IOINFORMATICIOINFORMATIC

JUKI : Jurnal Komputer dan InformatikaJUKI : Jurnal Komputer dan Informatika

Pendidikan di Sekolah Dasar merupakan fondasi penting untuk membentuk keterampilan, pengetahuan serta karakter anak. Pembelajaran kebudayaan di tingkat SD masih didominasi oleh metode tradisional seperti ceramah dan penggunaan buku teks yang minim interaktivitas, yang mengakibatkan siswa mengalami kendala untuk memahami materi pembelajaran bersifat abstrak, seperti pakaian dan rumah adat daerah. Tujuan penelitian ini adalah merancang media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) dengan aplikasi Assemblr Edu menggunakan pendekatan ADDIE. Media pembelajaran yang dibangun difokuskan pada pengenalan pakaian dan rumah adat Sumatera Selatan untuk siswa kelas V dan VI di SD Negeri 14 Muara Enim. Teknologi AR memungkinkan penyajian objek tiga dimensi secara interaktif, sehingga menghadirkan pengalaman belajar yang lebih interaktif, menyenangkan dan realistis jika dibandingkan dengan penggunaan buku teks. Hasil studi mengindikasikan bahwa penerapan media pembelajaran berbasis AR dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap kebudayaan daerah. Hal tersebut terlihat dari respon positif siswa dengan rata-rata persentase 83%-88% untuk masing-masing penilaian yang dapat dikategorikan sangat baik. Artinya, media pembelajaran ini dapat menjadi solusi inovatif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran kebudayaan sekaligus mendukung pelestarian warisan budaya bangsa.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Augmented Reality yang dibangun menggunakan aplikasi Assemblr Edu efektif dalam meningkatkan minat dan pemahaman siswa kelas V dan VI SD Negeri 14 Muara Enim terhadap kebudayaan Sumatera Selatan, khususnya materi pakaian dan rumah adat.Penerapan media ini ditunjukkan dari respon positif siswa dengan rata-rata hasil 83%-88% yang dikategorikan sangat baik.Untuk penggunaan yang optimal, media pembelajaran ini memerlukan dukungan ketersediaan perangkat dan koneksi internet yang memadai.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas media pembelajaran AR ini pada berbagai tingkatan kelas dan mata pelajaran lain, tidak hanya terbatas pada kebudayaan Sumatera Selatan di kelas V dan VI SD. Kedua, studi komparatif perlu dilakukan untuk membandingkan efektivitas media pembelajaran AR ini dengan metode pembelajaran tradisional atau media pembelajaran lainnya, guna mengidentifikasi keunggulan dan kekurangannya secara lebih komprehensif. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan fitur-fitur interaktif yang lebih canggih dalam aplikasi AR, seperti kuis, permainan, atau simulasi, untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Pengembangan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih personal dan adaptif sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa, sehingga dapat memaksimalkan potensi pembelajaran mereka dan berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Penelitian lanjutan ini juga dapat mempertimbangkan integrasi kecerdasan buatan (AI) untuk memberikan umpan balik yang lebih personal dan adaptif kepada siswa.

  1. PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN HURUF HIJAIYAH PADA PLATFORM ANDROID MENGGUNAKAN METODE ADDIE | Rokhim |... doi.org/10.53567/spirit.v13i2.214PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN HURUF HIJAIYAH PADA PLATFORM ANDROID MENGGUNAKAN METODE ADDIE Rokhim doi 10 53567 spirit v13i2 214
  2. Media Pembelajaran Animasi 3D Sistem Tata Surya Menggunakan Metode ADDIE | Jurnal Teknologi Dan Sistem... doi.org/10.47233/jteksis.v5i4.1037Media Pembelajaran Animasi 3D Sistem Tata Surya Menggunakan Metode ADDIE Jurnal Teknologi Dan Sistem doi 10 47233 jteksis v5i4 1037
  3. Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan (JPKP). analysis biology learning senior high school madrasah... doi.org/10.24832/jpkp.v15i1.527Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan JPKP analysis biology learning senior high school madrasah doi 10 24832 jpkp v15i1 527
Read online
File size483.4 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test