USIUSI
Bilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa InggrisBilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa InggrisPenelitian ini mengeksplorasi efektivitas pembelajaran berbasis video dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelas sebelas SMA YPK Pematang Siantar. Studi menggunakan desain eksperimental sejati dengan pendekatan kuantitatif, melibatkan penilaian pre-test dan post-test untuk mengukur perbaikan kosakata. Sampel terdiri dari 32 siswa kelas XI IPS 1. Data dikumpulkan melalui tes pilihan ganda dan dianalisis menggunakan SPSS 26.0. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam skor kosakata siswa setelah penerapan pembelajaran berbasis video, dengan peningkatan rata-rata dari 70,47 ke 87,34. Analisis statistik memperkuat efektivitas metode ini, dengan nilai t-count 7,678 yang melebihi nilai kritis. Hasil mendukung penggunaan multimedia, khususnya video, sebagai alat kuat untuk meningkatkan pembelajaran kosakata melalui penguatan kontekstual, auditif, dan visual.
Penerapan pembelajaran berbasis video memberikan dampak signifikan pada peningkatan penguasaan kosakata siswa kelas sebelas SMA YPK Pematang Siantar.Nilai ujian post-test meningkat dari 70,47 menjadi 87,34, dengan hasil statistik (t-count = 7,678) yang valid.Video memfasilitasi pemahaman konteksual dan keterlibatan siswa melalui stimulus visual dan auditif, sehingga menjadi strategi efektif dalam pengajaran kosakata.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang pembelajaran berbasis video pada retensi kosakata siswa. Selain itu, perbandingan efektivitas antara video pendek dan video panjang dalam konteks pembelajaran kosakata patut diteliti. Studi lebih lanjut juga perlu mengevaluasi penerapan video berbasis keterampilan berbicara (speaking) sebagai alternatif pembelajaran kosakata, termasuk pengaruhnya terhadap kepercayaan diri siswa dalam berkomunikasi.
| File size | 288.92 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA 1) Hasil pretest menunjukkan bahwa siswa kelas XI Akuntansi A memiliki pengetahuan kosakata bahasa Inggris yang terbatas, dengan nilai rata-rata 8,30.1) Hasil pretest menunjukkan bahwa siswa kelas XI Akuntansi A memiliki pengetahuan kosakata bahasa Inggris yang terbatas, dengan nilai rata-rata 8,30.
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG 10 SMAN 3 Pontianak dengan menerapkan teknik bercerita melalui penggunaan platform TikTok. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode Penelitian Tindakan10 SMAN 3 Pontianak dengan menerapkan teknik bercerita melalui penggunaan platform TikTok. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode Penelitian Tindakan
USIUSI Berdasarkan hasil analisis data, ditemukan perbedaan signifikan antara post‑test I dan post‑test II, dengan selisih rata‑rata skor sebesar 14, nilaiBerdasarkan hasil analisis data, ditemukan perbedaan signifikan antara post‑test I dan post‑test II, dengan selisih rata‑rata skor sebesar 14, nilai
UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa, yang ditunjukkan oleh perbedaan nilaiHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa, yang ditunjukkan oleh perbedaan nilai
UNWAHAUNWAHA Hasil implementasi didapatkan sebesar 95% dalam kategori Sangat Baik. Dengan hasil tersebut, media M – RIES ini layak digunakan sebagai media pembelajaranHasil implementasi didapatkan sebesar 95% dalam kategori Sangat Baik. Dengan hasil tersebut, media M – RIES ini layak digunakan sebagai media pembelajaran
JURNALBKJURNALBK Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi signifikan antara penguasaan kosakata dan pemahaman membaca, yaitu 31,77. Sementara itu, pada tabelHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi signifikan antara penguasaan kosakata dan pemahaman membaca, yaitu 31,77. Sementara itu, pada tabel
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Penggunaan dongeng sebagai media dalam pembelajaran pengucapan bahasa Inggris pada jenjang SMP efektif meningkatkan kemampuan pengucapan siswa, karenaPenggunaan dongeng sebagai media dalam pembelajaran pengucapan bahasa Inggris pada jenjang SMP efektif meningkatkan kemampuan pengucapan siswa, karena
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Para guru kini mengetahui salah satu metode terbaik dalam pengajaran kosakata. Dari kuesioner terlihat bahwa pengetahuan mereka meningkat dan mereka memperolehPara guru kini mengetahui salah satu metode terbaik dalam pengajaran kosakata. Dari kuesioner terlihat bahwa pengetahuan mereka meningkat dan mereka memperoleh
Useful /
Tel-UTel-U Produk hiasan dengan sulaman benang emas berfungsi sebagai dekorasi, salah satunya pada bantal pelaminan di Minangkabau yang disebut banta gadang. PenelitianProduk hiasan dengan sulaman benang emas berfungsi sebagai dekorasi, salah satunya pada bantal pelaminan di Minangkabau yang disebut banta gadang. Penelitian
Tel-UTel-U Budaya Peranakan merupakan hasil akulturasi budaya lokal dengan budaya Tiongkok dan Belanda yang kaya akan nilai estetika. Desain ini merepresentasikanBudaya Peranakan merupakan hasil akulturasi budaya lokal dengan budaya Tiongkok dan Belanda yang kaya akan nilai estetika. Desain ini merepresentasikan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Temuan penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar flipbook dinyatakan sangat layak oleh para validator dari segi materi, media, dan bahasa. Pada uji coba,Temuan penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar flipbook dinyatakan sangat layak oleh para validator dari segi materi, media, dan bahasa. Pada uji coba,
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Jumlah Sampel sebanyak 73 rumah. Analisis data dilakukan secara univariat dan spasial menggunakan Software Microsoft Excel dan overlay pada QGIS. informasiJumlah Sampel sebanyak 73 rumah. Analisis data dilakukan secara univariat dan spasial menggunakan Software Microsoft Excel dan overlay pada QGIS. informasi