SERAMBISERAMBI
Journal of Educational Management ResearchJournal of Educational Management ResearchPeran kepala sekolah dalam penguatan pendidikan karakter sangat penting dan krusial karena menjadi pembuat kebijakan dan pemandu dalam pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana kepala sekolah menjalankan perannya dalam pembentukan karakter di sekolah yang dipimpinnya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tinjauan lapangan dengan pendekatan kualitatif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka. Subjek penelitian adalah kepala sekolah MIN 1 Nagan Raya. Berdasarkan hasil penelitian, kepala sekolah memberikan contoh sebelum menerapkan peraturan yang dibuat. Penanaman nilai-nilai karakter dilakukan dalam lingkungan sekolah seperti kejujuran, tanggung jawab, disiplin, dan kepedulian sosial. Kepala sekolah juga mempertimbangkan beberapa hal dalam pembentukan karakter, seperti perencanaan, pengembangan kurikulum, dan manajemen pembelajaran.
Menyadari tugas dan fungsi madrasah sebagai lembaga pendidikan yang berciri khas agama Islam, Madrasah Ibtidaiyah Negeri Satu Nagan Raya berupaya memenuhi harapan para orang tua atau wali murid, siswa, stakeholder, dan masyarakat pada umumnya, yaitu untuk melahirkan pribadi Muslim yang sholeh dan sholehah, sehat, berprestasi, kreatif, dan inovatif.Kepala sekolah sebagai pemimpin berfungsi sebagai panutan yang harus menerapkan nilai-nilai positif sebelum memberi arahan kepada bawahannya.Peran kepala sekolah dalam pembentukan karakter siswa sangat penting dalam mendukung visi, misi, dan tujuan sekolah.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana kepala sekolah dapat mengembangkan strategi yang lebih efektif untuk meningkatkan keterlibatan orang tua dalam pendidikan karakter siswa. Selain itu, perlu dilakukan penelitian mengenai dampak program pendidikan karakter yang diterapkan di MIN 1 Nagan Raya terhadap sikap dan perilaku siswa di luar sekolah. Selanjutnya, penelitian bisa mengeksplorasi berbagai tantangan yang dihadapi kepala sekolah dalam membangun karakter siswa selama pandemi Covid-19 dan mencari solusi yang inovatif untuk mengatasinya.
| File size | 468.16 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan pembahasan yang telah dijelaskan dengan segala keterbatasan peneliti yang meneliti variabel Y (kinerjaBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan pembahasan yang telah dijelaskan dengan segala keterbatasan peneliti yang meneliti variabel Y (kinerja
LAAROIBALAAROIBA Kesimpulannya adalah proses manajemen yang diterapkan oleh MTs Al-Ahsan dalam menerapkan Pendidikan berbasis adab di antaranya proses manajemen pendidikanKesimpulannya adalah proses manajemen yang diterapkan oleh MTs Al-Ahsan dalam menerapkan Pendidikan berbasis adab di antaranya proses manajemen pendidikan
UNYUNY Penelitian ini memperkaya literatur mengenai kepemimpinan pendidikan dan memberikan wawasan praktis bagi pimpinan sekolah serta pembuat kebijakan untukPenelitian ini memperkaya literatur mengenai kepemimpinan pendidikan dan memberikan wawasan praktis bagi pimpinan sekolah serta pembuat kebijakan untuk
TEFLINTEFLIN Implikasi dari intervensi ini untuk meningkatkan kinerja guru dan pembelajaran siswa dibahas. Berdasarkan hasil studi ini, disimpulkan bahwa hubungan antaraImplikasi dari intervensi ini untuk meningkatkan kinerja guru dan pembelajaran siswa dibahas. Berdasarkan hasil studi ini, disimpulkan bahwa hubungan antara
UNUJAUNUJA Meskipun Tri Dharma Perguruan Tinggi merupakan kewajiban yang harus dilaksanakan oleh setiap dosen, terdapat perbedaan dalam implementasinya di berbagaiMeskipun Tri Dharma Perguruan Tinggi merupakan kewajiban yang harus dilaksanakan oleh setiap dosen, terdapat perbedaan dalam implementasinya di berbagai
UNUJAUNUJA Hasil penelitian ini antara lain: 1) konvergensi pendapat di antara seluruh pemangku kepentingan sepakat memasukkan dan menggabungkan empat kategori spiritualHasil penelitian ini antara lain: 1) konvergensi pendapat di antara seluruh pemangku kepentingan sepakat memasukkan dan menggabungkan empat kategori spiritual
UNUJAUNUJA 029). Data shows that from 2016/2017 to 2020/2021, there was a significant increase in the number of students who achieved five or more credits on the029). Data shows that from 2016/2017 to 2020/2021, there was a significant increase in the number of students who achieved five or more credits on the
UNNESUNNES Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, wawancara, dan inspeksi dokumen keuangan sekolah. Hasil menunjukkan bahwa proses penyusunan rencana anggaranPengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, wawancara, dan inspeksi dokumen keuangan sekolah. Hasil menunjukkan bahwa proses penyusunan rencana anggaran
Useful /
UNNESUNNES Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa di Komunitas Matja Bhaca. Lokasi yang digunakan sebagai tempat penelitianPenelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa di Komunitas Matja Bhaca. Lokasi yang digunakan sebagai tempat penelitian
UNNESUNNES Literasi sains siswa mencapai skor rata-rata 28% dalam aspek konteks, 14% dalam aspek konten, 14% dalam komponen kompetensi, dan 22% dalam aspek sikapLiterasi sains siswa mencapai skor rata-rata 28% dalam aspek konteks, 14% dalam aspek konten, 14% dalam komponen kompetensi, dan 22% dalam aspek sikap
E SIBERE SIBER Hasil penelitian ini menunjukkan strategi pengembangan yang dapat meningkatkan daya saing Es Kelapa Muda MSMEs Bang Anwar, yang telah beroperasi sejakHasil penelitian ini menunjukkan strategi pengembangan yang dapat meningkatkan daya saing Es Kelapa Muda MSMEs Bang Anwar, yang telah beroperasi sejak
UNNESUNNES Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan, dimana penulis mengumpulkan sumber relevan berupa buku, jurnal, ebook, dan sumber bacaan lain yangPenelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan, dimana penulis mengumpulkan sumber relevan berupa buku, jurnal, ebook, dan sumber bacaan lain yang