RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS
Advanced Journal of STEM EducationAdvanced Journal of STEM EducationDisiplin siswa sangat penting untuk lingkungan belajar yang kondusif, namun banyak sekolah masih menilai tindakan indispliner secara manual sehingga menyebabkan ketidakefisienan. Penelitian ini mengembangkan sistem pendukung keputusan berbasis web menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW) untuk secara objektif menilai dan merangking pelanggaran siswa. Sistem ini membantu pendidik mengelola data pelanggaran, menetapkan bobot pada kriteria pelanggaran yang berbeda, dan memberikan sanksi yang sesuai. Dibangun dengan framework Laravel untuk keamanan dan skalabilitas, sistem ini diuji dengan 50 guru dan administrator. Evaluasi berfokus pada kegunaan, kepuasan, dan akurasi sistem dalam merangking indispliner siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa 85% siswa dengan rangking tertinggi memiliki pelanggaran yang sering, sementara 90% siswa dengan rangking terendah memiliki sedikit pelanggaran. Sistem ini memungkinkan guru untuk meninjau data, menghasilkan laporan yang akurat, dan memberikan peringatan secara efisien, mengurangi waktu yang dihabiskan untuk penilaian manual. Namun, sistem ini saat ini terbatas pada platform web dan kurang terintegrasi dengan notifikasi mobile seperti WhatsApp. Meskipun demikian, sistem ini secara signifikan meningkatkan manajemen disiplin dan memberikan solusi berbasis teknologi yang objektif untuk lembaga pendidikan.
Desain sistem pendukung keputusan (DSS) untuk menilai indispliner siswa menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW) berbasis web telah terbukti efektif dalam mengatasi tantangan manajemen perilaku siswa.Sistem ini menggabungkan antarmuka yang ramah pengguna dengan metode SAW, yang memfasilitasi penilaian objektif terhadap disiplin siswa berdasarkan berbagai kriteria yang telah ditentukan.Dengan mengotomatisasi proses pengambilan keputusan, sistem ini meningkatkan efisiensi dan akurasi, memungkinkan administrator dan pendidik membuat keputusan yang tepat terkait tindakan disipliner siswa.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengembangkan sistem dengan menambahkan mekanisme feedback yang memungkinkan siswa untuk meninjau dan mendiskusikan hasil penilaian mereka. Hal ini dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan memberi mereka kesempatan untuk belajar dari feedback yang diberikan. Selain itu, mengintegrasikan algoritma machine learning dapat meningkatkan kemampuan sistem untuk memprediksi perilaku siswa di masa depan berdasarkan data historis, memberikan solusi proaktif dalam manajemen disiplin. Penelitian lebih lanjut juga dapat mengeksplorasi integrasi metode pengambilan keputusan lain seperti Multi-Criteria Decision Analysis (MCDA) untuk membandingkan dan meningkatkan efektivitas metode SAW dalam mengevaluasi indispliner siswa.
- Design of a Decision Support System for Assessing Student Indiscipline Using the Web-Based Simple Additive... journals.researchsynergypress.com/index.php/ajosed/article/view/3372Design of a Decision Support System for Assessing Student Indiscipline Using the Web Based Simple Additive journals researchsynergypress index php ajosed article view 3372
- A Decision Support System Model for Middle School Education Management Based on Sparse Clustering Algorithm.... hindawi.com/journals/misy/2022/4807395A Decision Support System Model for Middle School Education Management Based on Sparse Clustering Algorithm hindawi journals misy 2022 4807395
- Implementation Of The Simple Additive Weighting (SAW) Method On The Determination Of Scholarship Recipients... doi.org/10.38043/tiers.v4i2.5518Implementation Of The Simple Additive Weighting SAW Method On The Determination Of Scholarship Recipients doi 10 38043 tiers v4i2 5518
- Decision Support System in Determining Structural Position Mutations Using Simple Additive Weighting... iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1339/1/012015Decision Support System in Determining Structural Position Mutations Using Simple Additive Weighting iopscience iop article 10 1088 1742 6596 1339 1 012015
- Integrating a Decision Support System into a School: The Effects on Student Functioning: Journal of Research... doi.org/10.1080/15391523.2002.10782360Integrating a Decision Support System into a School The Effects on Student Functioning Journal of Research doi 10 1080 15391523 2002 10782360
| File size | 637.97 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini menunjukkan kesenjangan antarkompetensi peserta yang belum memungkinkan pelatih menjelaskan gerakan teknik secara merata. Pihak sekolahPenelitian ini menunjukkan kesenjangan antarkompetensi peserta yang belum memungkinkan pelatih menjelaskan gerakan teknik secara merata. Pihak sekolah
UNIRAYAUNIRAYA Pendampingan dilaksanakan melalui pendekatan praktis dan edukatif dalam tiga tahapan, yaitu edukasi tentang pentingnya menabung, pembuatan tabungan sederhanaPendampingan dilaksanakan melalui pendekatan praktis dan edukatif dalam tiga tahapan, yaitu edukasi tentang pentingnya menabung, pembuatan tabungan sederhana
UMBUMB Saat terdeteksi risiko tabrakan, sistem mengaktifkan mekanisme peringatan berupa sinyal suara melalui buzzer dan tampilan visual pada head-up display.Saat terdeteksi risiko tabrakan, sistem mengaktifkan mekanisme peringatan berupa sinyal suara melalui buzzer dan tampilan visual pada head-up display.
