UINSAIZUUINSAIZU
Tarling : Journal of Language EducationTarling : Journal of Language EducationSistem kecerdasan buatan (AI), termasuk alat seperti ChatGPT dan Gemini, semakin banyak digunakan dalam menghasilkan teks akademik tertulis, terutama esai. Penelitian ini berfokus pada struktur kalimat dan konsistensi tata bahasa dalam esai yang dihasilkan oleh kecerdasan buatan (AI) dalam bahasa Inggris akademik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk menggambarkan cara AI menyusun kalimat dan menerapkan aturan tata bahasa dalam esai. Ada lima esai yang dihasilkan oleh alat AI menggunakan prompt akademik, dan masing-masing dianalisis berdasarkan jenis kalimat (sederhana, majemuk, kompleks, dan majemuk-kompleks) serta konsistensi tata bahasa (penggunaan tenses, kesesuaian subjek-predikat, dan tanda baca). Hasilnya diharapkan mengungkapkan pola dalam konstruksi sintaksis, menonjolkan kekuatan dan kelemahan tata bahasa yang dihasilkan AI, dan memberikan wawasan tentang keandalan AI untuk tugas penulisan akademik. Penelitian ini berkontribusi pada diskusi dalam penerapan linguistik, pendidikan bahasa, dan penggunaan AI dalam konteks akademik.
Penelitian ini menyelidiki komposisi sintaksis dan keandalan tata bahasa dari esai yang dibuat oleh kecerdasan buatan, dengan fokus khusus pada model bahasa generatif seperti ChatGPT.Temuan menunjukkan bahwa teks yang dihasilkan AI cenderung menunjukkan ketepatan tata bahasa yang kuat, terutama dalam hal konsistensi tenses, kesesuaian subjek-predikat, dan urutan kata yang benar.AI juga mampu menyusun kalimat sederhana dan majemuk secara efektif, menghasilkan tulisan yang tampak kohesif dan mudah dibaca pada tingkat permukaan.Namun, penelitian juga menemukan bahwa AI masih memiliki keterbatasan dalam hal variasi sintaksis.Pola kalimat yang digunakan cenderung berulang dan kurang memiliki kedalaman sintaksis yang biasanya diamati dalam penulisan akademik yang dibuat oleh manusia.Penggunaan relatif jarang dari klausa relatif, konstruksi pasif, dan klausa tertanam dalam teks yang dihasilkan AI mengurangi kekayaan gaya dan kekuatan argumen dalam tulisan.Oleh karena itu, meskipun AI memiliki potensi besar dalam mendukung proses penulisan akademik, penggunaannya harus dilakukan dengan bijak dan dipandu oleh kesadaran kritis.Integrasi AI dalam instruksi penulisan harus bertujuan untuk meningkatkan kompetensi sintaksis dan tata bahasa siswa, bukan hanya menggantikan proses kognitif dan linguistik manusia.Temuan menunjukkan bahwa bergantung sepenuhnya pada konten yang dihasilkan AI tidak secara otomatis meningkatkan kualitas esai siswa.Pendidik harus didorong untuk mengadopsi pendekatan kritis saat menilai pekerjaan tertulis, mempertimbangkan elemen seperti ekspresi pribadi, subtilitas, dan variasi leksikal.Selain itu, institusi pendidikan harus merancang tugas dan aktivitas pembelajaran yang mendukung pengembangan gaya penulisan individu siswa, mempromosikan penguasaan kosa kata, dan mendorong artikulasi ide-ide kompleks dengan kedalaman dan kejelasan.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengeksplorasi lebih lanjut potensi AI dalam mendukung proses penulisan akademik. Studi ini dapat berfokus pada bagaimana AI dapat membantu siswa dalam mengembangkan kompetensi sintaksis dan tata bahasa mereka. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki cara-cara yang dapat digunakan AI untuk meningkatkan kualitas esai siswa, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti ekspresi pribadi, subtilitas, dan variasi leksikal. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan wawasan lebih lanjut tentang peran AI dalam pendidikan dan bagaimana AI dapat digunakan secara efektif untuk mendukung pengembangan keterampilan penulisan akademik.
