SALNESIASALNESIA
Jurnal Abmas Negeri (JAGRI)Jurnal Abmas Negeri (JAGRI)Penulisan akademik merupakan kompetensi penting bagi mahasiswa dalam menunjang keberhasilan studi dan pengembangan keilmuan. Salah satu tantangan yang sering dihadapi adalah pengelolaan referensi yang tepat dan sistematis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penggunaan aplikasi Mendeley kepada mahasiswa Universitas Muslim Maros khususnya mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan guna meningkatkan keterampilan mereka dalam mengelola referensi ilmiah. Pelatihan dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom pada tanggal 12 Mei 2025 pukul 10.00 WITA dengan jumlah pendaftar sebanyak 133 orang. Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa sekitar 93,4% peserta menyatakan bahwa mereka memperoleh keterampilan baru yang sangat berguna untuk menyusun tugas akhir dan karya ilmiah lainnya. Pelatihan ini berkontribusi pada peningkatan literasi akademik digital mahasiswa FKIP Universitas Muslim Maros melalui penguasaan aplikasi manajemen referensi.
Pelatihan penggunaan aplikasi Mendeley yang dilaksanakan secara daring terbukti efektif dalam meningkatkan literasi digital dan keterampilan penulisan akademik mahasiswa, sebagaimana tercermin dari hasil evaluasi yang menunjukkan bahwa 93,4% peserta memperoleh keterampilan baru yang bermanfaat dalam penyusunan tugas akhir.Kegiatan ini juga berhasil meningkatkan kesadaran akan pentingnya manajemen referensi yang sistematis dan penggunaan teknologi akademik.Oleh karena itu, pelatihan serupa perlu dikembangkan menjadi program berkelanjutan yang dapat memperkuat budaya akademik berbasis digital di lingkungan perguruan tinggi.
Pertama, perlu dikembangkan penelitian tentang dampak jangka panjang pelatihan Mendeley terhadap kualitas skripsi mahasiswa setelah mereka menyelesaikan studi, untuk melihat apakah keterampilan yang diperoleh benar-benar dipertahankan dan diterapkan secara konsisten. Kedua, dapat dilakukan studi komparatif mengenai efektivitas berbagai aplikasi manajemen referensi seperti Mendeley, Zotero, dan EndNote dalam konteks pendidikan tinggi di Indonesia, agar institusi bisa memilih alat yang paling sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan dosen. Ketiga, dapat diinisiasi penelitian tentang integrasi pelatihan literasi digital ke dalam kurikulum tetap program studi, untuk mengevaluasi bagaimana pelatihan seperti ini bisa menjadi bagian struktural dari pembelajaran akademik, bukan hanya kegiatan insidental, sehingga penguatan kompetensi penulisan ilmiah berlangsung secara berkelanjutan dan merata bagi seluruh mahasiswa.
- Fenomena plagiarisme akademik di era digital | Publishing Letters. fenomena plagiarisme akademik digital... publetter.id/index.php/publetter/article/view/23Fenomena plagiarisme akademik di era digital Publishing Letters fenomena plagiarisme akademik digital publetter index php publetter article view 23
- Persepsi Mahasiswa tentang Penggunaan Artificial Intelligence Quillbot dalam Mengatasi Plagiarisme dan... Doi.Org/10.37329/Cetta.V7i1.3153Persepsi Mahasiswa tentang Penggunaan Artificial Intelligence Quillbot dalam Mengatasi Plagiarisme dan Doi Org 10 37329 Cetta V7i1 3153
- Pendampingan Pelatihan Literasi Digital Dalam Penyusunan Artikel Ilmiah Bagi Mahasiswa Di STIKES Mayapada... Doi.Org/10.54065/IPMAS.4.1.2024.488Pendampingan Pelatihan Literasi Digital Dalam Penyusunan Artikel Ilmiah Bagi Mahasiswa Di STIKES Mayapada Doi Org 10 54065 IPMAS 4 1 2024 488
- Upaya Meningkatkan Budaya Literasi di Sekola Dasar Melalui Implementasi Progam Kampus Mengajar | Attadrib:... jurnal.insida.ac.id/index.php/attadrib/article/view/586Upaya Meningkatkan Budaya Literasi di Sekola Dasar Melalui Implementasi Progam Kampus Mengajar Attadrib jurnal insida ac index php attadrib article view 586
| File size | 882.44 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Dengan metode survei deskriptif kualitatif, 123 mahasiswa dinilai melalui kuesioner tertutup yang mengukur pemahaman atas 4 pernyataan: (1) literasi baca-tulisDengan metode survei deskriptif kualitatif, 123 mahasiswa dinilai melalui kuesioner tertutup yang mengukur pemahaman atas 4 pernyataan: (1) literasi baca-tulis
STIE AASSTIE AAS Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi literasi keuangan digital (DFL) di Indonesia, tantangan yang menghambat inklusi keuangan digital, sertaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi literasi keuangan digital (DFL) di Indonesia, tantangan yang menghambat inklusi keuangan digital, serta
AFEKSIAFEKSI Perkembangan teknologi digital berbasis algoritma telah mengubah pola belajar peserta didik, penyebaran informasi, serta interaksi sosial secara mendasar.Perkembangan teknologi digital berbasis algoritma telah mengubah pola belajar peserta didik, penyebaran informasi, serta interaksi sosial secara mendasar.
