UNWIDHAUNWIDHA
WIDHARMA - Jurnal Pengabdian Widya DharmaWIDHARMA - Jurnal Pengabdian Widya DharmaKecerdasan buatan (AI) telah menjadi perangkat transformatif dalam pendidikan tinggi, namun banyak mahasiswa yang belum memiliki keterampilan untuk memanfaatkannya secara efektif. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi AI mahasiswa melalui lokakarya tentang pemanfaatan ChatGPT dan perangkat AI lainnya untuk produktivitas akademik. Dengan menggunakan pelatihan hibrida (luring dan daring), demonstrasi langsung (ChatGPT, Gemini, Bing AI), serta pendampingan langsung, program ini melibatkan 50 mahasiswa multidisiplin dari Universitas X. Evaluasi pasca-lokakarya menunjukkan peningkatan 75% dalam kemampuan peserta menggunakan AI untuk penulisan akademik, penelitian, dan manajemen waktu. Inisiatif ini selaras dengan SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) dan SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur).
Program pengabdian masyarakat “Pendampingan AI Literacy berhasil meningkatkan pemahaman dan kemampuan mahasiswa dalam memanfaatkan kecerdasan buatan untuk aktivitas akademik, ditunjukkan oleh peningkatan skor evaluasi pasca-pelatihan dan aplikasi praktis yang meningkatkan efisiensi serta kualitas pekerjaan.Pelatihan komprehensif dan interaktif ini berdampak positif pada produktivitas dan prestasi belajar mahasiswa, menjadikan teknologi AI alat bantu efektif dalam pendidikan tinggi.Meskipun demikian, keberlanjutan program dan penanganan tantangan etika penggunaan AI memerlukan upaya kolektif dari institusi pendidikan dan pemangku kepentingan terkait.
Penelitian lanjutan dapat mendalami bagaimana universitas dapat merancang dan mengimplementasikan kurikulum literasi AI yang terintegrasi secara efektif, mempertimbangkan perbedaan kebutuhan antar program studi. Misalnya, bagaimana pendekatan pedagogis yang berbeda, seperti pembelajaran berbasis proyek atau studi kasus interaktif, dapat secara optimal menanamkan pemahaman etika dan keterampilan praktis dalam pemanfaatan AI untuk tugas akademik? Selanjutnya, penting untuk meneliti efektivitas pelatihan literasi AI yang sangat spesifik dan disesuaikan untuk masing-masing disiplin ilmu, membandingkan dampaknya terhadap produktivitas dan integritas akademik mahasiswa dibandingkan dengan pelatihan yang bersifat umum. Apakah penekanan etika yang disesuaikan dengan konteks jurusan dapat lebih efektif mencegah plagiarisme dan membangun pola pikir kritis dalam memverifikasi output AI? Terakhir, studi juga dapat mengeksplorasi bagaimana platform digital dan model pembelajaran campuran bisa menjadi solusi untuk menyebarluaskan literasi AI secara masif dan berkelanjutan, menciptakan komunitas belajar aktif antara mahasiswa dan dosen. Mekanisme kolaborasi berkelanjutan dengan industri dan pakar AI juga perlu diteliti untuk menjaga relevansi materi, memastikan mahasiswa selalu mendapatkan informasi terkini dan praktis mengenai pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan.
