LAKASPIALAKASPIA
Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru MadrasahPembelajaran aktif menjadi salah satu pendekatan yang efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar peserta didik, termasuk dalam konteks pesantren yang memfokuskan pengajaran kitab kuning. Latar belakang penelitian ini berangkat dari masih terbatasnya kajian yang mengungkap efektivitas pembelajaran aktif pada kitab kuning di pesantren tradisional. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana metode pembelajaran aktif mampu meningkatkan motivasi belajar santriwati di Dayah MUDI Mesjid Raya Samalanga. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan studi kepustakaan, wawancara mendalam dengan 2 Kepala Bagian Pengajian, 3 guru pengajar kitab kuning, serta 5 santriwati kelas II, dan observasi langsung pada kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran aktif mampu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, mengurangi kejenuhan, dan meningkatkan rasa percaya diri santriwati dalam memahami isi kitab kuning. Kesimpulan utama dari penelitian ini adalah bahwa pembelajaran aktif relevan untuk diterapkan di pesantren sebagai strategi inovatif yang tetap mempertahankan nilai-nilai tradisional. Kontribusi penelitian ini terletak pada penguatan konsep pembelajaran kitab kuning yang lebih adaptif terhadap kebutuhan santri dan perkembangan zaman.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pembelajaran aktif mampu meningkatkan motivasi belajar dan keterlibatan santriwati dalam memahami kitab kuning.Melalui strategi pembelajaran yang interaktif seperti diskusi, tanya jawab, dan analisis teks, proses belajar menjadi lebih dinamis dan tidak monoton.Selain itu, guru berperan penting sebagai fasilitator yang mendorong partisipasi aktif santri dan menciptakan suasana belajar yang kondusif.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas berbagai model pembelajaran aktif yang berbeda dalam konteks kitab kuning, dengan fokus pada bagaimana setiap model dapat mengakomodasi gaya belajar santri yang beragam. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara objektif dampak pembelajaran aktif terhadap pemahaman kitab kuning dan motivasi belajar santriwati, dengan menggunakan instrumen yang terstandarisasi dan melibatkan sampel yang lebih besar. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi persepsi dan pengalaman guru dalam menerapkan pembelajaran aktif, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memfasilitasi atau menghambat implementasi metode ini di pesantren. Dengan menggabungkan hasil penelitian ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang komprehensif tentang bagaimana pembelajaran aktif dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan kitab kuning di pesantren.
| File size | 365.66 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UMMAUMMA Temuan ini menggarisbawahi pentingnya pemanfaatan media pembelajaran interaktif untuk mengatasi keterbatasan metode tradisional, khususnya pada materiTemuan ini menggarisbawahi pentingnya pemanfaatan media pembelajaran interaktif untuk mengatasi keterbatasan metode tradisional, khususnya pada materi
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry On the contrary, the Himawari 8 has the capability to monitor the entire hemisphere every 10 minutes. However, its inadequate resolution affects the precisionOn the contrary, the Himawari 8 has the capability to monitor the entire hemisphere every 10 minutes. However, its inadequate resolution affects the precision
IDJOURNALIDJOURNAL Studi ini menyimpulkan bahwa dukungan sistematis dan kolaborasi berkelanjutan sangat penting untuk mendorong pembelajaran bahasa Inggris yang inovatifStudi ini menyimpulkan bahwa dukungan sistematis dan kolaborasi berkelanjutan sangat penting untuk mendorong pembelajaran bahasa Inggris yang inovatif
UBMUBM Kombinasi aset 3D yang realistis, efek audio-visual adaptif, dan antarmuka yang informatif meningkatkan realisme dan imersi gameplay. Permainan The ArcherKombinasi aset 3D yang realistis, efek audio-visual adaptif, dan antarmuka yang informatif meningkatkan realisme dan imersi gameplay. Permainan The Archer
LAKASPIALAKASPIA Kesimpulan dari kajian ini menegaskan bahwa konsep pendidikan Islam menurut Imam Al-Ghazali menekankan pentingnya pembinaan jiwa (tazkiyatun nafs) sebagaiKesimpulan dari kajian ini menegaskan bahwa konsep pendidikan Islam menurut Imam Al-Ghazali menekankan pentingnya pembinaan jiwa (tazkiyatun nafs) sebagai
LAKASPIALAKASPIA Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitianData dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian
LAKASPIALAKASPIA Keberhasilan program ini menegaskan peran strategis mahasiswa Kampus Mengajar sebagai fasilitator perubahan, bukan sekadar pengganti guru. Dengan demikian,Keberhasilan program ini menegaskan peran strategis mahasiswa Kampus Mengajar sebagai fasilitator perubahan, bukan sekadar pengganti guru. Dengan demikian,
UMTUMT Siswa merasa lebih mudah memahami materi karena PowerPoint menyajikan poin-poin penting dengan jelas tanpa membebani mereka dengan teks yang berlebihan.Siswa merasa lebih mudah memahami materi karena PowerPoint menyajikan poin-poin penting dengan jelas tanpa membebani mereka dengan teks yang berlebihan.
Useful /
JURNALP4IJURNALP4I Temuan ini menegaskan kontribusi penelitian dalam memperkaya kajian living Quran dan tradisi naskah Islam Nusantara, khususnya pada aspek fungsi terapeutikTemuan ini menegaskan kontribusi penelitian dalam memperkaya kajian living Quran dan tradisi naskah Islam Nusantara, khususnya pada aspek fungsi terapeutik
UMTUMT Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi persepsi siswa terhadap penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), seperti LCD Projector dan MicrosoftPenelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi persepsi siswa terhadap penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), seperti LCD Projector dan Microsoft
UMMAUMMA Kawasan ini merupakan objek wisata pegunungan dengan udara bersih dan lingkungan yang mendukung pertumbuhan Pteridophyta. Penelitian ini bersifat deskriptifKawasan ini merupakan objek wisata pegunungan dengan udara bersih dan lingkungan yang mendukung pertumbuhan Pteridophyta. Penelitian ini bersifat deskriptif
UMTUMT Internet sendiri membuka banyak kemungkinan untuk mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran kelas. YouTube adalah media belajar yang dapat diintegrasikanInternet sendiri membuka banyak kemungkinan untuk mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran kelas. YouTube adalah media belajar yang dapat diintegrasikan