PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY

Jurnal Pendidikan Islam IndonesiaJurnal Pendidikan Islam Indonesia

Makalah ini membahas bagaimana remaja milenial memanfaatkan media sosial sebagai sumber informasi pendidikan, baik formal maupun non-formal. Remaja milenial merupakan generasi yang akrab dengan teknologi dan internet, menjadikan media sosial sebagai bagian tak terpisahkan dari kehidupan mereka. Penelitian ini mengidentifikasi beberapa faktor yang mendorong remaja milenial menggunakan media sosial, antara lain kebutuhan untuk eksistensi, perhatian, pendapat, menumbuhkan citra, menjalin komunikasi, dan mencari prestasi. Meskipun media sosial memberikan manfaat positif, seperti kemudahan akses informasi dan memperluas wawasan, penelitian ini juga menyoroti dampak negatifnya, seperti kecanduan, penyebaran berita palsu, dan berkurangnya interaksi sosial secara langsung. Oleh karena itu, penting bagi remaja milenial untuk bijak dalam memanfaatkan media sosial agar dapat memaksimalkan manfaatnya dan meminimalkan dampak negatifnya.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa media sosial telah menjadi bagian integral dari kehidupan remaja milenial, terutama dalam hal mengakses informasi pendidikan.Remaja milenial memanfaatkan media sosial untuk berbagai tujuan, mulai dari mencari informasi hingga membangun jaringan sosial.Namun, penting bagi remaja milenial untuk bijak dalam menggunakan media sosial agar dapat memaksimalkan manfaatnya dan meminimalkan dampak negatifnya.Dengan demikian, media sosial dapat menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan memperluas wawasan remaja milenial.

Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas penggunaan media sosial dalam pembelajaran. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana guru dapat memanfaatkan media sosial secara efektif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar. Kedua, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan program literasi digital untuk remaja milenial. Program ini bertujuan untuk membekali remaja dengan keterampilan untuk mengevaluasi informasi secara kritis dan menghindari penyebaran berita palsu. Ketiga, penelitian dapat meneliti dampak penggunaan media sosial terhadap kesehatan mental dan kesejahteraan remaja milenial. Penelitian ini dapat membantu mengidentifikasi strategi untuk mencegah kecanduan media sosial dan mengatasi dampak negatif lainnya.

Read online
File size200.36 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

ads-block-test