UADUAD
Teaching English as a Foreign Language JournalTeaching English as a Foreign Language JournalPenguasaan kosakata memainkan peran penting dalam belajar bahasa Inggris. Peran guru sangat penting dalam membantu siswa mencapai tujuan mereka karena memperoleh jumlah kosakata yang cukup merupakan kebutuhan dasar untuk menguasai bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti efektivitas penggunaan teka-teki silang dalam meningkatkan penguasaan kosakata. Penelitian ini dilakukan di SMP Muhammadiyah 2 Kalasan. Penelitian ini menggunakan desain eksperimental, khususnya quasi-eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas tujuh SMP Muhammadiyah 2 Kalasan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas 7 SMP Muhammadiyah 2 Kalasan sebanyak 36 orang yang terdiri dari 2 kelas, yaitu kelas 7d sebagai kelas kontrol dan kelas 7e sebagai kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes berupa pilihan ganda sebanyak 20 item. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan pretes, perlakuan, dan postes. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa penggunaan teka-teki silang dapat secara efektif meningkatkan penguasaan kosakata siswa. Dari hasil perhitungan SPSS, skor yang diperoleh kelas eksperimen setelah perlakuan dilakukan lebih tinggi dibandingkan sebelumnya. Jadi dari uji hipotesis, ditemukan bahwa nilai Sig adalah 0,00 yang < 0,05 sehingga H0 tidak diterima, dan Ha diterima. Artinya, media teka-teki silang (X) mempengaruhi penguasaan kosakata bahasa Inggris (Y). Oleh karena itu, penggunaan teka-teki silang memengaruhi peningkatan penguasaan kosakata bahasa Inggris di antara siswa kelas tujuh SMP Muhammadiyah 2 Kalasan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media teka-teki silang efektif meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelas tujuh SMP Muhammadiyah 2 Kalasan.Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa skor kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol.Oleh karena itu, media teka-teki silang dapat menjadi alternatif efektif dalam pembelajaran kosakata bahasa Inggris.
Beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan meliputi: pertama, mengeksplorasi efektivitas penggunaan teka-teki silang pada tingkat kelas yang berbeda atau di sekolah lain untuk memastikan generalisasi hasil penelitian ini. Kedua, mempelajari dampak jangka panjang dari penggunaan teka-teki silang terhadap retensi kosakata siswa. Ketiga, membandingkan efektivitas teka-teki silang dengan metode interaktif lain seperti flashcard atau aplikasi digital dalam meningkatkan penguasaan kosakata. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan wawasan lebih lanjut tentang cara optimal menggunakan media pembelajaran interaktif dalam pengajaran bahasa Inggris.
- DEVELOPMENT OF PUZZEL LEARNING MEDIA BY CROSSWORD PUZZEL | Titisari | INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA.... jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/30024DEVELOPMENT OF PUZZEL LEARNING MEDIA BY CROSSWORD PUZZEL Titisari INKUIRI Jurnal Pendidikan IPA jurnal uns ac inkuiri article view 30024
- aplm. aplm need enable javascript run app doi.org/10.5858/133.9.1457aplm aplm need enable javascript run app doi 10 5858 133 9 1457
- El Uso de Crucigramas como Herramienta en el Desarrollo del Vocabulario | Electronic Journal of Research... ojs.ual.es/ojs/index.php/EJREP/article/view/1574El Uso de Crucigramas como Herramienta en el Desarrollo del Vocabulario Electronic Journal of Research ojs ual es ojs index php EJREP article view 1574
| File size | 349.33 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Diperlukan inisiatif kolaborasi antara museum, institusi pendidikan, dan pemerintah daerah untuk meningkatkan peran pendidikan museum. Museum harus memodernisasiDiperlukan inisiatif kolaborasi antara museum, institusi pendidikan, dan pemerintah daerah untuk meningkatkan peran pendidikan museum. Museum harus memodernisasi
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Celah ini memungkinkan kontraktor utama, yang memiliki kendali penuh atas proyek, untuk tetap kebal secara hukum dari tanggung jawab sebagai “pengusahaCelah ini memungkinkan kontraktor utama, yang memiliki kendali penuh atas proyek, untuk tetap kebal secara hukum dari tanggung jawab sebagai “pengusaha
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Sementara itu, meskipun Perpres 46 Tahun 2025 telah memperbaiki banyak aspek regulasi pengadaan, keberadaannya belum cukup untuk menutup seluruh celahSementara itu, meskipun Perpres 46 Tahun 2025 telah memperbaiki banyak aspek regulasi pengadaan, keberadaannya belum cukup untuk menutup seluruh celah
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Pola tiga tahap—melihat, tergerak, bertindak—menunjukkan bahwa splagchnizomai menjadi dinamika ilahi yang menata komunitas, menguduskan sumber dayaPola tiga tahap—melihat, tergerak, bertindak—menunjukkan bahwa splagchnizomai menjadi dinamika ilahi yang menata komunitas, menguduskan sumber daya
YANAYANA The research subjects were 32 students of 10th Grade Culinary Program at SMKN 1 Dlanggu. The instruments used included media validation, content validation,The research subjects were 32 students of 10th Grade Culinary Program at SMKN 1 Dlanggu. The instruments used included media validation, content validation,
UNISMUHUNISMUH Analisis ANOVA dua arah menunjukkan interaksi yang signifikan antara program studi dan strategi belajar, menandakan kombinasi tertentu dapat meningkatkanAnalisis ANOVA dua arah menunjukkan interaksi yang signifikan antara program studi dan strategi belajar, menandakan kombinasi tertentu dapat meningkatkan
UNISLAUNISLA The research demonstrated that students initially exhibited difficulties in vocabulary acquisition. Following the implementation of the board race game,The research demonstrated that students initially exhibited difficulties in vocabulary acquisition. Following the implementation of the board race game,
UMSBUMSB Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuasi eksperimen dengan pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan bahwa teka-teki silang meningkatkan pemahamanMetode penelitian ini menggunakan pendekatan kuasi eksperimen dengan pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan bahwa teka-teki silang meningkatkan pemahaman
Useful /
YANAYANA 58, categorized as moderate. Therefore, Telinggo is suitable for use as a learning media for two-dimensional shapes in fourth-grade elementary school classrooms.58, categorized as moderate. Therefore, Telinggo is suitable for use as a learning media for two-dimensional shapes in fourth-grade elementary school classrooms.
YANAYANA The community requires non-formal education programs such as technical skills training, micro-entrepreneurship, environmental and health literacy, andThe community requires non-formal education programs such as technical skills training, micro-entrepreneurship, environmental and health literacy, and
YANAYANA The benefit of this learning model is expected to enable students to think critically and respond to each stage of the learning process, thus contributingThe benefit of this learning model is expected to enable students to think critically and respond to each stage of the learning process, thus contributing
UNISMUHUNISMUH 2) Untuk mendeskripsikan produk pengembangan video animasi yang terintegrasi dengan kearifan lokal Sidoarjo untuk pengajaran descriptive text. 3) Untuk2) Untuk mendeskripsikan produk pengembangan video animasi yang terintegrasi dengan kearifan lokal Sidoarjo untuk pengajaran descriptive text. 3) Untuk