BIRCU JOURNALBIRCU JOURNAL
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal)Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal)Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak aktivitas Pictionary sebagai alat pedagogis dalam perolehan kosakata pada siswa sekolah menengah. Pendekatan kuasi‑eksperimental melibatkan lima puluh delapan siswa kelas tujuh dari MTs Al‑Muttaqin Rengging yang dibagi secara sistematis menjadi kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui tes kosakata pilihan ganda pada tahap pre‑test dan post‑test. Kelompok perlakuan menerima pembelajaran melalui aktivitas Pictionary yang dinamis dan menarik, sedangkan kelompok kontrol menggunakan pendekatan tradisional selama enam sesi pembelajaran. Hasil menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok (p = 0,000 < 0,05), dengan nilai rata‑rata kelompok eksperimen sebesar 88,50 dibandingkan 70,73 pada kelompok kontrol. Kedua kelompok mengalami peningkatan yang signifikan, namun peningkatan pada kelompok eksperimen lebih besar. Kesimpulan penelitian secara jelas membuktikan bahwa permainan Pictionary secara signifikan lebih meningkatkan penguasaan kosakata siswa dibandingkan metode konvensional.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis, dapat disimpulkan bahwa penerapan aktivitas Pictionary menunjukkan keefektifan yang lebih tinggi dibandingkan pendekatan instruksional tradisional dalam meningkatkan kecakapan kosakata siswa.Keunggulan tersebut didukung oleh perbedaan statistik yang signifikan antara kelompok perlakuan dan kontrol serta nilai rata‑rata yang lebih tinggi pada kelompok yang menerima pembelajaran berbasis Pictionary.Selain memperkuat retensi kosakata, permainan ini juga menumbuhkan motivasi intrinsik, meningkatkan partisipasi aktif, mengurangi kecemasan, dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan, sehingga direkomendasikan untuk diterapkan secara lebih luas serta menjadi fokus penelitian lanjutan pada tingkat pendidikan dan keterampilan bahasa lain.
Penelitian selanjutnya dapat membandingkan efektivitas berbagai strategi pembelajaran berbasis permainan, seperti Pictionary versus platform digital gamifikasi, terhadap retensi kosakata jangka panjang pada siswa SMP; selanjutnya, studi dapat mengeksplorasi dampak integrasi Pictionary dengan alat kolaboratif daring terhadap peningkatan kemampuan berbicara dan motivasi intrinsik siswa EFL; terakhir, dilakukan penelitian longitudinal untuk menilai skalabilitas penggunaan Pictionary pada jenjang pendidikan yang berbeda (SD, SMP, SMA) serta pada domain bahasa lain seperti tata bahasa dan pemahaman bacaan, dengan mengidentifikasi faktor kontekstual yang memengaruhi keberhasilan implementasinya.
- Improving The Motivation of Junior High School Students in Learning English Using Graphic Media | Journal... jsret.knpub.com/index.php/jrest/article/view/207Improving The Motivation of Junior High School Students in Learning English Using Graphic Media Journal jsret knpub index php jrest article view 207
- THE DEVELOPMENT OF A PICTIONARY GAME USING IBIS PAINTX IN LEARNING ENGLISH VOCABULARY FOR SEVENTH GRADE... journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/27497THE DEVELOPMENT OF A PICTIONARY GAME USING IBIS PAINTX IN LEARNING ENGLISH VOCABULARY FOR SEVENTH GRADE journal universitaspahlawan ac index php jrpp article view 27497
- Rancangan Eksperimen-Kuasi | Hastjarjo | Buletin Psikologi. rancangan eksperimen kuasi hastjarjo buletin... doi.org/10.22146/buletinpsikologi.38619Rancangan Eksperimen Kuasi Hastjarjo Buletin Psikologi rancangan eksperimen kuasi hastjarjo buletin doi 10 22146 buletinpsikologi 38619
- Exploring Types of Language Learning Motivation among EFL Students: Insights from Rwandan High Schools... doi.org/10.34050/els-jish.v7i4.42097Exploring Types of Language Learning Motivation among EFL Students Insights from Rwandan High Schools doi 10 34050 els jish v7i4 42097