- Exploring Sentence Structure and Grammatical Consistency in AI-Written Essays | Tarling : Journal of... ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/tarling/article/view/14408Exploring Sentence Structure and Grammatical Consistency in AI Written Essays Tarling Journal of ejournal uinsaizu ac index php tarling article view 14408
- Client Challenge. client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site... link.springer.com/10.1007/978-3-031-02137-4_2Client Challenge client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site link springer 10 1007 978 3 031 02137 4 2
- [2107.03374] Evaluating Large Language Models Trained on Code. evaluating large language models trained... doi.org/10.48550/arXiv.2107.033742107 03374 Evaluating Large Language Models Trained on Code evaluating large language models trained doi 10 48550 arXiv 2107 03374
| File size | 405.79 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAIZUUINSAIZU 0,008 < 0,05). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi Jigsaw secara efektif meningkatkan kinerja berbicara siswa dan merupakan pendekatan0,008 < 0,05). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi Jigsaw secara efektif meningkatkan kinerja berbicara siswa dan merupakan pendekatan
UNPRIUNPRI Penelitian ini menyelidiki kebutuhan mendengarkan target dan kesulitan mendengarkan mahasiswa keperawatan di Universitas Bunda Thamrin dalam konteks akademikPenelitian ini menyelidiki kebutuhan mendengarkan target dan kesulitan mendengarkan mahasiswa keperawatan di Universitas Bunda Thamrin dalam konteks akademik
UINSAIZUUINSAIZU Materi yang dikembangkan berhasil memenuhi kebutuhan mahasiswa Tadris Bahasa Inggris dalam memahami aspek penilaian dan pengujian bahasa. Penelitian iniMateri yang dikembangkan berhasil memenuhi kebutuhan mahasiswa Tadris Bahasa Inggris dalam memahami aspek penilaian dan pengujian bahasa. Penelitian ini
UINSAIZUUINSAIZU Studi ini juga menunjukkan bahwa penggunaan film dalam pembelajaran idiom sangat bermanfaat karena memberikan makna dalam bentuk kontekstual dan visual,Studi ini juga menunjukkan bahwa penggunaan film dalam pembelajaran idiom sangat bermanfaat karena memberikan makna dalam bentuk kontekstual dan visual,
UINSAIZUUINSAIZU Data dikumpulkan melalui tes menulis esai tentang teks laporan selama 12 pertemuan, termasuk pre-test, pengobatan menggunakan strategi PLEASE, dan post-test.Data dikumpulkan melalui tes menulis esai tentang teks laporan selama 12 pertemuan, termasuk pre-test, pengobatan menggunakan strategi PLEASE, dan post-test.
STKIPSILIWANGISTKIPSILIWANGI Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan diskusi kelompok fokus dengan mahasiswa, خيار dosen, dan administrator di sebuah institusi kesehatanData dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan diskusi kelompok fokus dengan mahasiswa, خيار dosen, dan administrator di sebuah institusi kesehatan
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa kecemasan akademik merupakan hasil interaksi antara proses kognitif, emosional, dan spiritual yang berlangsungKesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa kecemasan akademik merupakan hasil interaksi antara proses kognitif, emosional, dan spiritual yang berlangsung
UINSAIZUUINSAIZU Temuan penelitian menunjukkan bahwa siswa menyadari relevansi kemampuan bahasa Inggris di sektor politik dan mengakui nilai kursus ESP yang disesuaikanTemuan penelitian menunjukkan bahwa siswa menyadari relevansi kemampuan bahasa Inggris di sektor politik dan mengakui nilai kursus ESP yang disesuaikan
Useful /
UINSAIZUUINSAIZU Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa aplikasi AI dapat digunakan sebagai media pembelajaran bahasa Arab, seperti Intelligent Tutoring System, VoiceHasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa aplikasi AI dapat digunakan sebagai media pembelajaran bahasa Arab, seperti Intelligent Tutoring System, Voice
UINSAIZUUINSAIZU Implikasi temuan ini sangat signifikan bagi bidang pendidikan bahasa. Kemampuan ELSA Speak untuk menyediakan kesempatan latihan yang konsisten, fleksibel,Implikasi temuan ini sangat signifikan bagi bidang pendidikan bahasa. Kemampuan ELSA Speak untuk menyediakan kesempatan latihan yang konsisten, fleksibel,
STIKES SAPTABAKTISTIKES SAPTABAKTI Penilaian jumlah Eksudat sebelum dan setelah dilakukan terapi madu kaliandra. Hasil penelitian didapatkan adanya perbedaan yang signifikan antara jumlahPenilaian jumlah Eksudat sebelum dan setelah dilakukan terapi madu kaliandra. Hasil penelitian didapatkan adanya perbedaan yang signifikan antara jumlah
STIKES SAPTABAKTISTIKES SAPTABAKTI Kondisi ini akan mengakibatkan kerusakan sel otak sehingga mengakibatkan seorang penderita mengalami kelemahan/penurunan kekuatan otot (hemiparase), hinggaKondisi ini akan mengakibatkan kerusakan sel otak sehingga mengakibatkan seorang penderita mengalami kelemahan/penurunan kekuatan otot (hemiparase), hingga