UNRAMUNRAM

PROGRES PENDIDIKANPROGRES PENDIDIKAN

Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan bagaimana kepala sekolah berperan sebagai pengawas dalam meningkatkan dan menyeimbangkan profesionalisme guru di Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif berdasarkan observasi kepala sekolah dan peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pengawas secara hukum dilakukan melalui pelaksanaan tugas-tugas seperti menyusun pengawas akademik, mengimplementasikan pengawasan akademik, serta mengevaluasi pengawas akademik. Pengawasan menyertakan pemberian panduan bagi guru dalam penggunaan media pembelajaran, penyediaan kesempatan praktik membaca dan menulis bagi siswa, serta dukungan lainnya untuk meningkatkan kualitas pengajaran.

Pengawasan kepala sekolah di Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau berperan penting dalam meningkatkan profesionalisme guru dan kualitas pendidikan Islam.Melalui pendekatan yang terencana dan berkelanjutan, kepala sekolah memberi umpan balik konstruktif dan bimbingan praktis yang memfasilitasi perbaikan kurikulum, strategi mengajar, dan lingkungan kelas.Pengawasan juga menjadi wadah kolaborasi antar guru, memperkuat budaya belajar yang dinamis dan berkelanjutan.

Pertanyaan penelitian berikut dapat menjadi landasan pengembangan studi lanjutan: (1) bagaimana mekanisme kolaboratif antara pengawas dan guru dapat memperkuat budaya refleksi dan inovasi dalam praktik pengajaran di pesantren, (2) dalam kondisi sumber daya yang terbatas, faktor-faktor apa saja yang memfasilitasi atau menghambat efektivitas pengawasan kepala sekolah terhadap peningkatan profesionalisme guru, dan (3) bagaimana dampak jangka panjang pengawasan terstruktur terhadap kualitas pembelajaran dan karakter siswa di lingkungan pesantren. Penelitian-penelitian ini dapat diimplementasikan melalui studi kasus multi-institusi, analisis data longitudinal, serta komparatif antara pesantren dengan institusi pendidikan Islam lainnya, guna menghasilkan rekomendasi praktis bagi pengembangan kepemimpinan pendidikan Islam yang berkelanjutan.

  1. One moment, please.... moment please wait request verified jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/adara/article/view/79One moment please moment please wait request verified jurnal iain bone ac index php adara article view 79
  2. SUPERVISION OF THE HEAD OF MADRASAH IN IMPROVING THE PROFESSIONALISM OF TEACHERS AT THE THAWALIB TANJUNG... doi.org/10.29303/prospek.v6i1.1133SUPERVISION OF THE HEAD OF MADRASAH IN IMPROVING THE PROFESSIONALISM OF TEACHERS AT THE THAWALIB TANJUNG doi 10 29303 prospek v6i1 1133
  3. Peran Kepala Sekolah dalam Pengembangan Karakter Siswa Berbasis Profesionalisme Guru | Southeast Asian... sajiem.uinponorogo.ac.id/sajiem/article/view/81Peran Kepala Sekolah dalam Pengembangan Karakter Siswa Berbasis Profesionalisme Guru Southeast Asian sajiem uinponorogo ac sajiem article view 81
Read online
File size134.81 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test