STITMUBASTITMUBA
Jurnal Ilmiah dan PenelitianJurnal Ilmiah dan PenelitianPenelitian ini bertujuan mengembangkan LKPD berbasis teka-teki silang untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. LKPD berbasis teka-teki membantu siswa kelas VIII memahami konsep halal dan haram makanan/minuman melalui permainan. Model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation) digunakan. Subjek penelitian 20 siswa MTs Ar Rowiyah. Hasil validasi media mencapai 0,82 (sangat valid) dengan reliabilitas 94,3%, validasi materi 0,8 (sangat valid) dengan reliabilitas 92,1%. Kepraktisan mencapai 92,27% (sangat baik), keefektifan 86,25% (sangat baik). LKPD berbasis teka-teki layak digunakan dalam pembelajaran hukum halal-haram.
LKPD berbantuan teka-teki silang layak digunakan sebagai media pembelajaran fiqih berdasarkan validasi ahli dan praktisi.Kepraktisan dan keefektifan LKPD mendapat nilai sangat baik dari peserta didik.Media ini efektif meningkatkan minat belajar siswa kelas VIII MTs Ar Rowiyah terhadap pelajaran fiqih.
Penelitian lanjutan dapat membandingkan efektivitas teka-teki silang dengan media interaktif digital untuk pembelajaran fiqih. Pemetaan kesulitan konsep hukum makanan/minuman halal-haram pada siswa dengan pendekatan analisis konten berbasis teka-teki silang perlu diuji. Pengembangan model pembelajaran kolaboratif antara LKPD teka-teki dan diskusi kelompok untuk meningkatkan penguasaan konsep materi fiqih secara holistik.
| File size | 392.27 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STITMUBASTITMUBA Metode Giving Questions and Getting Answer terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan siswa kelas XI di MA Al-Mukhlisin Kampao. Penerapan metode iniMetode Giving Questions and Getting Answer terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan siswa kelas XI di MA Al-Mukhlisin Kampao. Penerapan metode ini
STITMUBASTITMUBA Penelitian ini didorong oleh rasa ingin tahu tentang penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning berbasis Learning Community di SMA Al-Khatibiyah.Penelitian ini didorong oleh rasa ingin tahu tentang penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning berbasis Learning Community di SMA Al-Khatibiyah.
STITMUBASTITMUBA Oleh karena itu, model IBL perlu diterapkan dalam mata pelajaran Fiqh, khususnya mengingat siswa MA Miftahul Ulum Al-Islamy Kedungdung Bangkalan yang terbiasaOleh karena itu, model IBL perlu diterapkan dalam mata pelajaran Fiqh, khususnya mengingat siswa MA Miftahul Ulum Al-Islamy Kedungdung Bangkalan yang terbiasa
STITMUBASTITMUBA Dalam mencapai tujuan ini, penulis berusaha untuk: 1) Pengembangan Busy Book yang efektif dengan merancang buku yang sesuai dengan kurikulum dan tingkatDalam mencapai tujuan ini, penulis berusaha untuk: 1) Pengembangan Busy Book yang efektif dengan merancang buku yang sesuai dengan kurikulum dan tingkat
UmriUmri Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesehatan jantung ibu hamil melalui pelatihan dan praktik prenatal yoga di Puskesmas Rejosari.Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesehatan jantung ibu hamil melalui pelatihan dan praktik prenatal yoga di Puskesmas Rejosari.
HABIHABI Temuan ini mengindikasikan bahwa siswa memiliki kemampuan baik dalam mengoperasikan perangkat, mengakses informasi, dan menjaga etika digital, namun masihTemuan ini mengindikasikan bahwa siswa memiliki kemampuan baik dalam mengoperasikan perangkat, mengakses informasi, dan menjaga etika digital, namun masih
HABIHABI Berdasarkan temuan ini, pembelajaran berbasis kearifan lokal seperti Rimpu dapat dijadikan model untuk meningkatkan kreativitas dan pelestarian budayaBerdasarkan temuan ini, pembelajaran berbasis kearifan lokal seperti Rimpu dapat dijadikan model untuk meningkatkan kreativitas dan pelestarian budaya
STITMUHBASTITMUHBA Hasil analisis menunjukkan adanya korelasi positif yang kuat (r = 0,72) antara kepemimpinan sekolah dan kualitas pembelajaran PAI, dengan nilai p-valueHasil analisis menunjukkan adanya korelasi positif yang kuat (r = 0,72) antara kepemimpinan sekolah dan kualitas pembelajaran PAI, dengan nilai p-value
Useful /
HABIHABI Indikator “menjelaskan fenomena ilmiah memperoleh skor tertinggi (3,2) kategori tinggi, diikuti “menafsirkan data/bukti dengan skor 3,0 (sedang), sedangkanIndikator “menjelaskan fenomena ilmiah memperoleh skor tertinggi (3,2) kategori tinggi, diikuti “menafsirkan data/bukti dengan skor 3,0 (sedang), sedangkan
HABIHABI Sebagai respons terhadap tantangan tersebut, guru di SDN Sukamaju menerapkan beberapa strategi, seperti penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi,Sebagai respons terhadap tantangan tersebut, guru di SDN Sukamaju menerapkan beberapa strategi, seperti penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi,
HABIHABI Metode yang digunakan adalah literature review dengan menelaah 30 artikel penelitian dari 10 tahun terakhir. Hasil analisis menunjukkan bahwa kehadiranMetode yang digunakan adalah literature review dengan menelaah 30 artikel penelitian dari 10 tahun terakhir. Hasil analisis menunjukkan bahwa kehadiran
UMJAMBIUMJAMBI Pertama, perusahaan menggunakan teknologi Internet of Things (IoT), penting untuk mempertimbangkan sejumlah komponen proses produksi. Kedua, perusahaanPertama, perusahaan menggunakan teknologi Internet of Things (IoT), penting untuk mempertimbangkan sejumlah komponen proses produksi. Kedua, perusahaan