HAMZANWADIHAMZANWADI
Jurnal ElemenJurnal ElemenPenelitian ini membahas kesenjangan krusial dalam riset teknologi pendidikan dengan secara simultan menguji faktor penentu internal dan eksternal integrasi Kecerdasan Buatan (AI) dalam pengajaran matematika sekolah dasar. Menggunakan kerangka kerja Structural Equation Modeling (SEM) orde kedua, penelitian ini menyelidiki bagaimana sikap guru dan kompetensi TPACK (faktor internal), di samping dukungan kebijakan, infrastruktur, dan keterlibatan komunitas (faktor eksternal), memengaruhi pemanfaatan AI di antara 516 guru matematika sekolah dasar di Jakarta, Indonesia. Hasilnya menunjukkan bahwa faktor internal memiliki efek langsung yang kuat terhadap pemanfaatan AI (β = 0,791; p < 0,001), sementara faktor eksternal memberikan pengaruh tidak langsung yang signifikan melalui mediator internal (β = 0,217; p < 0,001), meskipun efek langsungnya tidak signifikan (β = 0,008; p = 0,908). Model ini menjelaskan 78,1% variansi dalam pemanfaatan AI (R² = 0,781) dan menunjukkan relevansi prediktif yang tinggi (Q² > 0,70). Temuan ini menggarisbawahi peran penting kesiapan guru dalam integrasi AI, dengan dukungan sistemik yang meningkatkan efektivitasnya melalui pembangunan kapasitas internal. Studi ini menyumbangkan instrumen yang tervalidasi secara empiris dan model ekologis komprehensif, menawarkan wawasan yang dapat ditindaklanjuti bagi pembuat kebijakan dan pendidik di negara berkembang yang mengejar integrasi AI yang etis, adil, dan berkelanjutan dalam pendidikan dasar.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan adopsi Kecerdasan Buatan (AI) dalam pendidikan matematika dasar sangat bergantung pada interaksi sinergis antara kesiapan internal guru (sikap dan kompetensi TPACK) dan dukungan sistemik eksternal.Model E-TPACK terbukti valid dan relevan secara prediktif, menunjukkan bahwa faktor internal lebih dominan dalam pemanfaatan AI, sementara faktor eksternal berperan mendukung pengembangan kapasitas internal guru.Implikasi praktisnya adalah perlunya pelatihan guru yang terarah dan kerangka kebijakan digital inklusif, namun penelitian lanjutan harus memperluas cakupan ke konteks pedesaan dan mengatasi isu keadilan digital serta etika AI.
Penelitian lanjutan perlu memperluas cakupan geografis dan demografis, tidak lagi terbatas pada lingkungan perkotaan Jakarta yang memiliki infrastruktur lebih baik. Sebuah studi longitudinal dapat dirancang untuk mengevaluasi efektivitas program pelatihan TPACK berbasis AI yang disesuaikan secara kontekstual di berbagai jenis sekolah dasar, termasuk di daerah pedesaan dan madrasah dengan tingkat aksesibilitas teknologi yang beragam, serta untuk melacak perkembangan kompetensi guru dan dampak jangka panjangnya pada kualitas pembelajaran matematika dan mata pelajaran lainnya. Selain itu, penting untuk mengembangkan dan menguji kerangka literasi AI yang komprehensif, bukan hanya untuk guru tetapi juga untuk siswa, yang secara khusus menangani isu-isu kritis seperti bias algoritmik, privasi data anak, dan pengembangan agensi digital siswa. Penelitian semacam ini dapat melibatkan analisis mendalam tentang bagaimana latar belakang sosial-ekonomi siswa memengaruhi interaksi mereka dengan alat AI dan hasil belajar. Terakhir, disarankan untuk melakukan penelitian aksi partisipatif yang berfokus pada pengembangan dan implementasi alat AI pendidikan yang bersifat sumber terbuka (open-source), relevan secara budaya dan linguistik, serta dikembangkan bersama komunitas lokal. Pendekatan ini akan membantu mengatasi kesenjangan digital, memastikan bahwa teknologi AI dapat diakses dan bermanfaat secara adil bagi semua, serta mempromosikan adaptasi AI yang etis dan berkelanjutan dalam ekosistem pendidikan di negara berkembang.
