UNIBUNIB
Journal of Applied Linguistics and LiteratureJournal of Applied Linguistics and LiteraturePenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kebutuhan bahasa Inggris oleh siswa Jurusan Tour dan Travel di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 dan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 di Kota Bengkulu. Penelitian menggunakan metode campuran dengan desain konvergen paralel. Sampel terdiri dari 28 siswa aktif, 4 alumni, 2 guru bahasa Inggris, 2 kepala jurusan, 2 asisten kurikulum, 3 karyawan agen perjalanan, dan 4 staf hotel. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara, dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif, lalu dikombinasikan menggunakan desain konvergen paralel. Hasil menunjukkan bahwa keterampilan mendengar dan berbicara menjadi prioritas utama. Topik berbicara yang paling penting meliputi reservasi penerbangan, harga dan pembayaran, destinasi wisata, atraksi wisata, arah, dan pemesanan hotel. Topik mendengar yang penting mencakup reservasi penerbangan, pemesanan hotel, arah, wawancara kerja, keluhan, dan pariwisata budaya. Topik membaca dan menulis yang relevan juga diidentifikasi.
Keterampilan berbicara menjadi prioritas utama, diikuti oleh mendengar, membaca, dan menulis.Sub-keterampilan berbicara yang penting meliputi kelancaran, kesesuaian, pelafalan, dan akurasi.Sub-keterampilan mendengar yang diperlukan adalah mendengar untuk esensi dan detail.Kurikulum dan bahan ajar perlu disesuaikan dengan kebutuhan spesifik jurusan untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam konteks kerja pariwisata.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan kurikulum berbasis teknologi untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dalam konteks pariwisata. Studi tentang efektivitas penggunaan simulasi virtual dalam pelatihan komunikasi dengan turis asing juga perlu dilakukan. Selain itu, penelitian mengenai integrasi budaya lokal Bengkulu dalam bahan ajar bahasa Inggris untuk memperkuat identitas dan daya saing siswa di pasar global dapat menjadi fokus studi berikutnya.
| File size | 243.08 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan T-Test. Hasil penelitian menyebutkan bahwa penerapan metode Think Pair Share memberi dampak positifTeknik analisis data menggunakan rumus persentase dan T-Test. Hasil penelitian menyebutkan bahwa penerapan metode Think Pair Share memberi dampak positif
UNWAHAUNWAHA Skor implementasi sebesar 87,7% menunjukkan peningkatan keterlibatan dan aktivitas siswa dalam menerapkan keterampilan menulis surat dan pengumuman. SiswaSkor implementasi sebesar 87,7% menunjukkan peningkatan keterlibatan dan aktivitas siswa dalam menerapkan keterampilan menulis surat dan pengumuman. Siswa
EDUPEDEDUPED Data penelitian ini di peroleh dengan cara 1) Observasi; 2) Tes; dan 3) Dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa:Data penelitian ini di peroleh dengan cara 1) Observasi; 2) Tes; dan 3) Dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa:
MAHADEWAMAHADEWA Hasil menunjukkan aktivitas belajar siswa meningkat dari 69,42 pada siklus pertama menjadi 78,00 pada siklus kedua, sementara hasil belajar meningkat dariHasil menunjukkan aktivitas belajar siswa meningkat dari 69,42 pada siklus pertama menjadi 78,00 pada siklus kedua, sementara hasil belajar meningkat dari
UNISMUHUNISMUH Terdapat peningkatan prestasi yang lebih baik dari siswa pada akhir siklus tindakan II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Belajar BerbahasaTerdapat peningkatan prestasi yang lebih baik dari siswa pada akhir siklus tindakan II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Belajar Berbahasa
UNISMUHUNISMUH B Universitas Muhammadiyah Makassar termasuk dalam kategori baik dengan rata-rata skor 32,27. Terdapat korelasi signifikan antara kepribadian ekstraversionB Universitas Muhammadiyah Makassar termasuk dalam kategori baik dengan rata-rata skor 32,27. Terdapat korelasi signifikan antara kepribadian ekstraversion
UNISMUHUNISMUH Ini berarti bahwa siswa yang sangat tertarik untuk penerapan bahan berbicara melalui Pengajaran Bahasa Komunikatif Pendekatan melalui diskusi kelompokIni berarti bahwa siswa yang sangat tertarik untuk penerapan bahan berbicara melalui Pengajaran Bahasa Komunikatif Pendekatan melalui diskusi kelompok
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini mengambil data ril dari sekolah untuk mengetahui penguasaan kosakata siswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan DaftarPenelitian ini mengambil data ril dari sekolah untuk mengetahui penguasaan kosakata siswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan Daftar
Useful /
HELVETIAHELVETIA Identifikasi interaksi obat menggunakan situs web Drugs Interaction Checker yaitu Micromedex dan Medscape untuk mengetahui mekanisme interaksi dan tingkatIdentifikasi interaksi obat menggunakan situs web Drugs Interaction Checker yaitu Micromedex dan Medscape untuk mengetahui mekanisme interaksi dan tingkat
HELVETIAHELVETIA Medication error pada pasien DM terus menimbulkan komplikasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas terapi obat antidiabetes terhadapMedication error pada pasien DM terus menimbulkan komplikasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas terapi obat antidiabetes terhadap
EDUPEDEDUPED Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kondisi awal, kemampuan guru tergolong kurang dengan nilai rata-rata 44,00. Pada siklus I meningkat menjadi 66,83Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kondisi awal, kemampuan guru tergolong kurang dengan nilai rata-rata 44,00. Pada siklus I meningkat menjadi 66,83
UNISMUHUNISMUH The results indicated that the students achievement in understanding the pragmatic meaning of written utterances, particularly the three layers of speechThe results indicated that the students achievement in understanding the pragmatic meaning of written utterances, particularly the three layers of speech