SANIYASANIYA
Asskruie: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatAsskruie: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakatbertujuan untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menyusun artikel ilmiah dan tugas akhir. Kegiatan ini difokuskan pada pemahaman struktur tulisan akademik, teknik parafrase, penggunaan software cek plagiarisme, serta pengelolaan referensi menggunakan aplikasi seperti Mendeley dan Zotero. Metode yang diterapkan dalam pelatihan meliputi workshop, mentoring, dan diskusi interaktif. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kualitas tulisan mahasiswa, baik dari segi struktur, orisinalitas, dan pengelolaan referensi. Tanggapan peserta sangat positif, dengan banyak dari mereka merasa lebih percaya diri dalam menyusun tugas akhir dan artikel ilmiah yang memenuhi standar akademik. Pelatihan ini juga berhasil memotivasi mahasiswa untuk menghindari plagiarisme dan memperbaiki kualitas penulisan akademik mereka secara keseluruhan.
Pelatihan menulis akademik ini terbukti efektif meningkatkan keterampilan menulis mahasiswa tingkat akhir di Universitas Islam Labuhan Batu, terbukti dari peningkatan kualitas tulisan, pengelolaan referensi, dan kemampuan menghindari plagiarisme.Sesi mentoring serta penggunaan alat bantu seperti Mendeley dan Zotero membantu mahasiswa menghasilkan tulisan yang terstruktur dan sesuai kaidah akademik.Dampak jangka panjangnya mencakup motivasi yang lebih tinggi untuk berpartisipasi dalam publikasi ilmiah serta menjadi dasar pengembangan program serupa di masa depan.
Penelitian lanjutan dapat mengevaluasi keberlanjutan peningkatan kemampuan menulis akademik mahasiswa dengan melakukan studi longitudinal yang memantau kualitas tulisan mereka selama satu hingga dua tahun setelah selesai pelatihan, serta menganalisis faktor‑faktor yang mempengaruhi retensi pengetahuan dan keterampilan. Selain itu, perbandingan efektivitas berbagai alat manajemen referensi digital, seperti Mendeley, Zotero, dan platform berbasis kecerdasan buatan terbaru, dapat diinvestigasi melalui desain eksperimental untuk menentukan dampaknya terhadap akurasi sitasi, kecepatan penyusunan daftar pustaka, dan persepsi mahasiswa terhadap kemudahan penggunaan. Studi selanjutnya juga dapat meneliti integrasi sesi peer‑review terstruktur dalam program pelatihan, dengan mengukur sejauh mana kegiatan tersebut meningkatkan kemampuan kritis mahasiswa dalam mengevaluasi, memberikan umpan balik, dan memperbaiki tulisan akademik mereka maupun rekan sejawat. Pendekatan campuran antara metodologi kualitatif, seperti wawancara mendalam, dan kuantitatif, seperti skor penilaian rubrik, akan memberikan gambaran komprehensif tentang efektivitas strategi baru tersebut dalam konteks pendidikan tinggi. Hasil temuan dari penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan dasar empiris bagi pengembangan kurikulum pelatihan menulis akademik yang lebih adaptif, berkelanjutan, dan berorientasi pada peningkatan kompetensi menulis kritis mahasiswa di masa depan.
| File size | 370.14 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-2fl |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
AFEBIAFEBI Namun, Dukungan Pendidikan justru berpengaruh negatif terhadap niat kewirausahaan, yang diduga disebabkan oleh perbedaan penerapan pengetahuan pendidikanNamun, Dukungan Pendidikan justru berpengaruh negatif terhadap niat kewirausahaan, yang diduga disebabkan oleh perbedaan penerapan pengetahuan pendidikan
OJSOJS Metode penelitian yang digunakan dalam analisis implementasi hak serta kewajiban warga negara pada kehidupan keseharian adalah pendekatan deskriptif kualitatif.Metode penelitian yang digunakan dalam analisis implementasi hak serta kewajiban warga negara pada kehidupan keseharian adalah pendekatan deskriptif kualitatif.
OJSOJS Pendekatan ini juga memfasilitasi siswa dalam menghubungkan teori matematika dengan praktik yang ada di sekitar mereka, membuat pembelajaran menjadi lebihPendekatan ini juga memfasilitasi siswa dalam menghubungkan teori matematika dengan praktik yang ada di sekitar mereka, membuat pembelajaran menjadi lebih
OJSOJS Penelitian dilakukan dengan menganalisis publikasi ilmiah dari berbagai database akademik dalam rentang waktu 10 tahun terakhir (2015-2025) menggunakanPenelitian dilakukan dengan menganalisis publikasi ilmiah dari berbagai database akademik dalam rentang waktu 10 tahun terakhir (2015-2025) menggunakan
OJSOJS Pembelajaran dipahami sebagai proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar yang diarahkan untuk mencapai kompetensi yang telahPembelajaran dipahami sebagai proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar yang diarahkan untuk mencapai kompetensi yang telah
OJSOJS Literasi digital memiliki peranan krusial dalam pendidikan, tidak hanya sebagai kemampuan mengoperasikan komputer tetapi juga mencakup distribusi informasiLiterasi digital memiliki peranan krusial dalam pendidikan, tidak hanya sebagai kemampuan mengoperasikan komputer tetapi juga mencakup distribusi informasi
UNYUNY Temuan ini berkontribusi pada pengembangan rekomendasi berbasis bukti untuk meningkatkan sistem dukungan institusional dan program pelatihan fakultas,Temuan ini berkontribusi pada pengembangan rekomendasi berbasis bukti untuk meningkatkan sistem dukungan institusional dan program pelatihan fakultas,
PUSKOMCERIAPUSKOMCERIA Instrumen penelitian menunjukkan validitas konstruk dan reliabilitas yang memadai. Analisis data menunjukkan bahwa distribusi skor pre‑test dan post‑testInstrumen penelitian menunjukkan validitas konstruk dan reliabilitas yang memadai. Analisis data menunjukkan bahwa distribusi skor pre‑test dan post‑test
Useful /
UNYUNY Studi ini mengeksplorasi pengaruh pembelajaran elektronik terhadap kinerja siswa. Hasil menunjukkan korelasi positif, menunjukkan perlunya penelitian lebihStudi ini mengeksplorasi pengaruh pembelajaran elektronik terhadap kinerja siswa. Hasil menunjukkan korelasi positif, menunjukkan perlunya penelitian lebih
UNYUNY Metode yang digunakan meliputi pulping, bleaching, dan pembuatan lembaran kertas, kemudian dibandingkan dengan kertas komersial. Hasilnya menunjukkan bahwaMetode yang digunakan meliputi pulping, bleaching, dan pembuatan lembaran kertas, kemudian dibandingkan dengan kertas komersial. Hasilnya menunjukkan bahwa
IAFORISIAFORIS Penelitian kualitatif dilakukan secara deskriptif melalui studi kepustakaan atas publikasi dan jurnal yang relevan. Hasilnya menunjukkan bahwa dalam mekanismePenelitian kualitatif dilakukan secara deskriptif melalui studi kepustakaan atas publikasi dan jurnal yang relevan. Hasilnya menunjukkan bahwa dalam mekanisme
CSISCSIS Artikel ini menyimpulkan bahwa pemahaman dan pelestarian warisan sejarah bangsa, termasuk candi Borobudur dan semangat Kebangkitan Nasional, sangat pentingArtikel ini menyimpulkan bahwa pemahaman dan pelestarian warisan sejarah bangsa, termasuk candi Borobudur dan semangat Kebangkitan Nasional, sangat penting