDengan demikian dapat dinyatakan bahwa komunikasi interpersonal dan efikasi diri memliki hubungan atau liniearitas yang signifikan sehingga terdapat pengaruh
RCF INDONESIARCF INDONESIA Perilaku keuangan tidak berpengaruh terhadap keputusan berinvestasi. Perilaku keuangan tidak dapat memediasi literasi keuangan terhadap keputusan berinvestasi.Perilaku keuangan tidak berpengaruh terhadap keputusan berinvestasi. Perilaku keuangan tidak dapat memediasi literasi keuangan terhadap keputusan berinvestasi.
UM MetroUM Metro Pada masa ini, tuntutan untuk berprestasi juga semakin tinggi, disertai dengan tekanan akademik, stres karena tugas, ujian, interaksi sosial dengan temanPada masa ini, tuntutan untuk berprestasi juga semakin tinggi, disertai dengan tekanan akademik, stres karena tugas, ujian, interaksi sosial dengan teman
UNMUNM Dampak dari variabel independen terhadap variabel dependen dievaluasi dengan menggunakan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasiDampak dari variabel independen terhadap variabel dependen dievaluasi dengan menggunakan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Husein Muhammad atau yang dikenal sebagai Buya Husein merupakan tokoh agama dengan latar pendidikan Islam tradisional yang konsisten memperjuangkan wacanaHusein Muhammad atau yang dikenal sebagai Buya Husein merupakan tokoh agama dengan latar pendidikan Islam tradisional yang konsisten memperjuangkan wacana
UNIPASBYUNIPASBY Nilai kompeten dalam diri seseorang biasanya dinilai dari prestasi individu tersebut. Untuk meningkatkan prestasi, dibutuhkan adanya dorongan atau dalamNilai kompeten dalam diri seseorang biasanya dinilai dari prestasi individu tersebut. Untuk meningkatkan prestasi, dibutuhkan adanya dorongan atau dalam
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, sedangkan jumlah sampel dihitung menggunakan rumus Slovin sehingga diperoleh jumlahTeknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, sedangkan jumlah sampel dihitung menggunakan rumus Slovin sehingga diperoleh jumlah
UNTAG SMDUNTAG SMD Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara modal psikologi dan keterikatan kerja pada karyawan. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapatPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara modal psikologi dan keterikatan kerja pada karyawan. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat
Useful /
UNRAMUNRAM Penelitian menggunakan desain eksperimen dengan 10 anak sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan tes pretest-posttest. HasilPenelitian menggunakan desain eksperimen dengan 10 anak sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan tes pretest-posttest. Hasil
UNMUNM This study aims to develop a pocketbook as an information service medium to help students recognize and explore their potential before selecting a specializationThis study aims to develop a pocketbook as an information service medium to help students recognize and explore their potential before selecting a specialization
IRSCIRSC Kompensasi dapat meningkatkan efektivitas kerja guna mencapai tujuan organisasi. Kompensasi merupakan salah satu fungsi operasional dalam sumber daya manusiaKompensasi dapat meningkatkan efektivitas kerja guna mencapai tujuan organisasi. Kompensasi merupakan salah satu fungsi operasional dalam sumber daya manusia
UIRUIR Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian diperolehData yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh