UMNUMN
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORAJURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORAPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak media sosial terhadap pembentukan identitas sosial di Generasi Z, transformasi nilai-nilai sosial dalam era globalisasi, dan tantangan mental dan emosional dalam interaksi sosial generasi Z. Jenis penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode kajian literatur, dipilih untuk mengevaluasi, mengidentifikasi, dan mensintesis penelitian yang relevan terkait paradigma interaksi sosial di generasi Z dalam konteks globalisasi. Data dikumpulkan dari beberapa artikel ilmiah yang dipublikasikan di database seperti Googke Scholer, Scopus, dan Springer. Fokus utama dalam penelitian ini merupakan literatur yang diterbitkan dalam lima tahun terakhir. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dampak media sosial terhadap pembentukan identitas sosial generasi Z, yaitu media sosial memfasilitasi eksplorasi dan tekanan sosial seperti standar kecantikan, validasi sosial, dan perbandingan diri; tekanan yang diberikan mempengaruhi kesehatan mental seperti kecemasan sosial dan isolasi emosional; transformasi nilai-nilai dalam era globalisasi, yaitu generasi Z memanfaatkan media sebagai pembentukkan identitas sosial melalui Self-Presentation; generasi Z lebih fokus pada individualisme dan nilai-nilai global dibandingkan budaya lokal; tantangan mental dan emosional dalam interaksi sosial generasi Z, yaitu hilangnya keterkaitan pada budaya lokal; ketergantungan pada media sosial.
Penelitian ini menunjukkan bahwa generasi Z, sebagai generasi yang tumbuh di era digital dan globalisasi, mengalami transformasi signifikan dalam interaksi sosial mereka.Media sosial menjadi alat utama dalam membentuk identitas sosial melalui self-presentation, meskipun di sisi lain memunculkan tantangan sosial, seperti kecemasan dan isolasi emosional.Globalisasi juga membawa perubahan nilai sosial, di mana generasi Z lebih cenderung mengadopsi nilai-nilai global dan terkadang mengorbankan keterikatan pada budaya lokal.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi bagaimana interaksi sosial virtual memengaruhi perkembangan keterampilan sosial dan emosional generasi Z dalam interaksi tatap muka. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami bagaimana generasi Z menyeimbangkan nilai-nilai global dan lokal dalam membentuk identitas mereka, serta bagaimana mereka mengatasi konflik nilai yang mungkin timbul. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk melacak perubahan dalam pola interaksi sosial generasi Z seiring dengan perkembangan teknologi dan perubahan sosial yang terjadi, sehingga dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang dampak jangka panjang dari globalisasi dan media sosial terhadap generasi ini. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam mengembangkan strategi pendidikan dan intervensi yang efektif untuk membantu generasi Z dalam menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang di era digital.
| File size | 614.97 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMDUMD Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini merupakan kuantitatif. Responden dalam penelitian ini adalah seluruh populasi yang berjumlah 50 orang.Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini merupakan kuantitatif. Responden dalam penelitian ini adalah seluruh populasi yang berjumlah 50 orang.
UMNUMN Institusi dan kebijakan dapat membantu mereka agar keluar dari kelas precariat, namun kedua hal tersebut juga dapat menjadi penyebab status precariat intelektualInstitusi dan kebijakan dapat membantu mereka agar keluar dari kelas precariat, namun kedua hal tersebut juga dapat menjadi penyebab status precariat intelektual
UMNUMN Hail penelitian menunjukkan bahwa terdapat keterkaitan antara tingkat pendidikan perempuan dan nilai sinamot yang diterima dalam tradisi sinamot. PendidikanHail penelitian menunjukkan bahwa terdapat keterkaitan antara tingkat pendidikan perempuan dan nilai sinamot yang diterima dalam tradisi sinamot. Pendidikan
UMNUMN Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi pengalaman serta persepsi dari para siswa, guru, dan pemangku kepentingan terkait. Hasil penelitianMelalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi pengalaman serta persepsi dari para siswa, guru, dan pemangku kepentingan terkait. Hasil penelitian
UMNUMN Hasil menunjukkan bahwa hubungan orientasi nilai budaya, motivasi, dan keterbatasan dalam mencapai tujuan akademis dapat dikaji dengan menggunakan kuantitatif.Hasil menunjukkan bahwa hubungan orientasi nilai budaya, motivasi, dan keterbatasan dalam mencapai tujuan akademis dapat dikaji dengan menggunakan kuantitatif.
UKRIMUKRIM Partisipan penelitian terdiri dari 53 orang anggota komunitas sel Profesional Muda yang dipilih secara acak. Instrumen utama dalam penelitian ini adalahPartisipan penelitian terdiri dari 53 orang anggota komunitas sel Profesional Muda yang dipilih secara acak. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ilmiah ini adalah dengan menggunakan metode kajian pustaka (Library Research). Pada lembaga pendidikan kepalaMetode yang digunakan dalam penulisan artikel ilmiah ini adalah dengan menggunakan metode kajian pustaka (Library Research). Pada lembaga pendidikan kepala
STP IPISTP IPI Kitab Suci merupakan dasar dari pembentukan sikap hidup seseorang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh sharing KitabKitab Suci merupakan dasar dari pembentukan sikap hidup seseorang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh sharing Kitab
Useful /
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Kejahatan dipandang sebagai masalah sosial yang tidak hanya dapat dilihat dari sudut hukum, tetapi juga melalui studi ilmiah. Sanksi merupakan aspek normatifKejahatan dipandang sebagai masalah sosial yang tidak hanya dapat dilihat dari sudut hukum, tetapi juga melalui studi ilmiah. Sanksi merupakan aspek normatif
AACENDIKIAJOURNALAACENDIKIAJOURNAL Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan total sampling jumlah sebanyak 40 sampel. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase kunjunganTeknik sampling dalam penelitian ini menggunakan total sampling jumlah sebanyak 40 sampel. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase kunjungan
UMLUML Oleh karena itu, aplikasi SUPERSMART dapat dimanfaatkan dalam meningkatkan pemahaman vocational placement untuk peserta didik berkebutuhan khusus padaOleh karena itu, aplikasi SUPERSMART dapat dimanfaatkan dalam meningkatkan pemahaman vocational placement untuk peserta didik berkebutuhan khusus pada
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk meninjau kajian epistimologi dan aksiologi tentang pembelajaran berorientasi isu sosiosaintifik. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk meninjau kajian epistimologi dan aksiologi tentang pembelajaran berorientasi isu sosiosaintifik. Penelitian ini menggunakan