- PENDAMPINGAN AI LITERACY: “PEMANFAATAN CHATGPT DAN TOOLS KECERDASAN BUATAN UNTUK PRODUKTIVITAS... journal.unwidha.ac.id/index.php/widharma/article/view/354PENDAMPINGAN AI LITERACY AuPEMANFAATAN CHATGPT DAN TOOLS KECERDASAN BUATAN UNTUK PRODUKTIVITAS journal unwidha ac index php widharma article view 354
- Higher Education’s Generative Artificial Intelligence Paradox: The Meaning of Chatbot Mania | Journal... doi.org/10.53761/54fs5e77Higher EducationAos Generative Artificial Intelligence Paradox The Meaning of Chatbot Mania Journal doi 10 53761 54fs5e77
| File size | 2.62 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISMUH PALUUNISMUH PALU This study aimed to find out the nutritional status and the college students achievement index who take the block system learning method in the learningThis study aimed to find out the nutritional status and the college students achievement index who take the block system learning method in the learning
UIRUIR Sehingga pada kesimpulannya, motivasi dan perilaku belajar tidak berpengaruh secara signifikan terhadap indeks prestasi mahasiswa, baik secara parsialSehingga pada kesimpulannya, motivasi dan perilaku belajar tidak berpengaruh secara signifikan terhadap indeks prestasi mahasiswa, baik secara parsial
UMLUML Kepribadian diukur menggunakan Neuroticism-Extraversion-Openness Five Factor Inventory (NEO-FFI). Data penelitian dianalisis menggunakan analisis chi-square.Kepribadian diukur menggunakan Neuroticism-Extraversion-Openness Five Factor Inventory (NEO-FFI). Data penelitian dianalisis menggunakan analisis chi-square.
PENERBITPENERBIT Penggunaan teknologi dalam pendidikan memiliki dampak yang signifikan dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran dan memperkaya pengalaman belajar siswa.Penggunaan teknologi dalam pendidikan memiliki dampak yang signifikan dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran dan memperkaya pengalaman belajar siswa.
PENERBITPENERBIT Dalam agama Hindu, karakter religius dijelaskan dalam Panca Sradha, termasuk percaya pada Karma Phala atau percaya pada hasil dari setiap tindakan manusia.Dalam agama Hindu, karakter religius dijelaskan dalam Panca Sradha, termasuk percaya pada Karma Phala atau percaya pada hasil dari setiap tindakan manusia.
UNDIKMAUNDIKMA Penelitian ini menyoroti kebutuhan mendesak akan materi instruksional yang disesuaikan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah.Penelitian ini menyoroti kebutuhan mendesak akan materi instruksional yang disesuaikan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah.
PENERBITPENERBIT Temuan penelitian membuktikan bahwa perbedaan prestasi akademik perempuan dan laki-laki signifikan secara statistik (Asymp. Sig. 0,05). Sebaliknya, modalTemuan penelitian membuktikan bahwa perbedaan prestasi akademik perempuan dan laki-laki signifikan secara statistik (Asymp. Sig. 0,05). Sebaliknya, modal
UAIUAI Teaching Knowledge Test (TKT) adalah program yang efektif bagi guru-guru Al Azhar sebagai senjata untuk mengajar di program sekolah bertaraf internasionalTeaching Knowledge Test (TKT) adalah program yang efektif bagi guru-guru Al Azhar sebagai senjata untuk mengajar di program sekolah bertaraf internasional
Useful /
UNWIDHAUNWIDHA Materi pelatihan mencakup konsep pendidikan ramah anak (provisi, proteksi, dan partisipasi); indikator sekolah ramah anak; serta manajemen pengembanganMateri pelatihan mencakup konsep pendidikan ramah anak (provisi, proteksi, dan partisipasi); indikator sekolah ramah anak; serta manajemen pengembangan
UCYUCY Temuan ini menunjukkan urgensi penguatan literasi digital berbasis keluarga, agar orang tua mampu mendampingi anak secara bijak dan efektif dalam menghadapiTemuan ini menunjukkan urgensi penguatan literasi digital berbasis keluarga, agar orang tua mampu mendampingi anak secara bijak dan efektif dalam menghadapi
UnbrahUnbrah Oleh karena itu, penelitian mendatang perlu mengisi kesenjangan ini untuk memberikan panduan yang lebih definitif mengenai penggunaan vitamin D dalam pengelolaanOleh karena itu, penelitian mendatang perlu mengisi kesenjangan ini untuk memberikan panduan yang lebih definitif mengenai penggunaan vitamin D dalam pengelolaan
UnbrahUnbrah Pada gambaran histopatologi didapatkan kesan granuloma eosinofilik. Adanya dominasi sel eosinofilik, sel limfosit, sel plasma, serta sel inflamasi lainnyaPada gambaran histopatologi didapatkan kesan granuloma eosinofilik. Adanya dominasi sel eosinofilik, sel limfosit, sel plasma, serta sel inflamasi lainnya