AFEKSIAFEKSI
Kognisi: Jurnal Ilmu KeguruanKognisi: Jurnal Ilmu KeguruanPenelitian ini menyelidiki implementasi supervisi pengembangan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru di SMP Birrul Ummah Tegalrejo. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, dan analisis dokumen. Temuan mengungkapkan bahwa supervisi pengembangan memainkan peran strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan berfungsi tidak hanya sebagai kontrol tetapi juga sebagai bimbingan profesional berkelanjutan. Supervisi yang efektif, ketika dilakukan dengan cara yang direncanakan, berdasarkan kebutuhan, dan kolaboratif, mendorong kompetensi pedagogis, profesional, sosial, dan pribadi guru. Hasil juga menekankan pentingnya budaya sekolah yang positif, praktik reflektif, dan peran kepala sekolah sebagai mentor dan fasilitator dalam menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pertumbuhan profesional. Selain itu, supervisi pengembangan mendorong inovasi instruksional, penggunaan media pembelajaran interaktif, dan berkontribusi pada peningkatan motivasi guru serta hasil belajar siswa. Secara keseluruhan, penelitian ini menekankan bahwa supervisi pengembangan yang terintegrasi dengan pengembangan profesional guru memberdayakan guru untuk mengoptimalkan potensinya dan mendukung penciptaan pembelajaran berkualitas tinggi.
Supervisi kepala sekolah telah terbukti memainkan peran strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan.Supervisi yang efektif bukan hanya bentuk kontrol tetapi berfungsi sebagai bimbingan berkelanjutan yang menekankan kolaborasi, kepercayaan, dan pengembangan profesional guru.Kepemimpinan kepala sekolah sebagai mentor dan fasilitator mendorong budaya sekolah yang positif, terbuka terhadap umpan balik, dan mendorong refleksi kritis dalam praktik mengajar.Supervisi berdasarkan kebutuhan terbukti lebih relevan dan efektif dalam memfasilitasi pengembangan kompetensi melalui pelatihan, lokakarya, dan penjelajahan metode pengajaran inovatif.Dampaknya terlihat dalam peningkatan motivasi guru untuk berinovasi, penciptaan pengalaman belajar yang lebih interaktif, dan peningkatan motivasi serta hasil belajar siswa.Dengan demikian, supervisi yang terintegrasi dengan pengembangan profesional guru tidak hanya mengatasi kelemahan tetapi juga memberdayakan guru untuk mengoptimalkan potensinya dan berkontribusi pada terwujudnya pembelajaran berkualitas tinggi.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan model supervisi yang lebih terintegrasi dengan budaya sekolah yang positif. Penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana supervisi dapat menjadi katalisator untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih kolaboratif dan inovatif. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki peran teknologi dalam supervisi pengembangan, terutama dalam konteks pendidikan abad ke-21. Dengan memanfaatkan teknologi, supervisi dapat menjadi lebih fleksibel dan dinamis, memungkinkan guru untuk terus mengembangkan kompetensi mereka secara berkelanjutan. Akhirnya, penelitian dapat menganalisis dampak supervisi pengembangan pada hasil belajar siswa dan bagaimana supervisi dapat menjadi jembatan antara teori dan praktik dalam pendidikan.
- Supervisi Pendidikan dalam Peningkatan Profesionalisme Guru | ANWARUL. supervisi pendidikan guru anwarul... doi.org/10.58578/anwarul.v3i2.997Supervisi Pendidikan dalam Peningkatan Profesionalisme Guru ANWARUL supervisi pendidikan guru anwarul doi 10 58578 anwarul v3i2 997
- The Significance and Strategy of Teaching Reflection on Teachers’ Professional Development | Research... doi.org/10.56397/rae.2023.06.06The Significance and Strategy of Teaching Reflection on TeachersAo Professional Development Research doi 10 56397 rae 2023 06 06
| File size | 222.42 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
NURISNURIS Penggunaan aplikasi keuangan terintegrasi juga meningkatkan pengendalian biaya dan perencanaan modal kerja secara real-time. Namun, kendala literasi keuanganPenggunaan aplikasi keuangan terintegrasi juga meningkatkan pengendalian biaya dan perencanaan modal kerja secara real-time. Namun, kendala literasi keuangan
NURISNURIS Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan analisis isi data sekunder seperti laporan keuangan bank, publikasi OJK dan BI serta literaturMetode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan analisis isi data sekunder seperti laporan keuangan bank, publikasi OJK dan BI serta literatur
PPSDPPPSDP Bersama-sama, kedua model ini menciptakan lingkungan belajar yang lebih humanis, inklusif, dan menyenangkan yang mengurangi hambatan psikologis dan membangunBersama-sama, kedua model ini menciptakan lingkungan belajar yang lebih humanis, inklusif, dan menyenangkan yang mengurangi hambatan psikologis dan membangun
AN NADWAHAN NADWAH Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitianPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian
STAINUMADIUNSTAINUMADIUN Selain itu, penelitian ini mengapresiasi kesadaran pelaku usaha terhadap aspek legalitas, di mana UMKM Lestari telah memiliki izin PIRT dan sertifikasiSelain itu, penelitian ini mengapresiasi kesadaran pelaku usaha terhadap aspek legalitas, di mana UMKM Lestari telah memiliki izin PIRT dan sertifikasi
UINSUNAUINSUNA Secara konkret termanifestasi dalam keterbatasan dukungan anggaran operasional dan fasilitas penunjang yang tidak memadai, yang secara langsung berdampakSecara konkret termanifestasi dalam keterbatasan dukungan anggaran operasional dan fasilitas penunjang yang tidak memadai, yang secara langsung berdampak
UNUSIDAUNUSIDA Konsep Manunggaling Kawula Gusti dimaknai sebagai kesatuan, semangat kebangsaan, yaitu Loro-loroning Atunggal yang kemudian diwujudkan dalam dua perlambang,Konsep Manunggaling Kawula Gusti dimaknai sebagai kesatuan, semangat kebangsaan, yaitu Loro-loroning Atunggal yang kemudian diwujudkan dalam dua perlambang,
UGMUGM Akibatnya, petani terus berada di dalam bayang-bayang militer bak anak yang harus diasuh untuk memuluskan ambisi otoritas politik mencapai target produksiAkibatnya, petani terus berada di dalam bayang-bayang militer bak anak yang harus diasuh untuk memuluskan ambisi otoritas politik mencapai target produksi
Useful /
UINSUNAUINSUNA Perkembangan Era Society 5. 0 membawa pergeseran paradigma yang menempatkan teknologi sebagai bagian integral kehidupan, namun sekaligus menghadirkan tantanganPerkembangan Era Society 5. 0 membawa pergeseran paradigma yang menempatkan teknologi sebagai bagian integral kehidupan, namun sekaligus menghadirkan tantangan
UINSUNAUINSUNA Pendekatan kolaboratif ini memperkuat kontribusi lembaga pendidikan, industri perhotelan, dan pemerintah daerah, menghasilkan peningkatan kualitas sektorPendekatan kolaboratif ini memperkuat kontribusi lembaga pendidikan, industri perhotelan, dan pemerintah daerah, menghasilkan peningkatan kualitas sektor
UINSUNAUINSUNA Dengan menggunakan metode kualitatif dan studi kasus di Kota Medan, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. HasilDengan menggunakan metode kualitatif dan studi kasus di Kota Medan, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil
AFEKSIAFEKSI Oleh karena itu, Memrise dapat menjadi media alternatif yang efektif dalam pembelajaran kosa kata untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarikOleh karena itu, Memrise dapat menjadi media alternatif yang efektif dalam pembelajaran kosa kata untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik