PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY
Jurnal Pendidikan Islam IndonesiaJurnal Pendidikan Islam IndonesiaMakalah ini membahas bagaimana remaja milenial memanfaatkan media sosial sebagai sumber informasi pendidikan, baik formal maupun non-formal. Remaja milenial merupakan generasi yang akrab dengan teknologi dan internet, menjadikan media sosial sebagai bagian tak terpisahkan dari kehidupan mereka. Penelitian ini mengidentifikasi beberapa faktor yang mendorong remaja milenial menggunakan media sosial, antara lain kebutuhan untuk eksistensi, perhatian, pendapat, menumbuhkan citra, menjalin komunikasi, dan mencari prestasi. Meskipun media sosial memberikan manfaat positif, seperti kemudahan akses informasi dan memperluas wawasan, penelitian ini juga menyoroti dampak negatifnya, seperti kecanduan, penyebaran berita palsu, dan berkurangnya interaksi sosial secara langsung. Oleh karena itu, penting bagi remaja milenial untuk bijak dalam memanfaatkan media sosial agar dapat memaksimalkan manfaatnya dan meminimalkan dampak negatifnya.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa media sosial telah menjadi bagian integral dari kehidupan remaja milenial, terutama dalam hal mengakses informasi pendidikan.Remaja milenial memanfaatkan media sosial untuk berbagai tujuan, mulai dari mencari informasi hingga membangun jaringan sosial.Namun, penting bagi remaja milenial untuk bijak dalam menggunakan media sosial agar dapat memaksimalkan manfaatnya dan meminimalkan dampak negatifnya.Dengan demikian, media sosial dapat menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan memperluas wawasan remaja milenial.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas penggunaan media sosial dalam pembelajaran. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana guru dapat memanfaatkan media sosial secara efektif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar. Kedua, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan program literasi digital untuk remaja milenial. Program ini bertujuan untuk membekali remaja dengan keterampilan untuk mengevaluasi informasi secara kritis dan menghindari penyebaran berita palsu. Ketiga, penelitian dapat meneliti dampak penggunaan media sosial terhadap kesehatan mental dan kesejahteraan remaja milenial. Penelitian ini dapat membantu mengidentifikasi strategi untuk mencegah kecanduan media sosial dan mengatasi dampak negatif lainnya.
| File size | 200.36 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
LIFESCIFILIFESCIFI Selanjutnya, paparan terhadap program literasi keuangan, mentorship, dan magang dapat lebih memperkuat kesiapan kewirausahaan. Penelitian ini menekankanSelanjutnya, paparan terhadap program literasi keuangan, mentorship, dan magang dapat lebih memperkuat kesiapan kewirausahaan. Penelitian ini menekankan
LPKIALPKIA Anak-anak cenderung menghabiskan lebih banyak waktu dengan gadget, yang mengakibatkan menurunnya minat baca dan kualitas literasi.meskipun telah mengembangkanAnak-anak cenderung menghabiskan lebih banyak waktu dengan gadget, yang mengakibatkan menurunnya minat baca dan kualitas literasi.meskipun telah mengembangkan
SALNESIASALNESIA Kegiatan dilaksanakan pada April hingga November 2024 di Sentra Industri Kerupuk Ikan Sei Lekop, Kabupaten Bintan, dengan sasaran tujuh Kelompok UsahaKegiatan dilaksanakan pada April hingga November 2024 di Sentra Industri Kerupuk Ikan Sei Lekop, Kabupaten Bintan, dengan sasaran tujuh Kelompok Usaha
UNISLAUNISLA Analisis mengungkapkan bahwa Wonder sering menggambarkan nilai-nilai seperti rasa hormat, kepercayaan diri, dan cinta, dengan empati muncul sebagai ciriAnalisis mengungkapkan bahwa Wonder sering menggambarkan nilai-nilai seperti rasa hormat, kepercayaan diri, dan cinta, dengan empati muncul sebagai ciri
LLILLI Dukungan sosial online memberikan dorongan motivasi, namun sifatnya yang dangkal tidak dapat menggantikan dukungan tatap muka, sehingga diperlukan keseimbanganDukungan sosial online memberikan dorongan motivasi, namun sifatnya yang dangkal tidak dapat menggantikan dukungan tatap muka, sehingga diperlukan keseimbangan
TSBTSB Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki kemampuan membaca pada anak sekolah dasar serta manfaat dari berbagai filosofi dan teknik mengajar. PenelitianTujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki kemampuan membaca pada anak sekolah dasar serta manfaat dari berbagai filosofi dan teknik mengajar. Penelitian
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode bercerita dalam meningkatkan literasi anak terhadap mata pelajaran bahasa Indonesia. PenelitianTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode bercerita dalam meningkatkan literasi anak terhadap mata pelajaran bahasa Indonesia. Penelitian
POLTEKHARBERPOLTEKHARBER Pemberian pendidikan kepada masyarakat ini diharapkan dapat bermanfaat bagi para pelaku UMKM untuk memiliki ide-ide baru untuk menyesuaikan usahanya denganPemberian pendidikan kepada masyarakat ini diharapkan dapat bermanfaat bagi para pelaku UMKM untuk memiliki ide-ide baru untuk menyesuaikan usahanya dengan
Useful /
SAINSSAINS Populasi dan sampling merupakan sekumpulan data primer yang telah ditentukan peneliti pada syarat tertentu antara lain, telah mengenal lama BPR Syariah,Populasi dan sampling merupakan sekumpulan data primer yang telah ditentukan peneliti pada syarat tertentu antara lain, telah mengenal lama BPR Syariah,
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Pendidikan memiliki peran strategis sebagai sarana pengembangan sumber daya manusia dan investasi manusia. Dalam konsep pendidikan humanis religius, agamaPendidikan memiliki peran strategis sebagai sarana pengembangan sumber daya manusia dan investasi manusia. Dalam konsep pendidikan humanis religius, agama
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Berdasarkan hasil validasi, modul supervisi ini dinyatakan baik dan layak digunakan dengan sejumlah catatan revisi. Modul ini dapat digunakan sebagai pedomanBerdasarkan hasil validasi, modul supervisi ini dinyatakan baik dan layak digunakan dengan sejumlah catatan revisi. Modul ini dapat digunakan sebagai pedoman
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Kegiatan pendidikan diatur sesuai dengan peraturan pesantren dan berdasarkan prinsip agama. Pada era reformasi, keterbukaan, dan globalisasi, untuk mempertahankanKegiatan pendidikan diatur sesuai dengan peraturan pesantren dan berdasarkan prinsip agama. Pada era reformasi, keterbukaan, dan globalisasi, untuk mempertahankan