| File size | 900.25 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Tujuan: Tujuan utama penelitian adalah untuk menggambarkan model-model penerapan tikrār, menganalisis faktor pendukung dan penghambat, serta memetakanTujuan: Tujuan utama penelitian adalah untuk menggambarkan model-model penerapan tikrār, menganalisis faktor pendukung dan penghambat, serta memetakan
PPJBSIPPPJBSIP Kesimpulannya, penelitian ini menekankan pentingnya pemahaman mendalam tentang teknik transposisi dalam penerjemahan sastra dan memberikan wawasan praktisKesimpulannya, penelitian ini menekankan pentingnya pemahaman mendalam tentang teknik transposisi dalam penerjemahan sastra dan memberikan wawasan praktis
ICJAMBIICJAMBI Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen, khususnya model kuasi-eksperimen. Desain ini melibatkan kelompok eksperimenPenelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen, khususnya model kuasi-eksperimen. Desain ini melibatkan kelompok eksperimen
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Penelitian ini merekomendasikan pentingnya pelatihan bagi pengajar bahasa Arab untuk penutur non-Arab agar dapat memvariasikan metode pengajaran sertaPenelitian ini merekomendasikan pentingnya pelatihan bagi pengajar bahasa Arab untuk penutur non-Arab agar dapat memvariasikan metode pengajaran serta
ISDIKKIERAHAISDIKKIERAHA Dalam lingkungan trilingual yang didominasi bahasa Arab dan Indonesia, mahasiswa mengalami hambatan linguistik‑kognitif, afektif‑psikologis, faktorDalam lingkungan trilingual yang didominasi bahasa Arab dan Indonesia, mahasiswa mengalami hambatan linguistik‑kognitif, afektif‑psikologis, faktor
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Tujuan utama adalah meningkatkan kemampuan menulis siswa melalui penggunaan ProWritingAid sebagai alat teknologi kreatif dan interaktif. Metode yang digunakanTujuan utama adalah meningkatkan kemampuan menulis siswa melalui penggunaan ProWritingAid sebagai alat teknologi kreatif dan interaktif. Metode yang digunakan
UNIKAMAUNIKAMA Berdasarkan penelitian di MTS Muhammadiyah 1 Samarinda, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan platform digital seperti Duolingo secara signifikan meningkatkanBerdasarkan penelitian di MTS Muhammadiyah 1 Samarinda, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan platform digital seperti Duolingo secara signifikan meningkatkan
UNIKAMAUNIKAMA Bahasa Nias memiliki ciri khas fonologi yang unik, termasuk pola vokal terbuka (hampir semua kata berakhir dengan vokal) dan sistem tata bahasa yang kaya,Bahasa Nias memiliki ciri khas fonologi yang unik, termasuk pola vokal terbuka (hampir semua kata berakhir dengan vokal) dan sistem tata bahasa yang kaya,
Useful /
ICJAMBIICJAMBI Oleh karena itu, penguatan fungsi keimigrasian memerlukan sinergi kelembagaan, peningkatan kapasitas petugas, penggunaan teknologi pengawasan modern, danOleh karena itu, penguatan fungsi keimigrasian memerlukan sinergi kelembagaan, peningkatan kapasitas petugas, penggunaan teknologi pengawasan modern, dan
ICJAMBIICJAMBI Durkheim (kohesi sosial), Comte (positivisme), Weber (aksi sosial), Marx (kritis terhadap ketimpangan), dan Simmel (mikro-interaksi). Integrasi konsepDurkheim (kohesi sosial), Comte (positivisme), Weber (aksi sosial), Marx (kritis terhadap ketimpangan), dan Simmel (mikro-interaksi). Integrasi konsep
BIRCU JOURNALBIRCU JOURNAL Metode penelitian kuantitatif menggunakan data primer dari 100 responden melalui sampel bertujuan. Analisis regresi linier berganda menunjukkan bahwa (1)Metode penelitian kuantitatif menggunakan data primer dari 100 responden melalui sampel bertujuan. Analisis regresi linier berganda menunjukkan bahwa (1)
JURNALFAMILIAJURNALFAMILIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa alasan permohonan dispensasi nikah di Pengadilan Agama Palu dikarenakan khawatir timbulnya fitnah, hamil di luar nikah,Hasil penelitian menunjukkan bahwa alasan permohonan dispensasi nikah di Pengadilan Agama Palu dikarenakan khawatir timbulnya fitnah, hamil di luar nikah,