- Learn with M.E.—Let Us Boost Personalized Learning in K-12 Math Education!. learn let us boost... mdpi.com/2227-7102/14/7/773Learn with M E AiLet Us Boost Personalized Learning in K 12 Math Education learn let us boost mdpi 2227 7102 14 7 773
- 0. djy igdh 9wu wi 0h xi oa 1c qi tza pm vb ax oz z1 7x tf h8 v6 a4 wyr vrt 3j fwwy mw8 mkw tw qo tt... doi.org/10.3389/fpsyg.2023.12339250 djy igdh 9wu wi 0h xi oa 1c qi tza pm vb ax oz z1 7x tf h8 v6 a4 wyr vrt 3j fwwy mw8 mkw tw qo tt doi 10 3389 fpsyg 2023 1233925
- Impact of Video Games, Gamification, and Game-Based Learning on Sustainability Education in Higher Education... doi.org/10.3390/su151713032Impact of Video Games Gamification and Game Based Learning on Sustainability Education in Higher Education doi 10 3390 su151713032
- The Impact of Using AI in Learning on Understanding of Material by Young Students | International Journal... doi.org/10.62951/ijer.v1i3.43The Impact of Using AI in Learning on Understanding of Material by Young Students International Journal doi 10 62951 ijer v1i3 43
| File size | 596.33 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
HAMZANWADIHAMZANWADI Gestur representasional muncul selama pemecahan masalah, namun fungsinya bervariasi. gestur ikonik mendukung pemahaman awal, sedangkan gestur metaforisGestur representasional muncul selama pemecahan masalah, namun fungsinya bervariasi. gestur ikonik mendukung pemahaman awal, sedangkan gestur metaforis
HAMZANWADIHAMZANWADI Siswa sering mengalami kesulitan mentransfer pengetahuan prosedural mereka tentang persamaan linear menjadi solusi bermakna ketika dihadapkan pada soalSiswa sering mengalami kesulitan mentransfer pengetahuan prosedural mereka tentang persamaan linear menjadi solusi bermakna ketika dihadapkan pada soal
HAMZANWADIHAMZANWADI Dengan memanfaatkan elemen representasi yang terkandung dalam tarian, siswa dapat mengembangkan pemahaman yang lebih konkret dan bermakna secara budayaDengan memanfaatkan elemen representasi yang terkandung dalam tarian, siswa dapat mengembangkan pemahaman yang lebih konkret dan bermakna secara budaya
ARIPAFIARIPAFI Abstrak. Latar belakang penelitian ini dilakukan karena pentingnya menuntut ilmu yang berlandaskan pada akhlak yang baik. Pembentukan karakter Islami yangAbstrak. Latar belakang penelitian ini dilakukan karena pentingnya menuntut ilmu yang berlandaskan pada akhlak yang baik. Pembentukan karakter Islami yang
MANDALANURSAMANDALANURSA Untuk memaksimalkan manfaat pendekatan ini, dukungan diperlukan dari berbagai pemangku kepentingan, termasuk pembuat kebijakan pendidikan, pengembang teknologi,Untuk memaksimalkan manfaat pendekatan ini, dukungan diperlukan dari berbagai pemangku kepentingan, termasuk pembuat kebijakan pendidikan, pengembang teknologi,
STMIKPLKSTMIKPLK Pembinaan generasi muda penting dilakukan untuk menciptakan kepemimpinan berkualitas yang mendukung penguatan lembaga/organisasi. Peran manajemen dalamPembinaan generasi muda penting dilakukan untuk menciptakan kepemimpinan berkualitas yang mendukung penguatan lembaga/organisasi. Peran manajemen dalam
STITMUHBASTITMUHBA Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini menggunakan model Kurt Lewin, dengan subjek siswa kelas XI-IPA 1 SMA Muhammadiyah Pangandaran yang berjumlah 32 orang.Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini menggunakan model Kurt Lewin, dengan subjek siswa kelas XI-IPA 1 SMA Muhammadiyah Pangandaran yang berjumlah 32 orang.
IKIPIKIP Kelemahan utamanya adalah atribut produk dan promosi pemasaran masih lemah, jaringan pemasaran bersama lemah, dan penggunaan varietas stroberi yang baruKelemahan utamanya adalah atribut produk dan promosi pemasaran masih lemah, jaringan pemasaran bersama lemah, dan penggunaan varietas stroberi yang baru
Useful /
STITMUHBASTITMUHBA Namun, terdapat peluang signifikan untuk memperkuat relevansi pendidikan Islam, meningkatkan dialog global tentang keberlanjutan, dan memberdayakan siswaNamun, terdapat peluang signifikan untuk memperkuat relevansi pendidikan Islam, meningkatkan dialog global tentang keberlanjutan, dan memberdayakan siswa
STIPJAKARTASTIPJAKARTA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan bersifat asosiatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa Tata Kelola Jam Istirahat dan KompensasiPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan bersifat asosiatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa Tata Kelola Jam Istirahat dan Kompensasi
STIPJAKARTASTIPJAKARTA Mediterranean Shipping Company Indonesia mengembangkan bisnisnya sebagai perusahaan pengiriman dalam bidang transportasi kontainer internasional (eksporMediterranean Shipping Company Indonesia mengembangkan bisnisnya sebagai perusahaan pengiriman dalam bidang transportasi kontainer internasional (ekspor
STIPJAKARTASTIPJAKARTA Faktor penyebab utama tidak optimalnya kinerja sekoci di MV Kartini Baruna adalah kekurangan suku cadang, penerapan Plan Maintenance System yang tidakFaktor penyebab utama tidak optimalnya kinerja sekoci di MV Kartini Baruna adalah kekurangan suku cadang, penerapan Plan Maintenance System yang tidak