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Sementara, tujuan utama dari kajian sosiologi hukum bukan lain menjadikan hukum berlaku efektif. Semua teori sosiologi hukum mulai dari teori moral, idiologiSementara, tujuan utama dari kajian sosiologi hukum bukan lain menjadikan hukum berlaku efektif. Semua teori sosiologi hukum mulai dari teori moral, idiologi
PPNIUNIMMANPPNIUNIMMAN Uji fisik dilakukan pada hari ke-0 (setelah pembuatan) dan ke-7 dengan hasil uji fisik sediaan secara organoleptis memiliki bau khas kemangi, berwarnaUji fisik dilakukan pada hari ke-0 (setelah pembuatan) dan ke-7 dengan hasil uji fisik sediaan secara organoleptis memiliki bau khas kemangi, berwarna
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Guru yang dapat mengaitkan materi pembelajaran dengan situasi lokal siswa memiliki pengaruh positif dalam membentuk pemahaman siswa tentang isu-isu lingkungan.Guru yang dapat mengaitkan materi pembelajaran dengan situasi lokal siswa memiliki pengaruh positif dalam membentuk pemahaman siswa tentang isu-isu lingkungan.
IAIN SUIAIN SU Selanjutnya paro hidup artikel jurnal ilmiah yang disitir adalah enam tahun. Mahasiswa dikatakan menyitir artikel jurnal dengan kategori terbaru atau terkini,Selanjutnya paro hidup artikel jurnal ilmiah yang disitir adalah enam tahun. Mahasiswa dikatakan menyitir artikel jurnal dengan kategori terbaru atau terkini,
STIKES MAJAPAHITSTIKES MAJAPAHIT Hasil penelitian menunjukkan bahwa respons afektif menduduki peringkat pertama, artinya meskipun pengetahuan dan emosi responden terhadap pesan bahayaHasil penelitian menunjukkan bahwa respons afektif menduduki peringkat pertama, artinya meskipun pengetahuan dan emosi responden terhadap pesan bahaya
Useful /
IAIN SUIAIN SU This study confirms that recontextualizing green library practices through the Ḥifẓ al-Bīah framework has strong epistemic and social relevance inThis study confirms that recontextualizing green library practices through the Ḥifẓ al-Bīah framework has strong epistemic and social relevance in
IAIN SUIAIN SU Kendala yang dihadapi CIFOR mencakup keterbatasan kapasitas penyimpanan akibat penumpukan log files, persepsi peneliti terhadap prosedur Dataverse yangKendala yang dihadapi CIFOR mencakup keterbatasan kapasitas penyimpanan akibat penumpukan log files, persepsi peneliti terhadap prosedur Dataverse yang
SALNESIASALNESIA Metode ceramah dan permainan tebak gambar digunakan untuk meningkatkan pemahaman peserta terhadap idiom dan pelafalannya. Hasilnya menunjukkan bahwa pesertaMetode ceramah dan permainan tebak gambar digunakan untuk meningkatkan pemahaman peserta terhadap idiom dan pelafalannya. Hasilnya menunjukkan bahwa peserta
SALNESIASALNESIA Permasalahan ini memerlukan penanganan yang melibatkan seluruh profesi kesehatan dan pendidikan kesehatan. Kelurahan Pilolodaa merupakan salah satu lokusPermasalahan ini memerlukan penanganan yang melibatkan seluruh profesi kesehatan dan pendidikan kesehatan. Kelurahan Pilolodaa merupakan salah satu lokus