STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamIslamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk menemukan gambaran tentang peran kepala madrasah dalam upaya meningkatkan profesionalitas guru di MIN 1 Rejang Lebong, Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dan dianalisis dengan menggunakan pendekatan Miles et al, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini memperoleh simpulan peran manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru antara lain dengan memberi tugas sesuai dengan bidang keahliannya, mengadakan pembinaan dan pelatihan, serta dengan mengajak para guru bergabung dalam Kelompok Kerja Guru Madrasah Ibtidaiyah (KKGMI) Kabupaten Rejang Lebong.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran kepemimpinan kepala madrasah sangat penting dalam meningkatkan profesionalitas guru di MIN 1 Rejang Lebong untuk mencapai visi madrasah.Kepala madrasah menggunakan gaya kepemimpinan partisipatif dan situasional serta melakukan upaya seperti memberikan tugas sesuai keahlian, mengadakan pelatihan, dan mengajak guru bergabung dalam KKGMI.Upaya-upaya ini dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan profesionalitas guru.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji dampak spesifik dari gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap motivasi dan kinerja guru secara lebih mendalam. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada efektivitas program pelatihan yang diselenggarakan oleh madrasah dalam meningkatkan kompetensi guru, termasuk analisis kebutuhan pelatihan yang lebih rinci. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran KKGMI dalam meningkatkan kolaborasi dan berbagi praktik baik antar guru, serta dampaknya terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di MIN 1 Rejang Lebong. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang bagaimana kepemimpinan kepala madrasah dan program pengembangan profesional guru dapat dioptimalkan untuk meningkatkan mutu pendidikan di madrasah.
| File size | 205.22 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
GRAHAKAROMAHGRAHAKAROMAH penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam denganpenelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam dengan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penggunaan media pada siswa Kelas IX SMP Negeri 4 Malangke mempunyai pengaruh yang negatif terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dapat diketahui dari hasilPenggunaan media pada siswa Kelas IX SMP Negeri 4 Malangke mempunyai pengaruh yang negatif terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dapat diketahui dari hasil
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Budaya mutu juga telah melembaga melalui tradisi morning briefing, peer review perangkat pembelajaran, dan internalisasi nilai-nilai Islam seperti ihsanBudaya mutu juga telah melembaga melalui tradisi morning briefing, peer review perangkat pembelajaran, dan internalisasi nilai-nilai Islam seperti ihsan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pencapaian penting mencakup digitalisasi 80%, repositori buku digital substansial yang terdiri dari 2. 762 judul, fasilitas kontemporer seperti katalogPencapaian penting mencakup digitalisasi 80%, repositori buku digital substansial yang terdiri dari 2. 762 judul, fasilitas kontemporer seperti katalog
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki tantangan dan peluang besar dalam membentuk identitas generasi muda di era globalisasi. Pendekatan berbasis demokrasiPendidikan Agama Islam (PAI) memiliki tantangan dan peluang besar dalam membentuk identitas generasi muda di era globalisasi. Pendekatan berbasis demokrasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Banyak peran dilibatkan diantaranya mengintegrasikan kurikulum digital pada pembelajaran, peran aktif sekolah dalam memberikan edukasi dan sosilaisasi,Banyak peran dilibatkan diantaranya mengintegrasikan kurikulum digital pada pembelajaran, peran aktif sekolah dalam memberikan edukasi dan sosilaisasi,
ARIPAFIARIPAFI Evaluasi pembelajaran masih didominasi oleh pengukuran aspek kognitif seperti tes tertulis dan pemahaman konsep, sementara dimensi sikap dan keterampilan,Evaluasi pembelajaran masih didominasi oleh pengukuran aspek kognitif seperti tes tertulis dan pemahaman konsep, sementara dimensi sikap dan keterampilan,
UIN MALANGUIN MALANG 4) Mengetahui pengaruh kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap kinerja guru dan prestasi belajar peserta didik di MA Al – Ihsan Krian Sidoarjo.4) Mengetahui pengaruh kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap kinerja guru dan prestasi belajar peserta didik di MA Al – Ihsan Krian Sidoarjo.
Useful /
IAKNKUPANGIAKNKUPANG Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk mengeksplorasi strategi inovatif dalam mengintegrasikan teknologi digital dengan pendekatan pastoral secaraUntuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk mengeksplorasi strategi inovatif dalam mengintegrasikan teknologi digital dengan pendekatan pastoral secara
PUTRAGALUHPUTRAGALUH S. dan Nabi Ismail A. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan sampel jenuh, yaitu seluruh 28 peserta didik kelas II. Data dikumpulkanS. dan Nabi Ismail A. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan sampel jenuh, yaitu seluruh 28 peserta didik kelas II. Data dikumpulkan
USKUSK 4, p < 0. 001, r = -0. 7. Hasil ini mendukung hipotesis bahwa kartu flash multimodal lebih efektif daripada kartu flash monomodal sebagai alat untuk mempelajari4, p < 0. 001, r = -0. 7. Hasil ini mendukung hipotesis bahwa kartu flash multimodal lebih efektif daripada kartu flash monomodal sebagai alat untuk mempelajari
STISAPAMEKASANSTISAPAMEKASAN Kawin paksa merupakan salah satu rentetan kejadian yang kerap kali terjadi di dalam urusan perkawinan. Nikah paksa merupakan salah satu fenomena sosialKawin paksa merupakan salah satu rentetan kejadian yang kerap kali terjadi di dalam urusan perkawinan. Nikah paksa merupakan salah satu fenomena sosial