STITMUBASTITMUBA
Jurnal Ilmiah dan PenelitianJurnal Ilmiah dan PenelitianModel Pembelajaran Inkuiri Berbasis (IBL) merupakan rangkaian aktivitas belajar yang menekankan proses berpikir kritis dan analitis untuk menemukan jawaban terhadap masalah. Penelitian ini bertujuan menggambarkan implementasi IBL pada mata pelajaran Fiqh kelas X di MA Miftahul Ulum Al-Islamy Bangkalan. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan penerapan IBL mencakup tahap persiapan, pelaksanaan, dan penilaian, serta meningkatkan keterlibatan siswa dalam belajar.
Penerapan Model Inkuiri Berbasis (IBL) pada Fiqh kelas X di MA Miftahul Ulum Al-Islamy Bangkalan menunjukkan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan penilaian yang sesuai dengan prinsip IBL.Faktor pendukung meliputi latar belakang pendidikan santri, sementara hambatan utama adalah alokasi waktu belajar yang terbatas akibat rutinitas pesantren.Implementasi IBL berhasil meningkatkan minat belajar siswa dan perlu pengembangan lebih lanjut untuk mengoptimalkan hasil pembelajaran.
Peneliti selanjutnya dapat mengeksplorasi dampak keterbatasan waktu belajar pesantren terhadap penerapan IBL di mata pelajaran lain. Selain itu, membandingkan efektivitas IBL dengan metode tradisional di pendidikan Islam yang berbeda. Studi lanjut juga disarankan untuk menilai pengaruh jangka panjang IBL terhadap kemampuan berpikir kritis siswa.
| File size | 866.44 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STITMUBASTITMUBA Metode Giving Questions and Getting Answer terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan siswa kelas XI di MA Al-Mukhlisin Kampao. Penerapan metode iniMetode Giving Questions and Getting Answer terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan siswa kelas XI di MA Al-Mukhlisin Kampao. Penerapan metode ini
STITMUBASTITMUBA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran FERA di MTs Al-Masudiyah Koolan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswaHasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran FERA di MTs Al-Masudiyah Koolan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa
STITMUBASTITMUBA Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. SubjekMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek
STITMUBASTITMUBA Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Model Pembelajaran Berbasis InkuiriTeknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Model Pembelajaran Berbasis Inkuiri
STITMUBASTITMUBA Pengaruh penerapan media ini terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa MDA Miftahul Ulum Al-Islamy adalah signifikan. Hal ini terlihat pada hasil pre-testPengaruh penerapan media ini terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa MDA Miftahul Ulum Al-Islamy adalah signifikan. Hal ini terlihat pada hasil pre-test
UINSAUINSA Terakhir yakni tahap monitoring & evaluasi (controlling & evaluation), perpustakaan MI Mambaul Ulum melalui dua tahap monev, yang pertama dilakukan olehTerakhir yakni tahap monitoring & evaluasi (controlling & evaluation), perpustakaan MI Mambaul Ulum melalui dua tahap monev, yang pertama dilakukan oleh
UmriUmri Kegiatan ini menghasilkan model edukasi gizi yang holistik dan layak direplikasi di sekolah lain. Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkanKegiatan ini menghasilkan model edukasi gizi yang holistik dan layak direplikasi di sekolah lain. Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Kajian ini merekomendasikan perlunya penguatan integrasi antara hukum positif dan prinsip-prinsip syariat untuk lebih menjamin kesejahteraan perempuanKajian ini merekomendasikan perlunya penguatan integrasi antara hukum positif dan prinsip-prinsip syariat untuk lebih menjamin kesejahteraan perempuan
Useful /
STITMUBASTITMUBA LKPD berbasis teka-teki membantu siswa kelas VIII memahami konsep halal dan haram makanan/minuman melalui permainan. Model pengembangan ADDIE (Analyze,LKPD berbasis teka-teki membantu siswa kelas VIII memahami konsep halal dan haram makanan/minuman melalui permainan. Model pengembangan ADDIE (Analyze,
HAMZANWADIHAMZANWADI Gestur representasional muncul selama pemecahan masalah, namun fungsinya bervariasi. gestur ikonik mendukung pemahaman awal, sedangkan gestur metaforisGestur representasional muncul selama pemecahan masalah, namun fungsinya bervariasi. gestur ikonik mendukung pemahaman awal, sedangkan gestur metaforis
HAMZANWADIHAMZANWADI Menggunakan kerangka kerja Structural Equation Modeling (SEM) orde kedua, penelitian ini menyelidiki bagaimana sikap guru dan kompetensi TPACK (faktorMenggunakan kerangka kerja Structural Equation Modeling (SEM) orde kedua, penelitian ini menyelidiki bagaimana sikap guru dan kompetensi TPACK (faktor
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Komitmen kerja kepala Madrasah Tsanawiyah Kepulauan Riau dilaksanakan dengan mengupayakan peningkatan kapasitas sumber daya manusia dan memberikan perhatianKomitmen kerja kepala Madrasah Tsanawiyah Kepulauan Riau dilaksanakan dengan mengupayakan peningkatan kapasitas sumber daya manusia dan memberikan perhatian