IAIDAIAIDA
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamJurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran guru sebagai pengikut yang efektif dalam mendukung kepala sekolah di era digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan kepustakaan (library research). Data diperoleh dari berbagai literatur seperti buku, artikel jurnal, dan laporan institusi pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran strategis dalam mendukung kebijakan kepala sekolah, khususnya dalam mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Guru yang efektif berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi, mendukung visi dan misi kepala sekolah, serta beradaptasi dengan transformasi pendidikan digital. Keberhasilan peran guru dipengaruhi oleh beberapa faktor pendukung, seperti akses terhadap teknologi, pelatihan berkelanjutan, dan komitmen dalam pembelajaran digital. Namun, tantangan seperti keterbatasan infrastruktur, resistensi terhadap perubahan, dan tingginya beban kerja masih menjadi kendala yang perlu diatasi.
Penelitian ini mengonfirmasi bahwa guru memiliki peran vital sebagai pendukung kepala sekolah dalam era digital, di mana pengintegrasian teknologi, peningkatan kualitas pembelajaran, dan dukungan terhadap kebijakan kepala sekolah menjadi inti tugas guru.Keberhasilan peran guru sangat dipengaruhi oleh akses teknologi, pelatihan berkelanjutan, dan komitmen guru, sementara hambatan utama meliputi keterbatasan infrastruktur, resistensi terhadap perubahan, dan keterbatasan waktu.Untuk memaksimalkan peran ini, penting bagi semua pihak untuk bekerja sama mengatasi hambatan dan meningkatkan kompetensi serta dukungan terhadap guru.
Untuk memperluas pemahaman mengenai peran guru sebagai pengikut efektif, penelitian berikut dapat mengkaji secara mendalam dampak kolaborasi guru‑kepala sekolah terhadap implementasi kebijakan teknologi di tingkat sekolah menengah, serta mengevaluasi kesiapan dan motivasi guru melalui survei longitudinal. Sebagai lanjutan, studi kuantitatif dapat memodelkan hubungan antara sumber daya teknologi, pelatihan berkelanjutan, dan persepsi pribadi guru terhadap kepemimpinan kepala sekolah, guna menghasilkan rekomendasi berbasis data bagi pembuat kebijakan pendidikan. Akhirnya, penelitian eksperimental dapat menilai efektivitas intervensi pelatihan berbasis teknologi blended learning bagi guru, berfokus pada peningkatan kompetensi, perubahan sikap terhadap perubahan, serta peningkatan hasil belajar siswa sebagai indikator keberhasilan program kebijakan digital.
- AMPLIFIKASI PROFESI GURU DALAM PROSES PENDIDIKAN TRANSFORMATIF PERSPEKTIF AL-GHAZALI | Jurnal Ilmiah... doi.org/10.22373/jiif.v18i1.3288AMPLIFIKASI PROFESI GURU DALAM PROSES PENDIDIKAN TRANSFORMATIF PERSPEKTIF AL GHAZALI Jurnal Ilmiah doi 10 22373 jiif v18i1 3288
- KORELASI GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN MOTIVASI KERJA GURU | Jurnal Tarbiyatuna: Jurnal Kajian... doi.org/10.30739/tarbiyatuna.v1i02.676KORELASI GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN MOTIVASI KERJA GURU Jurnal Tarbiyatuna Jurnal Kajian doi 10 30739 tarbiyatuna v1i02 676
- PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU : (Studi Kasus Di SMPS Barunawati... doi.org/10.26740/jdmp.v7n2.p164-175PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU Studi Kasus Di SMPS Barunawati doi 10 26740 jdmp v7n2 p164 175
| File size | 378.87 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
IBRAHIMYIBRAHIMY However, several challenges emerged in applying the training outcomes, including institutional and teacher-related challenges, and issues of professionalHowever, several challenges emerged in applying the training outcomes, including institutional and teacher-related challenges, and issues of professional
