UPMSUPMS
Dharma PendidikanDharma PendidikanBerbicara dianggap sebagai keterampilan yang sulit dalam mengajar bahasa Inggris kepada pelajar muda. Banyak guru dan dosen memiliki masalah dalam mengajar berbicara, disebabkan oleh beberapa alasan seperti suasana kelas yang serius dan kurangnya kesempatan bagi mahasiswa untuk berlatih. Penggunaan teknologi dapat memotivasi dan menarik minat mahasiswa dalam pembelajaran. Solusi yang ditawarkan dalam penelitian ini adalah penggunaan video refleksi diri dalam kelas berbicara, khususnya pidato. Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dilakukan pada mahasiswa pemula di STKIP PGRI Nganjuk. Hasilnya, mahasiswa dapat mengatasi masalah pribadi mereka dalam berbicara bahasa Inggris.
Video refleksi diri terbukti bermanfaat dalam pengajaran dan pembelajaran pidato bahasa Inggris, baik bagi dosen maupun mahasiswa.Video ini dapat menjadi inovasi menarik bagi dosen dan meningkatkan motivasi serta memberikan contoh penggunaan bahasa yang kontekstual bagi mahasiswa.Dengan mempertimbangkan jenis video, tingkat peserta didik, dan kegiatan yang relevan, dosen dapat memanfaatkan media ini secara efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas video refleksi diri dalam konteks pembelajaran berbicara yang lebih luas, misalnya diskusi kelompok atau presentasi. Menarik untuk diteliti apakah terdapat perbedaan signifikan dalam peningkatan keterampilan berbicara mahasiswa berdasarkan gaya belajar mereka ketika menggunakan video refleksi diri. Selain itu, studi lebih lanjut bisa fokus pada pengembangan panduan praktis bagi dosen untuk mengintegrasikan video refleksi diri ke dalam kurikulum pembelajaran pidato bahasa Inggris secara optimal, termasuk aspek teknis dan pedagogis, sehingga memudahkan implementasi di berbagai setting pendidikan. Penelitian juga dapat mengkaji lebih dalam pengaruh video refleksi diri terhadap kepercayaan diri mahasiswa dalam berbicara di depan umum dan bagaimana pengaruh tersebut dapat dipertahankan dalam jangka panjang.
| File size | 259.46 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
MINARTISMINARTIS Temuan penelitian mengungkapkan bahwa peralihan kode memiliki beberapa fungsi utama, yaitu memperjelas pemahaman konsep teoritis yang kompleks, menjagaTemuan penelitian mengungkapkan bahwa peralihan kode memiliki beberapa fungsi utama, yaitu memperjelas pemahaman konsep teoritis yang kompleks, menjaga
UNIFLORUNIFLOR Role-Play, strategi pembelajaran interaktif, memfasilitasi komunikasi dunia nyata melalui lingkungan belajar berbasis skenario, memungkinkan siswa berpartisipasiRole-Play, strategi pembelajaran interaktif, memfasilitasi komunikasi dunia nyata melalui lingkungan belajar berbasis skenario, memungkinkan siswa berpartisipasi
UPMSUPMS Kendala yang muncul antara lain suasana kelas yang ramai dan kesulitan memahami isi kartu. Guru perlu merancang materi, instruksi, dan pengelolaan kelasKendala yang muncul antara lain suasana kelas yang ramai dan kesulitan memahami isi kartu. Guru perlu merancang materi, instruksi, dan pengelolaan kelas
LAAROIBALAAROIBA Langkah pembelajaran yang digunakan ada tiga tahapan yaitu pembelajaran awal, pembelajaran inti, dan pembelajaran akhir. Penerapan Metode Qiroati padaLangkah pembelajaran yang digunakan ada tiga tahapan yaitu pembelajaran awal, pembelajaran inti, dan pembelajaran akhir. Penerapan Metode Qiroati pada
SGTSGT Setiap desain penelitian memiliki kekuatan dan keterbatasan sesuai tujuan dan subjek. Pemahaman prinsip metode memungkinkan desain studi yang akurat menggambarkanSetiap desain penelitian memiliki kekuatan dan keterbatasan sesuai tujuan dan subjek. Pemahaman prinsip metode memungkinkan desain studi yang akurat menggambarkan
UMPWRUMPWR Oleh karena itu, pendekatan ini merupakan alternatif strategis yang layak untuk pembelajaran IPA, meskipun efektivitasnya perlu ditingkatkan melalui pendampinganOleh karena itu, pendekatan ini merupakan alternatif strategis yang layak untuk pembelajaran IPA, meskipun efektivitasnya perlu ditingkatkan melalui pendampingan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen yang menerapkan PBL memperoleh skor posttest (M=89,90) dan N-Gain (0,72) lebih tinggi secara signifikanHasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen yang menerapkan PBL memperoleh skor posttest (M=89,90) dan N-Gain (0,72) lebih tinggi secara signifikan
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA Meningkatnya minat mahasiswa Indonesia dalam mempelajari bahasa Arab, baik di dalam maupun luar negeri, menyoroti pentingnya bahasa ini dalam konteks globalisasiMeningkatnya minat mahasiswa Indonesia dalam mempelajari bahasa Arab, baik di dalam maupun luar negeri, menyoroti pentingnya bahasa ini dalam konteks globalisasi
Useful /
MINARTISMINARTIS Pendekatan ini meningkatkan pemahaman konsep, kemampuan berpikir kritis, kolaborasi, dan refleksi. Kendala yang muncul meliputi keterbatasan waktu, kesiapanPendekatan ini meningkatkan pemahaman konsep, kemampuan berpikir kritis, kolaborasi, dan refleksi. Kendala yang muncul meliputi keterbatasan waktu, kesiapan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil menunjukkan bahwa panjang lengan berpengaruh langsung sebesar 6,30 %, koordinasi mata‑tangan sebesar 20,9 %, dan konsentrasi sebesar 8,53 %,Hasil menunjukkan bahwa panjang lengan berpengaruh langsung sebesar 6,30 %, koordinasi mata‑tangan sebesar 20,9 %, dan konsentrasi sebesar 8,53 %,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) pola pengembangan pelatihan yang diterapkan dalam pelatihan tenaga kerja bagi pengguna armada dan (2) pengaruhPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) pola pengembangan pelatihan yang diterapkan dalam pelatihan tenaga kerja bagi pengguna armada dan (2) pengaruh
EJOURNALFPIKUNIPAEJOURNALFPIKUNIPA Keanekaragaman dan dominansi hutan mangrove tergolong rendah, keseragaman dalam keadaan agak seimbang, pola penyebarannya beraturan, serta parameter suhuKeanekaragaman dan dominansi hutan mangrove tergolong rendah, keseragaman dalam keadaan agak seimbang, pola penyebarannya beraturan, serta parameter suhu