UCYUCY
Academy of Education JournalAcademy of Education JournalPerubahan epistemologis dapat memengaruhi perkembangan interpretasi tergantung pada sifat ilmu, konteks sosial, dan waktu di mana interpreter berada. Saat ini, masalah epistemologis tidak hanya menyebar ke bidang filsafat tetapi juga ke bidang interpretasi. Studi ini menganalisis epistemologi interpretasi Ahmad Sirhindi dalam buku Mektubat Rabbani untuk mengetahui sumber yang digunakan dalam interpretasi, metode yang digunakan untuk melakukan analisis, pola yang dihasilkan dari analisis, serta validitas hasil analisis. Penelitian ini menggunakan model analisis konten dan penelitian pustaka. Hasil penelitian menunjukkan integrasi antara interpretasi bil matsur yang bersumber dari Al-Quran dan hadis dengan interpretasi bil rayi yang menunjukkan pendapat pribadi interpreter, sehingga buku Mektubat Rabbani termasuk dalam kategori interpretasi bil iqtirani. Interpretasi Ahmad Sirhindi menggunakan banyak parameter dan karakteristik dapat dimasukkan dalam kategori Interpretasi Isyari berdasarkan metodenya. Gaya paling dominan dari interpretasi ini adalah sufistik, serta kalami, fiqhi, siyasi, dan falsafi. Mektubat Rabbani Ahmad Sirhindi berlandaskan teori pragmatis yang menyajikan solusi untuk masalah dan kebingungan yang dihadapi masyarakat.
Interpretasi Ahmad Sirhindi dalam Mektubat Rabbani menggabungkan sumber tradisional dan pendekatan personal.Metode interpretasi Isyari yang digunakan menekankan makna tersembunyi dan signifikansi spiritual.Penelitian ini menunjukkan bahwa interpretasi yang berbasis pragmatisme dapat menjadi solusi untuk tantangan sosial modern.Kesimpulannya, interpretasi Ahmad Sirhindi mencerminkan perpaduan antara tradisi dan inovasi dalam pemahaman Al-Quran.
1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran interpretasi Isyari dalam konteks kebudayaan modern yang lebih luas. 2. Analisis perbandingan antara metode interpretasi Ahmad Sirhindi dengan pendekatan lain seperti tafsir historis atau sosiologis dapat memberikan wawasan baru. 3. Studi tentang pengaruh spesifik ayat-ayat Al-Quran dalam Mektubat Rabbani terhadap praktik keagamaan masyarakat dapat memperkaya pemahaman tentang relevansi teks klasik dalam dunia saat ini.
| File size | 352.45 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai-nilai moderasi beragama disajikan melalui buku teks bahasa Arab untuk kelas X, XI, dan XII, mencakup enamHasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai-nilai moderasi beragama disajikan melalui buku teks bahasa Arab untuk kelas X, XI, dan XII, mencakup enam
IAFORISIAFORIS Dalam era digital, praktik keuangan menjadi semakin kompleks dan cepat, sehingga menimbulkan permasalahan tentang bagaimana nilai-nilai etika tersebutDalam era digital, praktik keuangan menjadi semakin kompleks dan cepat, sehingga menimbulkan permasalahan tentang bagaimana nilai-nilai etika tersebut
UNISIUNISI Penelitian ini menegaskan bahwa transformasi digital yang berpusat pada manusia dalam perspektif Al‑Quran merupakan landasan esensial untuk mewujudkanPenelitian ini menegaskan bahwa transformasi digital yang berpusat pada manusia dalam perspektif Al‑Quran merupakan landasan esensial untuk mewujudkan
SASTRA UNESSASTRA UNES Pendidikan Islam pada periode klasik (abad ke-7 hingga ke-12) berkembang seiring dengan penyebaran Islam. Pada masa ini, pendidikan berfokus pada pengajaranPendidikan Islam pada periode klasik (abad ke-7 hingga ke-12) berkembang seiring dengan penyebaran Islam. Pada masa ini, pendidikan berfokus pada pengajaran
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Dalam konteks digital saat ini, fenomena scrolling tidak hanya mencerminkan perubahan perilaku, tetapi juga menunjukkan pergeseran mendalam dalam kesadaranDalam konteks digital saat ini, fenomena scrolling tidak hanya mencerminkan perubahan perilaku, tetapi juga menunjukkan pergeseran mendalam dalam kesadaran
ARIPAFIARIPAFI Materi tentang amanah telah dikaitkan dengan ayat-ayat Al-Quran dan hadis, namun kurang disertai dengan contoh kontekstual yang sesuai dengan realitasMateri tentang amanah telah dikaitkan dengan ayat-ayat Al-Quran dan hadis, namun kurang disertai dengan contoh kontekstual yang sesuai dengan realitas
STAI TBHSTAI TBH Pendidikan karakter merupakan suatu sistem yang menanamkan nilai‑nilai karakter pada siswa, meliputi pengetahuan, kesadaran, ketetapan hati, kemauan,Pendidikan karakter merupakan suatu sistem yang menanamkan nilai‑nilai karakter pada siswa, meliputi pengetahuan, kesadaran, ketetapan hati, kemauan,
RISETPRESSRISETPRESS Madaris tradisional memberikan instruksi agama dan dukungan untuk identitas budaya siswa Muslim. Pemerintah mendukung integrasi madrasah ke dalam sistemMadaris tradisional memberikan instruksi agama dan dukungan untuk identitas budaya siswa Muslim. Pemerintah mendukung integrasi madrasah ke dalam sistem
Useful /
SASTRA UNESSASTRA UNES Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami representasi sumbu z, membedakan antara bidang xy, xz, danHasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami representasi sumbu z, membedakan antara bidang xy, xz, dan
UCYUCY Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pendidik dan siswa di SMP Muhammadiyah 2 Depok, Jogja dengan responden 10 guru dan 10 siswa kelas VIII.Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pendidik dan siswa di SMP Muhammadiyah 2 Depok, Jogja dengan responden 10 guru dan 10 siswa kelas VIII.
UCYUCY Mutu pembelajaran adalah tingkat keberhasilan dan keefektifan suatu proses pembelajaran dalam mencapai tujuan-tujuan pendidikan yang telah ditetapkan,Mutu pembelajaran adalah tingkat keberhasilan dan keefektifan suatu proses pembelajaran dalam mencapai tujuan-tujuan pendidikan yang telah ditetapkan,
UNIBABWIUNIBABWI Penggunaan bahasa sebagai sarana komunikasi pada hakikatnya melibatkan tantangan, terutama dalam menguasai ekspresi lisan untuk pemahaman yang efektif.Penggunaan bahasa sebagai sarana komunikasi pada hakikatnya melibatkan tantangan, terutama dalam menguasai ekspresi lisan untuk pemahaman yang efektif.