IBRAHIMYIBRAHIMY PBL dipersepsikan meningkatkan keterlibatan siswa, kepercayaan berbicara, dan kemauan berkomunikasi, namun mayoritas dikonversi menjadi aktivitas diskusiPBL dipersepsikan meningkatkan keterlibatan siswa, kepercayaan berbicara, dan kemauan berkomunikasi, namun mayoritas dikonversi menjadi aktivitas diskusi
IBRAHIMYIBRAHIMY Buku teks mengelola tantangan polisemi secara efektif dengan mengkontekstualisasi istilah maritim kritis. Struktur gramatikal kosakata teknis, didominasiBuku teks mengelola tantangan polisemi secara efektif dengan mengkontekstualisasi istilah maritim kritis. Struktur gramatikal kosakata teknis, didominasi
IBRAHIMYIBRAHIMY Tujuan studi ini adalah untuk mengungkapkan bagaimana strategi kelemasan dibangun, dinegosiasikan, dan diperdebatkan melalui bahasa dalam hubungan intimTujuan studi ini adalah untuk mengungkapkan bagaimana strategi kelemasan dibangun, dinegosiasikan, dan diperdebatkan melalui bahasa dalam hubungan intim
IBRAHIMYIBRAHIMY Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam skor berbicara (dari 61,36 menjadi 74,18), yang menunjukkan bahwa aktivitas membaca teks memberikan inputHasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam skor berbicara (dari 61,36 menjadi 74,18), yang menunjukkan bahwa aktivitas membaca teks memberikan input
IBRAHIMYIBRAHIMY Kredibilitas muncul sebagai mekanisme justifikasi interpretif yang mengevaluasi koherensi makna, sementara kepercayaan berkembang sebagai kerangka evaluasiKredibilitas muncul sebagai mekanisme justifikasi interpretif yang mengevaluasi koherensi makna, sementara kepercayaan berkembang sebagai kerangka evaluasi
IBRAHIMYIBRAHIMY Penerapan Pendekatan Bahasa Komunikatif di Madrasah Aliyah non-urban berfungsi sebagai praktik pedagogis kontekstual dan adaptif, bukan penerapan langsungPenerapan Pendekatan Bahasa Komunikatif di Madrasah Aliyah non-urban berfungsi sebagai praktik pedagogis kontekstual dan adaptif, bukan penerapan langsung
IBRAHIMYIBRAHIMY Data dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara dengan 6 siswa, dan kuesioner semi-terstruktur. Temuan mengungkapkan bahwa alat AI memainkan empatData dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara dengan 6 siswa, dan kuesioner semi-terstruktur. Temuan mengungkapkan bahwa alat AI memainkan empat
Useful /
IBRAHIMYIBRAHIMY Setiap lagu di album Jason Mraz, *Mystical Magical Rhythmical Radical Ride*, menyampaikan makna lebih dalam melalui penggunaan bahasa kiasan dan pola bahasaSetiap lagu di album Jason Mraz, *Mystical Magical Rhythmical Radical Ride*, menyampaikan makna lebih dalam melalui penggunaan bahasa kiasan dan pola bahasa
IBRAHIMYIBRAHIMY Metode kuantitatif dengan desain eksperimen kuasi digunakan dalam penelitian ini. Populasi penelitian berjumlah 65 orang dalam dua kelas. Berdasarkan rumusMetode kuantitatif dengan desain eksperimen kuasi digunakan dalam penelitian ini. Populasi penelitian berjumlah 65 orang dalam dua kelas. Berdasarkan rumus
GOMITGOMIT Esensi dari pelaksanaan dan penyebaran manfaat ekstrak tempe sinbiotik soygurt dapat berfungsi sebagai minuman fungsional berdasarkan ilmu pengetahuanEsensi dari pelaksanaan dan penyebaran manfaat ekstrak tempe sinbiotik soygurt dapat berfungsi sebagai minuman fungsional berdasarkan ilmu pengetahuan
IBRAHIMYIBRAHIMY Sementara itu, penilaian mendengarkan yang dilakukan sebelum dan sesudah implementasi di Siklus I dan Siklus II memberikan data kuantitatif dalam bentukSementara itu, penilaian mendengarkan yang dilakukan sebelum dan sesudah implementasi di Siklus I dan Siklus II memberikan data kuantitatif dalam bentuk