STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamIslamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk menemukan gambaran tentang upaya kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru MTs Negeri 01 Kepahiang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, sumber utamanya adalah kepala sekolah dan guru. Guna memperoleh gambaran tersebut, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul kemudian direduksi, disajikan dan dibahas sehingga menemukan kesimpulan yang diinginkan. Kesimpulan penelitian ini adalah, kepala sekolah sebagai manajer harus berupaya melakukan cara agar guru dapat meningkatkan kinerjanya agar proses pembelajaran semakin berkualitas salah satunya dengan memberi motivasi kepada guru. Kendala-kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam memotivasi kinerja guru, yaitu dari guru itu sendiri yang memang motivasi intrinsiknya masih rendah dan berimplikasi pada kemampuan mereka. Masih ditemukan guru-guru yang kurang mampu menjabarkan RPP dan silabus dengan benar, sehingga guru-guru tersebut hanya menjalankan tugas mengajar saja tanpa disertai dengan perencanaan yang matang.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa upaya kepala sekolah dalam memotivasi guru dilakukan melalui pemberian penghargaan (rewards) seperti hadiah dan pujian.Kendala yang dihadapi adalah motivasi intrinsik guru yang masih rendah dan kurangnya kemampuan guru dalam menyusun RPP dan silabus dengan benar.Oleh karena itu, kepala sekolah perlu terus berupaya meningkatkan motivasi guru dan memberikan pendampingan dalam penyusunan perencanaan pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan penelitian lanjutan mengenai strategi kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi intrinsik guru, terutama dengan mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik individu guru. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai model pelatihan dan pendampingan dalam meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun RPP dan silabus yang berkualitas. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model supervisi yang lebih partisipatif dan memberikan umpan balik konstruktif, sehingga guru merasa lebih termotivasi untuk terus meningkatkan kinerja dan kualitas pembelajaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di MTs N 01 Kepahiang dan sekolah-sekolah lain yang serupa, dengan memberdayakan peran kepala sekolah sebagai motivator dan fasilitator pengembangan profesional guru.
| File size | 254.82 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Kedua, pengembangan kurikulum mengakomodasi kompetensi profesional guru dalam empat dimensi; pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Ketiga, pengembanganKedua, pengembangan kurikulum mengakomodasi kompetensi profesional guru dalam empat dimensi; pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Ketiga, pengembangan
STAIQSTAIQ Kondisi kompetensi profesional guru tahfidz di Sekolah Menengah Pertama Islam Nurul Fikri Boarding School Serang masih kurang memadai karena guru tahfidzKondisi kompetensi profesional guru tahfidz di Sekolah Menengah Pertama Islam Nurul Fikri Boarding School Serang masih kurang memadai karena guru tahfidz
OJSOJS Guru diharapkan mampu menjadi fasilitator dalam pembelajaran yang berpusat pada siswa, namun Kurikulum Merdeka menuntut guru untuk menjadi lebih dari sekadarGuru diharapkan mampu menjadi fasilitator dalam pembelajaran yang berpusat pada siswa, namun Kurikulum Merdeka menuntut guru untuk menjadi lebih dari sekadar
UNISSULAUNISSULA Pembelajaran geografi secara daring menggunakan platform Google Classroom menunjukkan minat belajar dan hasil belajar yang rendah. Penelitian ini bertujuanPembelajaran geografi secara daring menggunakan platform Google Classroom menunjukkan minat belajar dan hasil belajar yang rendah. Penelitian ini bertujuan
UNISSULAUNISSULA Pernikahan dini merupakan pernikahan yang dilakukan sebelum anak berusia 15 tahun. Pernikahan dini menjadi salah satu faktor penyebab anak putus sekolah.Pernikahan dini merupakan pernikahan yang dilakukan sebelum anak berusia 15 tahun. Pernikahan dini menjadi salah satu faktor penyebab anak putus sekolah.
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mencari informasi bagaimana dampak wabah covid 19 ini dapat mempengaruhi pendidikan islam di MTS Al-Asyhar BungahTujuan dari penelitian ini yaitu untuk mencari informasi bagaimana dampak wabah covid 19 ini dapat mempengaruhi pendidikan islam di MTS Al-Asyhar Bungah
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Dalam analisis kebutuhan ada kegiatan identifikasi dan pengambilan data terlebih dahulu kemudian dilakukan penyaringan untuk menentukan skala prioritasDalam analisis kebutuhan ada kegiatan identifikasi dan pengambilan data terlebih dahulu kemudian dilakukan penyaringan untuk menentukan skala prioritas
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Materi kurikulum mencakup konsep diri sebagai khalifatullah dan abdullah, serta akhlak kepada Allah, guru, orang tua, diri sendiri, teman, dan lingkungan,Materi kurikulum mencakup konsep diri sebagai khalifatullah dan abdullah, serta akhlak kepada Allah, guru, orang tua, diri sendiri, teman, dan lingkungan,
Useful /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yang memaparkan hasil survei Mastel 2019 tentang wabah hoax nasional dengan pendekatan ideologiMetode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yang memaparkan hasil survei Mastel 2019 tentang wabah hoax nasional dengan pendekatan ideologi
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Respons guru menunjukkan bahwa bahan ajar ini memudahkan pengajaran ilmu pengetahuan secara sederhana dan bermakna. Siswa memberikan respons positif sebesarRespons guru menunjukkan bahwa bahan ajar ini memudahkan pengajaran ilmu pengetahuan secara sederhana dan bermakna. Siswa memberikan respons positif sebesar
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Data dianalisis menggunakan regresi linier berganda untuk menguji hubungan antara gaya belajar dan nilai ujian semester. Hasil menunjukkan bahwa siswaData dianalisis menggunakan regresi linier berganda untuk menguji hubungan antara gaya belajar dan nilai ujian semester. Hasil menunjukkan bahwa siswa
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH adalah contoh, model dan teladan yang sempurna untuk umat manusia. Namun materi dakwah terus berkembang sesuai dengan kemjuan peradaban manusia, sehinggaadalah contoh, model dan teladan yang sempurna untuk umat manusia. Namun materi dakwah terus berkembang sesuai dengan kemjuan peradaban manusia, sehingga