UGUG

Mediakom : Jurnal Ilmu KomunikasiMediakom : Jurnal Ilmu Komunikasi

Sustainable Development Goals (SDGs) menempatkan pendidikan berkualitas dan kemitraan sosial sebagai elemen penting dalam pembangunan berkelanjutan. Dalam konteks tersebut, gerakan sosial berbasis relawan menjadi salah satu bentuk partisipasi masyarakat yang berkontribusi pada pencapaian tujuan SDGs, khususnya melalui aktivitas pendidikan nonformal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengalaman komunikasi relawan Kelas Inspirasi Pontianak dalam memaknai keterlibatan mereka sebagai bagian dari gerakan sosial di bidang pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi untuk menggali makna subjektif yang dibangun relawan melalui pengalaman komunikatif selama kegiatan berlangsung. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap enam orang relawan yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan relawan dimaknai sebagai bentuk kontribusi terhadap pendidikan berkelanjutan sekaligus sebagai ruang refleksi diri, pembentukan nilai sosial, dan penguatan kesadaran kolektif. Penelitian ini juga menemukan adanya dinamika antara kepentingan personal relawan dan tujuan kolektif gerakan sosial. Implikasi penelitian menegaskan pentingnya strategi komunikasi yang berkelanjutan untuk memperkuat peran relawan dan mendukung pencapaian SDGs di sektor pendidikan.

Keterlibatan relawan dalam Kelas Inspirasi Pontianak tidak hanya dipengaruhi oleh pengalaman masa lalu, tetapi juga oleh tujuan yang ingin dicapai di masa depan.Relawan bergabung untuk mengembangkan diri melalui pengalaman baru, mendorong anak-anak untuk berani bermimpi, dan membangun jaringan sosial.Penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi relawan berperan penting dalam memperkuat partisipasi masyarakat dan mendukung pencapaian SDGs.Rekomendasi untuk penelitian lanjutan mencakup analisis jangka panjang, evaluasi dampak komunikasi, dan perluasan studi ke konteks lain.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang strategi komunikasi relawan terhadap partisipasi masyarakat dalam pendidikan. Selain itu, perlu dilakukan analisis mengenai peran dinamika antara kepentingan personal dan tujuan kolektif dalam gerakan sosial. Studi juga disarankan untuk membandingkan pengalaman relawan di berbagai wilayah untuk memahami variabilitas faktor yang memengaruhi keberlanjutan komunikasi sosial.

  1. Kajian Teoritis tentang Teknik Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif: Perspektif Spradley, Miles... pub.nuris.ac.id/journal/jomaa/article/view/93Kajian Teoritis tentang Teknik Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif Perspektif Spradley Miles pub nuris ac journal jomaa article view 93
  2. Matlab and Java source code for DBA | Zenodo. matlab java source code dba zenodo skip main newer version... doi.org/10.5281/zenodo.10432Matlab and Java source code for DBA Zenodo matlab java source code dba zenodo skip main newer version doi 10 5281 zenodo 10432
  3. DOI Name 10.5512 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 22z crossref desc 31z japan... doi.org/10.5512DOI Name 10 5512 Values doi name values index type timestamp data hs serv 22z crossref desc 31z japan doi 10 5512
Read online
File size1.09 MB
Pages17
DMCAReport

Related /

ads-block-test