LAKASPIALAKASPIA
Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru MadrasahPembelajaran aktif menjadi salah satu pendekatan yang efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar peserta didik, termasuk dalam konteks pesantren yang memfokuskan pengajaran kitab kuning. Latar belakang penelitian ini berangkat dari masih terbatasnya kajian yang mengungkap efektivitas pembelajaran aktif pada kitab kuning di pesantren tradisional. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana metode pembelajaran aktif mampu meningkatkan motivasi belajar santriwati di Dayah MUDI Mesjid Raya Samalanga. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan studi kepustakaan, wawancara mendalam dengan 2 Kepala Bagian Pengajian, 3 guru pengajar kitab kuning, serta 5 santriwati kelas II, dan observasi langsung pada kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran aktif mampu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, mengurangi kejenuhan, dan meningkatkan rasa percaya diri santriwati dalam memahami isi kitab kuning. Kesimpulan utama dari penelitian ini adalah bahwa pembelajaran aktif relevan untuk diterapkan di pesantren sebagai strategi inovatif yang tetap mempertahankan nilai-nilai tradisional. Kontribusi penelitian ini terletak pada penguatan konsep pembelajaran kitab kuning yang lebih adaptif terhadap kebutuhan santri dan perkembangan zaman.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pembelajaran aktif mampu meningkatkan motivasi belajar dan keterlibatan santriwati dalam memahami kitab kuning.Melalui strategi pembelajaran yang interaktif seperti diskusi, tanya jawab, dan analisis teks, proses belajar menjadi lebih dinamis dan tidak monoton.Selain itu, guru berperan penting sebagai fasilitator yang mendorong partisipasi aktif santri dan menciptakan suasana belajar yang kondusif.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas berbagai model pembelajaran aktif yang berbeda dalam konteks kitab kuning, dengan fokus pada bagaimana setiap model dapat mengakomodasi gaya belajar santri yang beragam. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara objektif dampak pembelajaran aktif terhadap pemahaman kitab kuning dan motivasi belajar santriwati, dengan menggunakan instrumen yang terstandarisasi dan melibatkan sampel yang lebih besar. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi persepsi dan pengalaman guru dalam menerapkan pembelajaran aktif, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memfasilitasi atau menghambat implementasi metode ini di pesantren. Dengan menggabungkan hasil penelitian ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang komprehensif tentang bagaimana pembelajaran aktif dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan kitab kuning di pesantren.
| File size | 365.66 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STMIKIBASTMIKIBA Penggunaan platform ini mendukung pendekatan menulis berbasis proses dan mendorong motivasi belajar. Namun, penting untuk diingat bahwa Blogger memilikiPenggunaan platform ini mendukung pendekatan menulis berbasis proses dan mendorong motivasi belajar. Namun, penting untuk diingat bahwa Blogger memiliki
IMPERIUMINSTITUTEIMPERIUMINSTITUTE Secara keseluruhan, program pemberdayaan EKNAKER berhasil meningkatkan kemandirian ekonomi ibu rumah tangga melalui MSME sekaligus mempromosikan solidaritasSecara keseluruhan, program pemberdayaan EKNAKER berhasil meningkatkan kemandirian ekonomi ibu rumah tangga melalui MSME sekaligus mempromosikan solidaritas
LAKASPIALAKASPIA Penerapan model pembelajaran deep learning secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), denganPenerapan model pembelajaran deep learning secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), dengan
DINAMIKADINAMIKA Sebesar 90% peserta memahami materi yang disampaikan dan 75% peserta dapat menerapkan hasil pelatihan dengan menggunakan aplikasi Canva secara mandiriSebesar 90% peserta memahami materi yang disampaikan dan 75% peserta dapat menerapkan hasil pelatihan dengan menggunakan aplikasi Canva secara mandiri
DINAMIKADINAMIKA Hasil evaluasi menunjukkan 85% peserta menganggap materi relevan dan bermanfaat, serta 90% menyatakan siap menerapkan pengetahuan dalam perencanaan bisnis.Hasil evaluasi menunjukkan 85% peserta menganggap materi relevan dan bermanfaat, serta 90% menyatakan siap menerapkan pengetahuan dalam perencanaan bisnis.
DINAMIKADINAMIKA Teknologi ini juga memudahkan akses petani terhadap informasi penting tentang kondisi kelembaban dan pH tanah. Petani tidak perlu lagi melakukan pemantauanTeknologi ini juga memudahkan akses petani terhadap informasi penting tentang kondisi kelembaban dan pH tanah. Petani tidak perlu lagi melakukan pemantauan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Implementasi metode bercerita di TK Arridho telah berjalan baik melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan dengan menyiapkan tema dan media, pelaksanaan yangImplementasi metode bercerita di TK Arridho telah berjalan baik melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan dengan menyiapkan tema dan media, pelaksanaan yang
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kepustakaan (library research). Untuk teknik pengumpulan data menggunakan studi pustaka,Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kepustakaan (library research). Untuk teknik pengumpulan data menggunakan studi pustaka,
Useful /
STMIKIBASTMIKIBA 745) shows that 74. 5% of purchasing decisions are explained by the three variables. Simultaneous testing reveals a significant effect of all independent745) shows that 74. 5% of purchasing decisions are explained by the three variables. Simultaneous testing reveals a significant effect of all independent
STMIKIBASTMIKIBA Populasi penelitian terdiri dari seluruh ASN dan pegawai non-ASN di Sekretariat DPRK Pidie Jaya, berjumlah 67 pegawai, dan seluruh populasi digunakan sebagaiPopulasi penelitian terdiri dari seluruh ASN dan pegawai non-ASN di Sekretariat DPRK Pidie Jaya, berjumlah 67 pegawai, dan seluruh populasi digunakan sebagai
STMIKIBASTMIKIBA Selain itu, manajemen pelatihan yang suboptimal juga berkontribusi pada rendahnya efektivitas program. Penelitian ini menyimpulkan bahwa efektivitas programSelain itu, manajemen pelatihan yang suboptimal juga berkontribusi pada rendahnya efektivitas program. Penelitian ini menyimpulkan bahwa efektivitas program
STMIKIBASTMIKIBA Ketika algoritma mengambil alih fungsi manajerial, pekerja menghadapi sistem yang hanya membaca metrik tanpa memahami kompleksitas situasi pribadi, menciptakanKetika algoritma mengambil alih fungsi manajerial, pekerja menghadapi sistem yang hanya membaca metrik tanpa memahami kompleksitas situasi pribadi, menciptakan