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Dengan demikian, penelitian ini menyajikan bukti empiris tentang model filantropi berbasis nilai yang berhasil membangun generasi Muslim yang unggul secaraDengan demikian, penelitian ini menyajikan bukti empiris tentang model filantropi berbasis nilai yang berhasil membangun generasi Muslim yang unggul secara
ISI DPSISI DPS Sedangkan faktor eksternal meliputi faktor dari guru, serta faktor sarana dan prasarana. Faktor penghambat, yaitu faktor siswa juga dapat menghambat terjadiSedangkan faktor eksternal meliputi faktor dari guru, serta faktor sarana dan prasarana. Faktor penghambat, yaitu faktor siswa juga dapat menghambat terjadi
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Namun, pengalaman guru pra‑layanan, literatur, dan observasi menunjukkan bahwa sekolah tidak cukup mempersiapkan, terutama dalam hal sumber daya. PenelitianNamun, pengalaman guru pra‑layanan, literatur, dan observasi menunjukkan bahwa sekolah tidak cukup mempersiapkan, terutama dalam hal sumber daya. Penelitian
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Adanya Prototype Mesin Presensi ini menjadi sarana bagi orang tua dan sekolah untuk mengolah dan mendapatkan informasi terkait presensi siswa disekolahAdanya Prototype Mesin Presensi ini menjadi sarana bagi orang tua dan sekolah untuk mengolah dan mendapatkan informasi terkait presensi siswa disekolah
UMPOUMPO Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari (a) observasi, (b) wawancara, dan (c) tes. Validitas data dalam penelitian iniTeknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari (a) observasi, (b) wawancara, dan (c) tes. Validitas data dalam penelitian ini
Useful /
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Pertarungan wacana marital rape terkait dalam UU Tindak Pidana Kekerasan Seksual (UU TPKS) terjadi melalui media sosial Instagram. Hal tersebut memungkinkanPertarungan wacana marital rape terkait dalam UU Tindak Pidana Kekerasan Seksual (UU TPKS) terjadi melalui media sosial Instagram. Hal tersebut memungkinkan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian terhadap teori pembelajaran menunjukkan berbagai perspektif Moodle dan mandiri yang digunakan untuk mengembangkan teori pembelajaran ini. HasilPenelitian terhadap teori pembelajaran menunjukkan berbagai perspektif Moodle dan mandiri yang digunakan untuk mengembangkan teori pembelajaran ini. Hasil
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Untuk itu Perencanaan Strategis Sistem Informasi saat ini merupakan salah satu kunci dalam pencapaian sasaran perusahaan yang harus diselaraskan denganUntuk itu Perencanaan Strategis Sistem Informasi saat ini merupakan salah satu kunci dalam pencapaian sasaran perusahaan yang harus diselaraskan dengan
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Oleh karena itu, dibuatlah suatu media pembelajaran dengan menggunakan animasi interaktif sebagai penyampaian materi pembelajaran agar siswa lebih semangatOleh karena itu, dibuatlah suatu media pembelajaran dengan menggunakan animasi interaktif sebagai penyampaian materi pembelajaran agar siswa lebih semangat